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1、升学压力、家庭情况多元化，活动时间紧缩。校的中心工作是教育教学，尤其是升学率这根指挥棒的影响，处于夹缝中生存的农村中学无时无刻不在为提高升学率而搅尽脑汁、殚精竭虑，无暇顾及也没有精力谈及素质教育，甚至连课外活动和节假日等业余时间也不放过，而安排了教学辅助工作，从而使团组织的活动时间无法得到起码的保证；学校平时对团工作的指导不够；对团活动经费、时间、人力等方面保障乏力。也正是由于升学的压力，也使得学生对各种有益身心的活动兴趣索然（即使有兴趣也心有余而力不足），这样团组织的基础又受到了动摇，对其健康有序的发展造成了严重冲击。外出打工父母逐渐增加，子女远离家庭，脱离家长管理，给学校的管理带来了压力；社会各方面对青少年的教育和管理的政策、法律不够配套、不够衔接也是一个重要的原因；加之现在“打工热”现象，使部分学生及家长产生了读书不如打工的念头，再加上独生子女的任性、孤僻和自私等性格对老师道理不理睬，同学关系不融洽。团务工作在中学广大师生心目中的地位越来越低，在社会上的影响力也就微乎其微了。共青团在学生心目中的地位下降，使学生没有形成一个强大的精神支柱，出现了部分学生厌学、辍学、流失等现象比较严重，这些给学校教学工作和团的工作都带来很大压力。使活动得不到学生、教师、家长、学校等各方面的支持。最终导致学生认识的偏差、学生素质的下降。中学团的活动经费不足2、经费是开展各项团活动的重要保障。学校团组织经费的拮据也是制约了团的活动向高层次和高质量、深度和广度发展，通常只能开展一些一般性和短期性的活动。学校没有相应的支部活动经费，导致各类团组织活动活动开展难。3、部分教师对团工作意义和重要性认识不足，他们对团工作的支持配合不够也给团工作带来不少困难。