信息化教学设计与现代教学媒体开发培训-同济大学蔡跃

查找教学资源、获取教学资源的能力大幅提升信息化素养得到大幅度提升，提高信息化技术在课程开发与教学中的主动应用能力改变教学媒体制作的软件观，学会十种以上软件学会开发五类现代教学媒体在教学中的应用-取:职业教育信息化发展大势-明:职教师资信息化素养建设之道-优:信息化内涵建设之术合众践行资源查找搜集文档资源开发试题资源开发Flash资源开发图片资源开发视频资源开发思维导图教学主要内容信息化技术在教学资料搜集与检索中的应用交互式测试媒体开发能力文档格式与转换能力交互式Flash格式媒体开发能力使用思维导图进行教学能力信息化技术在教学文档中的应用图片素材加工与编辑能力视频素材加工与编辑能力信息化技术在PPT教学中的应用基于网络多媒体课程开发能力前言信息技术对职业教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。现代信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择。职业教育信息化建设是推动我国职业教育内涵建设的重要突破口，也可以说是当前唯一的有效突破口。以现代信息技术带动职业教育的现代化（鲁昕副部长）一个好的图画所能表达的东西胜过一万个字;信息化技术在资料搜集与检索中的应用信息化资源获取资料搜集与检索能力是信息化素养中最重要能力文档资源获取方法图片资源获取方法Flash动画资源获取方法视频资源获取方法文档资料搜集与检索举例平时你用什么检索方式获取文档资源？检索结果是否满意？选什么搜索引擎？选什么网站（百度文库、豆丁）从互联网获得文档教学资源的能力按照类别进行检索谷歌搜索举例：职业教育filetype:doc/ppt/pdf百度文库、豆丁文库等文档下载www.docin.com百度文库、豆丁文库等文档下载wenku.baidu.com无需积分下载—冰点下载请到www.hongbaoshu.net下载最新版冰点下载2.6版本，解决百度文库无法下载问题从互联网获得图片资源的能力互联网中查找图片与视频资源时直接使用搜索引擎中的图片或者视频分类检索功能Flash动画资源下载方法使用FlashGrab软件下载flash素材Flash视频资源下载方法—维棠下载软件资源下载方法—华为网盘资源下载百度文库、豆丁文库等文档下载—冰点下载2.6Flash视频资源下载方法—维棠下载Flash动画资源下载方法—FlashGrab软件资源下载方法—网盘、云盘、米盘、微盘(新浪微盘-vdisk.weibo.com)所有培训资料下载：华为网盘（www.dbank.com）用户名：[e-mail]密码：123456交互式测试媒体开发能力交互式电子试卷中应用案例一使用word的窗体功能制作交互式电子试卷文字型窗体域—填空题、简答题复选框型窗体域—多项选择题下拉列表型窗体域—单项选择题、匹配题、排序题电子试卷制作举例案例二：使用QuizCreator软件制作文档格式与转换能力信息化技术在文档格式转换中的应用为什么要进行文档格式转换网络素材/数字化教学资源的要求防止二次编辑转换后文件可以变小DOC、PPT-Flash格式(*.swf)DOC、PPT-PDF格式PDF转换为word文档DOC格式或PPT格式操作从PDF文档中获得文字功能应用文档格式转换种类PPT----Flash格式（*.swf）—保留PPT动画;PPT----PDF格式;DOC----FlashPaper格式（*.swf）DOC----PDF格式;PDF----DOC格式;PDF----PPT格式;doc/ppt-Flash格式（*.swf）方法一：使用FlashPaper软件进行转换ppt-Flash格式（*.swf）方法二：使用PPT2Flash软件进行转换ppt-Flash格式（*.swf）方法三：使用AdobeCP软件进行转换PDF----DOC/PPT/XLS格式;从PDF中提取文字（文字识别）使用中国知网（www.cnki.net）提供的CAJViewer阅读器进行pdf的文字识别PDF文档内容的编辑使用软件FoxitPDFEditor进行pdf文档的编辑使用思维导图进行教学能力思维导图软件介绍MindjetMindManagerPro9.0…思维导图举例思维导图举例思维导图举例思维导图举例快速入门——三步学会思维导图基本操作第一步直接敲“Enter”键，敲一次回车键生成一个一级主题；快速入门——三步学会思维导图基本操作第二步选中任意一个一级主题，按“Insert”键一次，然后敲“Enter”键；快速入门——三步学会思维导图基本操作第三步选中任意一个主题，按“F2”键一次，然后输入文字内容，修改主题；使用记事本及word文件快速生成思维导图打开“记事本”，分别输入四行文字，然后复制（Ctrl+C），选中思维导图中的任意主题，然后粘贴（Ctrl+V）使用图表样式快速修饰思维导图点击“主功能”菜单，选择“图标样式”工具栏，选择“Blue”样式；使用图表样式快速修饰思维导图点击“主功能”菜单，选择“图标样式”工具栏，选择“Blue”样式；使用附注功能选中任意主题，点击“附注”，按F2键，输入文字内容使用关联功能点击“关联”，选中任意二个主题使用边框功能选中任意“一级”主题，点击“边框”，双击可以编辑边框样式使用字体样式功能修饰思维导图选中任意主题，使用字体样式调整使用格式刷功能快速编辑主题样式选中要修改为的主题样式，点击“格式刷”按住Ctrl键可以刷多次使用主题形状、填充颜色功能选中任意二级主题样式，点击“主题形状”，选择“矩形”，然后选择“填充颜色”使用增长方向与主题线条功能选中“核心主题”，点击“增长方向”，选择，选择“右向图表”，点击“主题线条”选择“折弯”使用格式化主题对话框进行样式设置选中任意主题，点击鼠标右键，选择“格式化主题”,可修改主题样式，包括线宽、到主题的而距离等使用格式化主题对话框进行样式设置选中要编号主题的上一级主题，点击“编号”丰富思维导图—插入图像功能选择要插入图像的主题，点击“插入”菜单，选择“图像”图片格式：首选背景透明图片（*.gif,*.png）丰富思维导图—插入便签功能选择要插入便签的主题，点击“插入”菜单，选择“便签”丰富思维导图—插入附件功能选择要插入附件的主题，点击“插入”菜单，选择“附件”，浏览找到要插入的文件。丰富思维导图—快速插入附件功能的方法选择文件夹中的文件，Ctrl+C，点击要插入附件的主题，Ctrl+V。丰富思维导图—插入超链接选择要插入超链接的主题，点击“插入”菜单，选择“超链接”，输入网址丰富思维导图—插入电子表格功能选择主题，点击“插入”菜单，选择“电子表格”丰富思维导图—插入图标功能选择主题，点击“插入”菜单，选择“图标”使用视图进行预演功能选择主题，点击“插入”菜单，选择“图标”思维导图导出为静态pdf文档点击“文件”菜单，选择“导出”，选择“导出为PDF”；思维导图导出为动态pdf文档点击“文件”菜单，选择“导出”，选择“ExportasMindmanagerViewerPDF”；思维导图导出为Flash文档(*.swf)点击“文件”菜单，选择“导出”，选择“ExportasMindmanagerViewerSWF”；思维导图导出为图像功能点击“文件”菜单，选择“导出”，选择“导出为图像”；思维导图导出为word功能点击“文件”菜单，选择“导出”，选择“导出为MicrosoftWord”；思维导图导出为网页功能点击“文件”菜单，选择“导出”，选择“导出为网页”；OfficeWord文档导入为思维导图步骤使用word中的“格式与样式”进行如下设置标题-----中心节点标题1-----一级节点标题2-----二级节点正文-----插入“便签”OfficeWord文档导入为思维导图点击“文件”菜单，选择“导入”，选择由word导入。