搜索
教科版四年级科学实验操作观察、简介高锰酸钾深紫色细长斜方柱状结晶，带蓝色的金属光泽。易溶于水，水溶液不稳定。遇光发生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。可以用做消毒剂和漂白剂。吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。实验要求1、观察高锰酸钾在水中状态的变化。2、通过实验描述高锰酸钾溶解过程。实验器材玻璃棒烧杯勺子高锰酸钾实验前准备1、在烧杯中放入适量的水。2、取1-2小粒高锰酸钾放入水中。取用药品时注意操作要领和药量大小，洒落的药品不要重新放回去，以免污染药品，影响以后的实验。温馨提示设计实验分小组（4人一组）设计实验要求：1、小组成员一定要有团结协作精神；2、注意安全。同学们，一定要相互协作哟！实验中观察实验1、分小组分别观察高锰酸钾进入水中、沉到水底、沉到水底没搅拌、沉到水底搅拌后的现象。2、在下表中记录现象。高锰酸钾是一种化学药品，在取用时不能直接用手去取，要使用小药勺，尽量避免化学物品直接与我们身体皮肤的接触。温馨提示高锰酸钾溶解实验记录高锰酸钾进入水中的状态：沉到水底没搅拌时的状态：搅拌后的状态：小组交流1、各小组派出代表在全班进行交流2、其他学生认真听取交流意见，做好笔记!交流中交流后的实验现象1、高锰酸钾颗粒从水面落到杯底，竖立的紫红色条纹像飘动的彩带。2、彩带扩散了，杯子底部的小颗粒周围出现深紫色的扁环状斑块团纹向四周扩散，这时杯子里面上面颜色浅，底部颜色深。3、搅拌后观察到高锰酸钾颗粒消失了，水变成了紫红色的液体，各部分颜色均匀一致透明。4、这些现象，说明了这些都是高锰酸钾在溶解；搅拌加快了溶解速度，最后完全溶解，形成颜色均匀、稳定的紫红色透明液体。学生完整地描述高锰酸钾在水中的溶解过程1、学生描述2、讨论:高锰酸钾与白糖、食盐在水中的溶解有什么相同和不同？结论高锰酸钾进入水中沉到水底时的状态：高锰酸钾在水中沉降的路径上出现紫红色飘带状色纹沉到水底未搅拌时的状态：紫红色飘带状色纹在水中扩散，水底的高锰酸钾周围出现环状深紫色斑纹团搅拌后的状态：高锰酸钾颗粒消失，水变成紫红色透明液体整理器材1、用过的废液倒入指定的地方。2、将桌面抹干。3、器材复位同学们下课了！祝大家学习愉快！