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用比喻性的故事来说明道理，大都篇幅短小，情节简单，含有讽刺和教育意义。常用夸张、拟人等表现手法。早在我国春秋战国时代就已盛行，外国著名作品有古希腊《伊索寓言》、俄国《克雷洛夫寓言》1、分析寓言中的人物形象：例如《东郭先生和狼》狼：凶残狡诈东郭先生：糊涂愚蠢农夫：果断机智，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。2、分析事情发展的过程：例如《拔苗助长》写了一个农民希望禾苗长得快一些，他就把禾苗拔高，结果禾苗全部枯死了。希望禾苗长得快是这个农民的愿望，把禾苗拔高是禾苗枯死的原因，农民违背了禾苗生长的规律，最终事与愿违。根据这样的分析很容易归纳出寓意：一个人做事不能光凭自己的愿望，而应该按照事物发展的规律去做，才能把事情做好。3、看寓言的题目：例如《画蛇添足》、《亡羊补牢》首先理解题目的意思：蛇画好后，又凭空多画了几只脚（蛇本来没有脚），从而得出这篇寓言的寓意是：做多余的事，不但没有好处，反而会弄巧成拙。羊丢失了，才去修理羊圈。比喻在受到损失之后，想办法去补救还不算晚，免得以后再受损失。从中便可清楚地知道这则寓言的寓意是：一个人做错了事，只要及时认真改正，还不算晚。4、看寓言的开头和结尾：比如《狐假虎威》有的寓言在开头、结尾处，往往有暗示寓意的语句，《狐假虎威》的最后一句是：“狡猾的狐狸是借老虎的威风把百兽吓跑的。”因此，“借别人的威风”就是理解这则寓言寓意的关键。5、看重点段落和关键语句：如《会摇尾巴的狼》可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。第一段写老山羊没有看出陷阱里面是狼；第二段写老山羊从外貌上怀疑狼不像是狗；第三段写老山羊从狼的硬尾巴上认出它是狼；第四段写老山羊认识到狼的本性不会改变，决心不受骗；第五段写老山羊不怕狼的威胁。这里，我们结合文章的题目考虑，第三段应是全文的重点，集中说明了寓意：要善于识破像狼一样的坏人，不要被花言巧语所蒙骗。6、看各段意思的共同点：如《狼和小羊》要写了狼和小羊的三次对话，写了狼三次“找茬儿”的经过。狼的第一个借口是小羊弄脏了它喝的水，第二个借口是小羊去年说它的坏话，第三个借口是认为说坏话的不是小羊就是老羊，反正都一样。三个借口都被小羊驳倒了，但狼还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。三次对话，三段内容，共同写出了狼的凶残本性。从而可以得出文章的寓意：对像狼这样凶狠的家伙是没有道理好讲的。7、联系实际弄懂寓意：如《猴子和鳄鱼》这篇寓言，讲的是鳄鱼的妻子病重，要吃猴子的心，于是鳄鱼谎称对岸有猴子爱吃的果实，愿意背猴子渡水去采摘，把猴子骗到水中央才说出本意；猴子急中生智，谎称“心挂在树上要回去取”，鳄鱼只好背它回去取心，刚靠岸猴子便跳到树上去了。联系生活实际，从不同的角度进行理解，我们可以得出这则寓言的寓意：骗人者反而受骗；要防止得而复失；邪不胜正。只要善于思考，概括寓意的方法有若干，有的从不同角度可产生不同寓意，有的只有一种寓意；有的是正面的经验，有的是反面的教训……但一般来说，从事件看向结果，只要问个“为什么”就能顺势悟出寓意。