汉语拼音教学培训汉语拼音方案1、汉语拼音方案的由来:中华人民共和国的法定拼音方案。1955~1957年中国文字改革委员会“汉语拼音方案委员会”研究制订,1958年2月11日全国人民代表大会批准公布,1982年国际标准化组织承认为拼写汉语的国际标准2、字母表(26个)3、声母表214、韵母表355、声调符号6、隔音符号•ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄)。音节:音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成•具体教学过程及方法(1)、学习单韵母(6个)及声调。aoeiuü开口呼(a、o、e)、齐齿呼(i)、合口呼(u)和撮口呼(ü)声调:一声平、二声扬、三声转弯、四声降。一声高高平又平,二声好像下山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡•(2)、学习声母•双唇音:清音不送气:b送气:p(鼻)浊音:m唇齿音:(擦)清音:f舌尖音:清音不送气:dz送气:tc清(擦):s(鼻)浊音:n(边)浊音:l翘舌音:清音不送气:zh送气:ch清(擦):sh浊音:r平舌音:清音不送气:j送气:q清(擦):x舌根音:清音不送气:g送气:k清(擦):h•(3)、复韵母•aieiuiaoouiuieüeer发音由前一个韵母滑向后一个韵母,中间不断气•aneninunün前鼻韵母5个由一个韵母和一个声母“n”组成,发音先发韵母带出“n”的清鼻音。•angengingong后鼻韵母6个由一个韵母和两个声母“n”“g”组成,发音先发韵母让气流从鼻腔出来。••(4)、整体认读音节它本身就是音节,共16个。◆zhchshrzcs后面加“i”成整体认读音节。◆ieüüeinüaning在前加“y”成整体认读音节。ps:其中“e”不是加“y”而是把韵母“ie”中的小“i”改为大“y”。◆“u”前加“w”成整体认读音节wu。•(5)、声母和单韵母相拼•(6)、声母和复韵母相拼•(7)、四声标调一个音节一个调,只在韵母头上标,有a在,把帽戴,a不在,oe戴,要是iu在一起,谁在后面给谁戴。有a找a,没a找oe,iu并排标后边。•(8)、二拼音节和三拼音节二拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。三拼法:声轻介快韵母响,三音连续不中断。•(9)、学习特殊拼音的记忆jqxy真有趣,从不和u在一起。小ü小ü有礼貌,见了jqx就摘帽!小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥jqxy,脱下帽子行个礼•(10)、汉语拼音练习四、查字典五、常见问题1、常混淆的拼音声母:bdpqnl韵母:eiieuiiuengong三拼音节:iouiuüanyuan•2、书写时的错误bdpqjyueieunun有时在音节里用“i”带“y”3、声调的错误常把第二声和第四声弄混。