交互式Flash格式媒体开发能力交互式Flash格式素材制作举例使用交互式测试软件制作flash格式测试课件使用PPT文档制作Flash格式教学课件使用word文档DOC制作Flash格式使用思维导图软件导出Flash格式Flash格式图片幻灯秀制作使用图片翻转、文字翻转功能制作Flash交互式素材（可带音频）Flash视频(*.flv)制作Flash格式图片幻灯秀制作使用FlashGalleryFactory软件制作信息化技术在教案撰写中的应用信息化技术在教案撰写中的应用快捷键的使用使用自动生成目录技术关于参考文献自动编号的处理对学生作业进行批注和修订快捷键的使用复制Ctrl+C粘贴Ctrl+V撤销Ctrl+Z保存Ctrl+S全选Ctrl+A幻灯片从第一页播放：F5幻灯片从当前页播放：Shift+F5插入新的幻灯片：Ctrl+M直接复制一张完全一样的幻灯片：Ctrl+D使用自动生成目录技术使用自动生成目录技术使用word的“样式与格式”定义标题1、标题2、标题3定义正文样式使用自动生成目录技术插入“索引与目录”关于参考文献自动编号的处理参考文献格式使用自动编号的好处使用插入“脚注与尾注”关于参考文献自动编号的处理插入的“尾注”显示为不带方括号的格式，要使用查找替换功能，将其修改为方括号显示格式查找：^e替换：[^&]关于参考文献自动编号的处理插入的“尾注”显示为不带方括号的格式，要使用查找替换功能，将其修改为方括号显示格式查找：^e替换：[^&]关于参考文献自动编号的处理去除尾注的短横线及尾注延续分隔符（长横线）使用“普通视图”页面，点击“视图”-“脚注”,选择“查看尾注区”，选择“尾注分隔符”，将横线删除即可。对学生作业进行修订和批注当要对学生完成的文档进行审阅并修改时可以使用修订-审阅功能进修修订与加批注，当返回后对方可以看到修改标记。点击工具栏“工具”，选择“修订”功能。图片素材加工与编辑能力信息化技术在图片编辑中的应用精品课程网站所用图片格式：*.jpg/*.gif/*.png四个必备操作截取图像加文字/删除文字改大小改格式编辑软件选择画图-30分钟学会Photoshop-300分钟学会使用画图软件进行图片编辑使用Snagit抓取并处理图像色彩理论使用“好色鬼（颜色吸取）”软件获取色彩构成RGB模式（R-红色000-255；G-绿色000-255；B-蓝色000-255）信息化技术在调查问卷制作中的应用信息化技术在问卷设计中的应用案例一使用word的窗体功能制作调查问卷文字型窗体域—开放性问题复选框型窗体域—多项选择题下拉列表型窗体域—单项选择题实例01、实例02操作方法介绍（10分钟学会）信息化技术在问卷设计中的应用案例二使用“问卷星”制作网络调查问卷（www.sojump.com）问卷星使用流程问卷星使用流程—注册用户问卷星使用流程—登录后设计问卷问卷星使用流程—设计问题问卷星使用流程—全部题型使用问卷星可以创建一个能在线填写的问卷页面，以便开展调查、报名、投票、测评等，可以从头开始设计一份新的问卷，也可以使用问卷星提供的上万个问卷模版设计一份新的问卷；如果您已经在Word等文字编辑软件中设计好了问卷，可以直接从文本创建问卷或者使用问卷录入服务来快速创建一份问卷。问卷星支持单选题、多选题、主观题、矩阵题、排序题、量表题、比重题、滑动条、表格题、上传文件等题型，还支持跳题逻辑、引用逻辑等。查看全部题型示例问卷问卷星使用流程—统计功能问卷星使用流程—统计功能问卷星使用流程—统计功能视频素材加工与编辑能力信息化技术在视频编辑中的应用精品课程网站所用视频格式：*.flv*.wmv五个必备操作视频导入并剪辑添加片头、片尾及片中字幕，添加视频过渡与特