图书馆调研报告

图书馆调研报告陈淳梁文瀚王梓涵李杏熔罗阳肖爽迪湖南科技大学第一图书馆调研内容室内设计外部造型基地环境功能与流线分析安全与人性化设计图书馆位于科技大学南大门正对面，馆前广场绿化用地开阔，地理位置优越，凸显了图书馆在学校的重要性。东西两侧分别为第一、二教学楼。利用简洁的现代建筑语言，加强图书馆外部造型的性格特征，形象庄重但不具有标志性，前后门的大台阶除了强调出入口外，并没有太大用处，可能有赋予寓意也不得而知。•图书馆采用集中式布局，并且两边对称，展现出建筑物高大气派的造型特点，正门入口的造型简洁大方，不仅从功能上解决了疏散与采光，而且从造型上以大台阶及来强调了出入口的位置。采用简约的集合体块，与校园里现有的建筑形态，取得了协调，成为校园建筑肌体中的一部分。运用钢和玻璃等现代元素加以构造，具有鲜明的时代特征。主体建筑以竖向线条为主，进一步强调建筑的挺拔、高耸，临近一、二教的两个立面的处理与南北俩立面互不相同，打破大片玻璃窗的单调感，解决采光问题的同时又与旁边教学楼相呼应。南校区图书馆坐北朝南，从南校门望去，形成视觉的中心点。由南往北穿过长条形的景观，拾级而上，便是南校图书馆的前广场，兼做升旗、招聘会等大型集散类活动的场地。南校图书馆前广场在大多时间处于空闲状态，而图书馆主出入口也多不对外开放。因此广场结合南面的景观，成为了部分学生们休闲活动的场所。南面广场虽宽余，但因学生主要的生活学习流线多止于其北面，因此，并未得到充分利用。南校区图书馆东西面均面临两条出入南校门的主要道路，车流量较大。西面沿居民区和正北面沿北广场绿化都有部分停车位。在图书馆的东西两侧兼有多个消防出入口、图书出入口和工作人员出入口等，平日并不开放使用。在南北主入口的大台阶下方均有东西相通的出入口作为一层校史馆的展览和办公的出入口，相对低调隐蔽。与南面广场一样，日常生活中，鲜少向外开放。门厅分析•优点•门厅布置对称，空间开阔给人一种恢弘感•交通设计合理，门正对楼梯，给人明确的方向，且门厅面积大方便人流的集散•通过进北门正对的门屏的隔断，方便人流进行方向的转换•缺点•南门的利用不充分，使用人太少•北门进门正对的门厅挡住了楼梯柱网尺寸空间关系与垂直交通图书馆空间组织原则•阅览采光通风朝向安静•藏书方便管理和使用通风朝向•行政方便管理安静解决三条流线与空间的关系读者流进馆见书迅速便捷图书流人书分开避免干扰工作流方便与读者流不交叉高校图书馆应提供的五大空间。自习空间图书存放及阅览空间电子阅览及学习空间学术交流及会议空间自由交流及探讨空间自习空间垂直交通分析中庭的两侧各安置一部电梯供读者和工作人员使用，导致它的书流路线与人流路线在垂直交通上是混合进行。建筑主体部分呈“工”字形，各个翼部的东西两端均设有消防楼梯。从北面一层高的门厅进入，左右均设有电梯，主要承担到达6~9层的竖向交通。正对大门的入口的隔墙的背面是（2~5楼）主要的中心竖向交通体——剪刀楼梯。流线分析办公人员出入口图书出入口流线现实际的主出入口原设计的主出入口室内设计阅览室阅览室中庭埃克塞特学院图书馆————路易斯·康中庭•LouisKahn借用17~19世纪图书馆的大尺度的中央空间的观念，是让人驻足面对历史、知识、传统沉思的地方，并且作为缓冲的阻挡和散射从天窗进入的阳光。中庭采光玻璃顶•校图书馆不同点则在于对阅览室的伸长，减少了交通面积、中庭面积。却也保证了阅览室的良好采光，对比之下校图书馆更加经济，不足则是在于中庭的采光质量下降，光线较暗。室内对比埃克塞特学院图书馆阅览空间在内部材料使用方面，路易斯康多使用木料清水混凝土等材料，内部感受偏暖，具有亲和力。校图书馆阅览空间自习桌椅尺寸（2种）书架尺寸高230cm宽48cm长100cm书架之间间隔100cm走道150cm1m2.3m48cm•校图书馆则多使用大理石、瓷砖等材料，内部感受偏冷，使人产生一定的距离感。安全与人性化设计•南校区的图书馆的人性化建设较不完善，最显著的一点就是没有考虑无障碍通道，一层的位置有一定的无障碍通道但是一层入口封住，二层楼层过高，入口台阶过长极不人性化。单车的停放：在图书馆北面的正门台阶两侧的路边有机动车停靠区域，但未设计有单车停放的区域，但或许是为了方便与财产安全考虑，大多的学生将单车停放于台阶之前，影响了出入图书馆的主要人流出入的顺畅与方便。走廊多设有小憩的地方中庭走廊边缘都设有防火卷帘，任何一层发生火灾都能迅速控制火灾的蔓延，且各阅览室门口都放置了消防栓，保障了消防的安全。谢谢观赏！