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如何成为一名优秀的学生领袖魏乐聪学生干部的能力标准•1、预测和分析的能力----留心身边的人和事•2、组织和协调的能力•3、计划和总结的能力•4、说服和管理的能力----以德服人，以能服人•5、思维和表达的能力•6、人际交往的能力-----求同存异，殊途同归，坦诚相见•7、自我控制的能力-----自控力是一个人成功的最重要的因素•8、健康的身体-----身体是革命的本钱学生干部的工作特点•1、业余性----必须是在圆满完成自己的学习任务的前提下，利用业余的时间去完成你的工作。•2、非权力性----学生干部没有任何的行政权力，只是依靠集体的智慧来完成工作。学生干部的工作程序（PDCA)•1、计划（策划）•有计划才有明确的目标，清晰的方向•2、实施（这是开展工作的中心环节）•按照计划安排，各就各位，各司其职。•（1）组织----要按照计划要求合理安排•（2）指导----上层要对下层给与及时地指导和帮助•（3）协调----坚持原则，按规律办事•（4）教育和激励•3、检查•这是对计划和预见性的检验和监督•4、总结•要总结自己工作中的经验和教训卓越的能力素质（重点）•1、观察能力•养成良好的观察习惯----留意身边的人和事•培养良好的观察品格•掌握科学的观察方法和途径•抓重点环节讲究观察的技巧----多方向的观察•坚持观察的客观性----不要人言亦言，相信自己的观察2、分析问题的能力•确定分析的对象•选取分析的材料•选择分析的方法进行科学的思考•注意掌握第一手的资料•对分析的对象要有深刻的理解•对形势和环境要有比较全面的理解•以不变应万变，根据不同的情况运用不同的方法3、解决问题的能力•抓中心的环节，解决主要矛盾•深入基层了解问题，取得方法•统筹全局•不打无准备之仗，不打无把握之仗•说服教育•抓落实4、宣传鼓动的能力•语言要准确、明确、有逻辑•要朴实、丰富、精炼、生动、和谐•忌讳讲与主题无关的废话•忌讳语无伦次•忌讳满口术语，故作高深•忌讳华而不实•忌讳不懂装懂、模棱两可•忌讳平淡乏味•忌讳陈词滥调、生搬硬套5、组织协调的能力•计划能力----要有具体的要求和方案•组织实施能力----善于识人用人，做到知人善任，善于调动同学•表达能力----包括语言表达和书面表达的能力•交往能力----掌握必要的人际交往的艺术•协调能力----科学的处理和调节学生会系统内外的各种矛盾和关系，要最大限度的调动一切积极因素，转化消极因素6、管理能力•善于调动广大同学的积极性•引导同学正确处理好个人与集体的关系•善于选择得力的措施，采用多种方式管理学生会•善于从学生利益出发来思考问题7、决策能力•知识要广博---所谓博学多才，就是必须博学才能多才•要有创新的精神和决断的魄力•勇于变革现实，不满足于现状•有一定的政治素养•严谨的科学态度•善于倾听群众的意见，集思广益•培养自身的分析判断的能力•排除非理性的思考---不要在工作中以感情来代替原则8、创新能力•要有强烈的创新意识和创新热情•要有敢于冲破传统观念的勇气和胆略•克服屈从本本，迷信权威，附和多数，过分拘禁•要促进创新型知识结构的形成•要在工作中形成特色9、竞争能力•要有胆量和勇气•要善于发表精辟，独到的见解•充分肯定他人的成绩，虚心向他人学习•要有坚定的信仰和目标10、调查研究能力•必须具备科学的态度和正确的方法从哪里做起（认识自己的角色）•1、应该认识到学生干部的第一角色是学生，学生干部的存在离不开学生集体•2、应该认识到自己处于老师和学生之间，起着上传下达的重要作用•3、学生干部应该是学生群体中的积极分子•4、应该认识到自己的多重身份角色观念的形成•1、树立干部意识，尽量了解自己的同学•2、不要摆官架子•3、要有实践观念-----开会有语则长，无语则短，尽可能少开会，多办实事。•4、作出一项决定时或者分配一项工作，总结讲评时，应该多争取其他干部的意见•5、别人不愿意干的事情自己干，人人都想要的东西就要让给同学•6、下级干部或者同学出了差错，要与他们一起总结经验，批评同学要考虑对象的承受程度•7、不要总是认为自己很高明，要允许同学发表意见，鼓动他们提出与自己相反的设想•8、不要邀功委过，出了差错要勇于承认错误，承担责任•9、每个学期要有计划，有不同的集体目标，努力营造一种团结友爱的融洽氛•10、要善于总结经验确立一条清晰的工作思路•1、要克服学生工作的盲目性，增强科学性•2、确立清晰的工作思路，克服工作中的片面性，增强整体工作的全局性•3、建立连贯的工作作风，增强工作的计划性•学生干部的品行修养，言行作风，对学生起着潜移默化的作用，学生干部的工作有没有说服力和号召力，既要看他把事情讲清楚没有，更重要的是要看他能否身体力行•学生干部的话灵不灵，要看他的行动合格不合格•要求别人做到的自己要首先作到，要管理好自己，才有资格管理别人思考？？？•你离一名优秀的学生干部还有多远？谢谢大家