广告设计教学大纲

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资源描述

国际学院2016《广告设计与制作》课程教学大纲课程中文名称:广告设计与制作一、课程地位和教学目标:广告设计与制作是广告策划所决定一系列策略的具体化,在整个广告活动中处于核心地位,他为后续环节提供战略的依据和具体的计划,并对其他环节具有鲜明的约束作用;通过本次课的教学,使学生了解广告的定义分类与历史的发展过程,掌握广告的基本理论知识,熟悉广告公司的组织机构和工作流程。二、课程内容和建议学时分配:1、广告策划概述:(2学时)包括广告策划的概述,广告策划的地位与意义。2、广告调查与策略分析:(2学时)包括关于广告调查的阐述,广告的策略分析。3、广告策划过程:(2学时)包括广告定位,广告策划的程序及工作流程。4、广告创意设计及变现形式:(2学时)包括广告创意设计,广告创意的类型及变现形式。5、广告媒介策略:(2学时)包括现代广告媒介的类型和特征,现代广告媒介的选择和组合,广告费用预算。6、广告活动策划:(2学时)包括广告活动策划的概念与形式,广告促销活动的形式。7、广告效果评估:(2学时)包括广告预期效果评估中的广告调查,广告预期效果评估。8、广告策划与制作设计软件CorelDraw的接触实践应用:(30学时)包括:1、初步接触CorelDraw2、图形的绘制和对象的处理3、色彩填充与轮廓编辑4、文本处理5、应用效果6、阴影、透镜7、组织对象8、位图的处理9、定制CorelDraw。9、广告的设计与制作:(20学时)包括广告的设计制作与打印三、教材推荐:广告策划与设计:21世纪艺术设计专业“十二五”规划教材—广告策划与设计-2013年8月1日。作者:杨晓飞、王坤四、授课方式:本课程的授课方式为理论与实践相结合,任课教师会在开课前把本门课程教学大纲,分学时授课课程内容、目标,本门课程考核内容和方式通过网络传给学生,以便随时做参考。另外,任课教师会进行一些案例分析,并组织学生进行实践练习。五、课程特色:广告设计与制作是一门重要的综合型应用课程。它不仅在广告策划的理论上作了较深入的研究和探讨,而且具有很强的实用性。事实上本课程是对广告专业其它各门课程的综合和融会贯通,其目的是使之能够综合性地运用广告学科的知识和技能。通过本课程的学习,应该对广告策划的原理,技巧,程序与具体运作应有全面而深刻的了解,并能较熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。六、课堂要求:1、课堂的出勤率每次课堂都有对出勤率的要求,教师会不定时点名检查出勤率1-2次(除非生病和紧急情况)。2、分组作业要求每位学生独立完成每节课教师布置的授课任务。六、考核方式:1、学生最终成绩标准:百分制,60分为及格。2、学生最终成绩所占比率:本门课程考核方式为考察课。任课教师会从以下几个方面来给出学生最终成绩:1)出勤(50%):任课教师会根据学生的出勤情况进行打分,出勤一次3分,2)平时成绩(30%):学生完成课后任课教师布制的平时作业情况;平时作业完成一次加6分(根据完成质量浮动)3)大作业(20%):任课教师根据学生完成情况,没完成一次大作业加15分(根据完成质量浮动)。3、最终的成绩的核算:学生的最终成绩由出勤、平时成绩和大作业相加得到(大作业都完成的情况下开始核算最终成绩)4、补考安排对于最终成绩不合格的学生由任课教师酌情给出补考方法。

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