搜索
上海市崇明县2016届九年级上学期期末考试化学试卷一、单项选择题（共20分，每题1分）1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是()A．粮食酿酒B．冰雪融化C．火柴燃烧D．铁器生锈2．属于纯净物的是()A．石油B．碘酒C．胆矾D．雨水3．空气中能供给动植物呼吸的气体是()A．N2B．O2C．H2OD．CO24．表示两个氧原子的符号是()A．2OB．O2C．2O2D．O﹣25．化学符号“SO2”表示的意义正确的是()A．二氧化硫这种物质B．二氧化硫由硫原子和氧原子构成C．一个二氧化硫分子中含有一个氧分子D．二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成6．次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为()A．+1B．+3C．+5D．+77．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是()A．面粉B．泥土C．蔗糖D．汽油8．如图所示的实验操作中正确的是()A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积9．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，关于二种碳单质的叙述，错误的是()A．都是黑色固体B．碳原子的排列方式不同C．在氧气中都能燃烧D．互称碳元素的同素异形体10．测得常见果汁的近似pH，其中酸性最强的是()A．柿子pH=8.5B．菠萝pH=5.1C．苹果pH=4.1D．杨梅pH=2.511．水变成水蒸气的过程中，发生变化的是()A．分子质量B．分子种类C．分子间隔D．原子种类12．对化学实验的描述，正确的是()A．木炭燃烧生成红色固体B．电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D．排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时立即收集13．以下变化中，氢元素由游离态变为化合态的是()A．氢气液化B．电解水C．碳酸分解D．氢气燃烧14．物质的化学式书写正确的是()A．硝酸银：Ag（NO3）2B．氢氧化钡：BaOHC．硫酸镁：MgSO4D．氯化亚铁：FeCl315．物质的鉴别方案错误的是()A．食盐水和稀醋酸：闻气味B．氯化钠和无水硫酸铜：加水C．空气和二氧化碳：燃着的木条D．氧气和氮气：观察颜色16．丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2xCO2+yH2O，其中x、y分别为()A．34B．38C．13D．1517．关于物质性质及用途的描述中错误的是()A．石墨能导电，可作电极B．干冰气化吸热，可用于保藏食品C．氧气有助燃性，可用于炼钢和气焊D．稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯18．归纳法是一种非常好的学习方法．下列归纳的结论错误的是()A．缓慢氧化不一定引起自燃B．非金属元素的化合价不一定显负价C．不同种元素组成的纯净物不一定是化合物D．发生氧化反应不一定有氧气参加19．四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是()A．一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．向PH=1的溶液中加水C．高温煅烧一定质量的石灰石D．t℃时，在一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体20．把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是()物质abcd反应前的质量6.43.24.02.8（g）反应后的质量（g）5.2X7.22.8A．a和c是反应物B．d一定是催化剂C．X=2.0gD．该反应是化合反应二、填空题（共20分）21．按下列要求填空：①煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，引起“温室效应”的是__________，引起“酸雨”的主要物质是__________．②地壳中含量最多的金属元素是__________（用符号表示）．③炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其灭火原理是__________．④高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂；其中钠、铁、氧三种元素质量比是__________．⑤如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．I．该示意图中共有__________种分子，参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为__________．II．1molA2中约含__________个原子（用科学计数法表示）．22．水是生命的源泉，下列变化与水相关．请回答：①二氧化碳溶于水发生反应的化学方程式是__________．②自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是__________．③铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水的目的是__________．④除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤：I．操作a的名称是__________；II．三个步骤都用到的玻璃仪器是__________．⑤甲和乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，回答下列问题：I．在__________℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．II．t1℃时，将50g固体甲加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为__________g．III．甲的饱和溶液中含有少量的乙，由该液体得到固体甲采用的方法是__________．IV．若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是__________．A．溶剂的质量一定变小B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大D．溶液的质量变大⑥图2是对20℃一定质量的丙溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：I．蒸发前原溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；m的数值是__________．II．依据上述实验，你认为丙的溶解度随温度变化的趋势是__________（填字母）．A．随温度升高而增大B．随温度升高而减小C．无法判断．三、简答题（共20分）23．实验室利用下图实验装置进行实验，回答下列问题：①上图中仪器a的名称为__________．②实验室用装置A制取氧气的化学方程式是__________，在图右侧框内画出排气法收集氧气的装置示意图__________．③实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时选用B装置为反应装置．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为__________（填字母编号），其理由是__________．二是将过氧化氢溶液加水稀释．若把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为__________g．④某同学为测定过氧化氢溶液中溶质质量分数，向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：I．该同学制得氧气的物质的量为__________mol；II．该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数．（根据化学方程式列式计算）__________．24．用如图装置进行C、CO还原CuO的实验并检验产物．①用装置甲进行实验，在C和CuO的试管中观察到的现象是__________；反应的化学方程式为__________．②用装置乙进行实验，要先通一会儿一氧化碳再加热的原因是__________；锥形瓶中盛放的石灰水要足量，其作用是__________．③对于装置乙，符合其设计意图的是__________．（用编号表示）A．说明一氧化碳具有还原性B．既说明一氧化碳具有可燃性；又充分地利用了能源C．能测定实验中消耗的一氧化碳质量D．有效防止了一氧化碳扩散到空气中．25．同学们对实验“煅烧石灰石”展开了探究．资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应①为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：I．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式__________．II．乙同学按图二所示进行实验，观察到B中液体变__________色，A实验的作用__________．III．丙同学取一定质量的石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻，证明石灰石已分解．你认为哪位同学的方案不合理？并写出理由__________．②为证明石灰石是否完全分解？丁同学对丙同学煅烧后的固体又进行了如下探究实验步骤实验现象结论__________有气泡产生石灰石未完全分解2016年上海市崇明县中考化学一模试卷一、单项选择题（共20分，每题1分）1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是()A．粮食酿酒B．冰雪融化C．火柴燃烧D．铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、粮食酿酒有酒精生成，属于化学变化，故A错；B、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B正确；C、火柴燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故C错；D、铁器生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D错．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．属于纯净物的是()A．石油B．碘酒C．胆矾D．雨水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、石油中有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故选项错误；B、碘酒是碘和酒精的混合物，故选项错误；C、胆矾是硫酸铜晶体，属于纯净物中的化合物，故选项正确；D、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．空气中能供给动植物呼吸的气体是()A．N2B．O2C．H2OD．CO2【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的用途．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸．【解答】解：A、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；C、动植物的生命活动离不开水，但水不能供给呼吸，故选项错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误．故选B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．表示两个氧原子的符号是()A．2OB．O2C．2O2D．O﹣2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；进行解答．【解答】解：A、2O表示两个氧原子，故A说法符合题意；B、O2表示1个氧分子，故B说法不符合题意；C、2O2表示2个氧分子；故C说法不符合题意；D、无此种表示方法，氧离子可表示为：O2﹣，故D说法不符合题意；故选A．【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、元素符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力．5．化学符号“SO2”表示的意义正确的是()A．二氧化硫这种物质B．二氧化硫由硫原子和氧原子构成C．一个二氧化硫分子中含有一个氧分子D．二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成【考点】化学式的书写及意义．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组