搜索
主讲：田军科单位：陕西省咸阳市泾阳县中张中心校团队：陕西省咸阳市刘欣名师工作室小学语文统编本三年级下册第四单元陕西省教育厅I陕西省教科院田军科，男，陕西省咸阳市泾阳县中张中心校教师，二级教师职称。陕西省教学能手、陕西省青年文学协会会员、咸阳市教学能手。从教以来，荣获市县级论文奖多次。2014年获陕西省教科研论文二等奖；2015年被泾阳县教育局授予“优秀少队工作者”称号；2016年被泾阳县委县政府授予“县级课改之星”称号；2016年4月获泾阳县小学语文组“高效课堂赛教一等奖”。曾多次承担县片区级、校级公开课示范课；参与市级课题1项，主持县级课题1项，已结题；负责编写学校校本教材《明德如画》一部；受县政府部门委托，完成了《泾阳县2015—2020乡村教师支持计划》的撰写工作。参加工作以来，历任学区少队辅导员、教务主任、副校长、县局人事干事等职；爱好文学写作，业余在《华商报》、《咸阳教育》、《中国先锋》网等主流媒体，发表有散文及教学随笔作品十余篇，整理有个人作品集《墨香文集》。教学基本功扎实，教学成绩优异，是泾阳教坛的后起之秀。教师简介主讲：田军科单位：陕西省咸阳市泾阳县中张中心校团队：陕西省咸阳市刘欣名师工作室小学语文统编本三年级下册第四单元陕西省教育厅I陕西省教科院怎样让小动物“开口说话”，生动表达呢？威风凛凛、憨态可掬、小巧玲珑……抓细节，进行细节描写！细节，指人物、景物、事物等表现对象富有特色的细枝末节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对描写对象的描写之中。没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉、有个性的描写对象。什么是细节和细节描写呢？缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴缸壁。要是你用小竹枝去动动那正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。荡来荡去相互追逐紧贴缸壁蹦舞动一张一张一翘一翘一突一突打蹦蹦像生气似的脚钳子胡须眼珠对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀！——史迈尔如何进行抓细节描写呢？有两件抓细节描写的法宝：一是细心观察，二是巧用修辞。用这两件法宝去描写小动物，抓住“动作、外形、叫声等”细节特征进行描写。在关键处驻足，慢说细微之处，巧用修辞，将抽象变为具体，将无形变为有形，就会使描写对象更加生动！……它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。……——老舍《猫》节选蹭伸跳踩丰富多腔地叫唤长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调咕噜咕噜地通过“蹭”、“伸”、“跳”、“踩”等动作细节，使猫温顺、可爱、与主人亲近的性情真实的呈现，并通过猫声音的“长短”、“粗细”变化等细节进一步体现了猫温柔可亲的形象。郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上房去乱叫，有机会就和邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫，它匆忙地吃两口东西，就又去挑战开打。……—老舍《猫》节选身上的毛儿本段抓住了郎猫“身上的毛儿”、“满脸”等外形特点，“不关心儿女”、“和邻居打架”、“不体面”、“挑战”等用了拟人，“身上的毛儿滚成了毡”用了比喻的修辞，将郎猫“不顾一切”“好战”的形象，充分的刻画了出来，使表达生动有趣!。满脸不关心儿女和邻居们打一架体面挑战身上的毛儿滚成了毡仔细观察抓细节，巧用修辞更生动。同学们，我们也可以这样来描写小动物哦！敲黑板，看重点！抓住描写对象的“动作、外形、叫声”等细节进行仔细观察，在关键处驻足，慢说细微之处。并巧用修辞，就会使描写对象更生动，将抽象变为具体，将无形变为有形。小白兔走起路来，一蹦一跳的。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪洗脸。多讲卫生！小白兔的尾巴贴在屁股上，样子很可笑。修改前小白兔走起路来，一蹦一跳的，（因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。）高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，（头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。）有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪（轻轻地）洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，（跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，）那样子就更可笑了。修改后增添了小白兔的动作、外形特征，并运用了拟人和比喻的修辞，观察细致，生动的刻画了小白兔小巧玲珑、活泼可爱的形象。仔细观察，抓住细节进行描写，并恰当的使用修辞手法，表达效果就会变的生动！小动物也就会“开口说话”啦！你学会了描写小动物了吗？谢谢聆听！策划：曹有凡脚本设计：田军科课件制作：田军科审核：李琦再见！