开展培育和践行社会主义核心价值观主题读书活动方案

2016年枣市中学开展培育和践行社会主义核心价值观主题读书活动方案为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，根据省教育厅《关于做好开展培育和践行社会主义核心价值观青少年读本学习宣传工作的通知》[湘教办〔2014〕3号]文件精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福资溪献策献力。二、基本内容社会主义核心价值观包括“三个倡导”24个字，即国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”；公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。三、活动形式(一）、宣传发动1、制定方案。按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。2、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。3、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。（二）、活动开展1、认真组织一次主题班会，全面抓好“三个倡导”教育普及活动。（2016.9.19日）以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步集会。2、认真组织一次主题黑板报。（2016.9.22-2016.9.29）板报要以核心价值观为主题，以三个倡导24字为主要内容，可加入其他相关联的内容，形式自由。3、开展一次演讲比赛。（2016.10.10-2016.10.28）组织七八年级学生，每班选拔一人，参加演讲比赛，通过演讲比赛，以推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。4、举办一次征文活动。（2016.11.1-2016.11.15）各年级组，通过推荐、选评、评定三个阶段，选拔出优秀的主体作文。以心得、作文形式，升华学生的社会主义核心价值观理念。四、工作要求1、加强领导，强化措施。学校成立社会主义核心价值观主题教育实践活动领导小组，由教导室为学习办公室。负责活动的指导协调和组织实施。2、注重成效，树立典型。学校行政管理人员带头，率先垂范，积极参加。学校经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将活动开展得有声有色、富有成效。通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学校形成人人争先创优的良好氛围。3、加强督导，强化落实。通过调查研究，不断总结活动中的好经验，大力宣传活动创新做法和先进典型。活动领导小组将组织相关人员深入各班开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的人员，限期整改，跟踪督办。对不按任务要求推进工作的，组织开展专项督查，对相关责任人实行严格问责。4、灵通信息，及时反馈。学校畅通信息渠道，加强交流，及时反馈活动开展的情况。活动领导小组办公室及时了解和通报活动进展情况，并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习。茶陵县枣市中学2016年9月18日