教科版三年级科学下册课件3.3水结冰了

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前节知识回顾1、测量水温的方法:(1)手拿温度计的上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。冰川冰山冰川冰雕冰雕(1)冰是固体。(2)水结成冰以后,形态发生了改变,从液体变成固体思考:水是液体,那么冰呢?比较硬、很光滑、温度低、易融化、冰块会浮在水上面会流动的,没有固定形状的液体没有颜色没有气味透明的冰是固体水是液体冰和水的相同和不同•水在什么温度时结冰•测量试管里水的温度•将试管放入到冰块中,等待温度下降停止后读出温度,并作记录。准备材料:试管,纯净水,温度计,中间有孔的橡皮塞,塑料杯,毛巾,冰块,食盐。第一步:试管里放一半纯净水,温度计固定在橡皮塞上插入试管。读出温度值。(16)℃实验设计准备材料:试管,纯净水,温度计,中间有孔的橡皮塞,塑料杯,毛巾,冰块,食盐。第二步:用毛巾裹住一个杯子制成保温杯。在保温杯中装满碎冰。第三步:把试管放入碎冰中。观察温度值的变化。温度计示数下降的很慢水基本没变化怎么办呢?盐可加速冰溶解第四步:在碎冰中加些食盐,继续观察温度计的数值变化。3.在碎冰里加入较多的食盐(加盐可制造更低的温度),保持几分钟持续观测试管里的水温。重点环节:(0)℃试管中的水温度下降到0℃时,开始结冰(1)冰是固体,因为冰具有固体的特点。(2)水结成冰以后,形态发生了改变,从液体变成固体。是什么使水的状态发生了变化?水在什么温度时会结冰?水在0℃时会结冰温度的变化使水的状态发生了变化凝固水(液体)冰(固体)温度下降热量减少水液体冰固体凝固受冷0。C或以下水在0。C时会结冰是温度使水的状态发生了变化1、通过比较冰和水,它们有哪些相同的特征和不同的特征?2、35摄氏度可以写作(),可以读作35摄氏度。零下9摄氏度写作(),读作零下9摄氏度。一、填空1、水和冰比较,水是(),冰是()。2、水在()温度时可以结冰。3、作“水在什么温度时结冰”的实验时,在普通塑料杯外包裹一块毛巾,是为了起到()作用;在碎冰里加入较多的食盐是为了()。二、判断1、水一遇冷就会结冰。()2、水是无色透明的,冰是白色的。()3、冰块是由水变成的,所以是液体。()液体固体0摄氏度保温制造更低的温度错错错练习

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