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1毛概课课外调查报告大学生课余时间分配调查报告机械工程学院机制09-2班二零一零年十二月七日2第二小组组员名单：薛彪25、成冬01、王运重21、王建18、王嘉彬17、刘克涛08、张鑫28、丁丽丽03、张维27、王墨亮20、史英礼153毛概课外调查报告关键字：大学生时间利用调查报告一、引言合理的利用时间不仅反映出人的时间观念较强，更能使人们提高工作效率，在有限的时间更快捷更优质的达成目标。同时有规律的合理利用时间对发展个人兴趣爱好，提高生活品质、培养毅力、形成良好的习惯、保持身心健康、维持和谐的人际关系都有重大影响。上大学以来，我深感大学生活与中学时有相当大的差别。由个人自由支配的时间大幅度增加。学习时间更为灵活，课余活动极其丰富。许多新鲜的事务在带给我们前所未有冲击的同时也使我们困惑，时间浪费现象极为普遍。如何利用合理的时间日益重要和紧迫。因此，我们围绕这一问题展开了调查和研究。调查方案如下：调查思路该项调查分四步进行，第一步，对该项调查作调查设计，并设计调查方案和问卷；第二步，依据调查方案和问卷在校内实施调查，收集一手数据；第三步，对一手数据进行整理并用图表表示；第四步，进行数据分析，对分析结果给予归纳和解释，写出全程调查分析报告。调查目的通过调查了解大学生的生活时间分配状况，更好的分配大学有限时间，充分认识现实状况。为学校及教育提供明确的数据，有助于制度、体制的改革，并且提供了各种活动应该针对的目标。利于指导大4学生的生活时间分配，提高时间利用效率。调查对象大连海洋大学机械工程学院调查单位样本中的每位大学生调查项目生活与学习时间分配状况调查方法本次调查具体采用分层抽样调查的方法。样本200，大一到大四各为20%，30%，30%，20%。调查时间与地点2010/11/8——2010/12/2晚上寝室二、调查分析1、基本生活时间从大一到大四的学生平均每天用于吃饭睡觉等基本生活时间为8~10小时的各年级人数占该年级总人数的比例分别为50%、68%、53%、47%；而大四学生中基本生活时间为8小时以下的，达到总人数的33%，大一的学生仅为12%，大二为14%，大三9%。2、学习时间（1）上课时间有60%的大一的学生平均每天有3节课（每节课90分钟）；而大5二有三节到四节的人数占所在大二学生总人数比例分别为42%和44%；大三中有两节课以下的占大三总人数的40%，三节的为42%；大四学生的上课时间明显减少，有85%的学生平均每天课程都在两节以下。（2）自习时间平均每天自习时间为1~3小时的大学生有60%，大二学生有64%，大三学生有37%，而大四的情况比较特别：平均每天上自习时间小于1小时的学生多达53%，又有30%的大四学生自习时间为5小时以上，两级分化明显。3、课余时间总的来说，大学生的课余时间很多，每天将近有7~12小时，但是仅有10%的学生课余时间会运动，仅有5%的学生会利用这段时间广泛获取知识，有20%的学生会在这段时间中到处走走看看，交往一些其他的人或同学，其他的65%都会利用这些时间上网。三、存在问题通过上面的分析我们发现大学生在时间利用上主要有以下问题：学习时间分配不足：学习在大学阶段是生活的重点。尽管有50%左右的学生平均每天有1~3小时的自习时间，总体情况比较积极。但是，平均每天自习时间在1小时左右以下甚至几乎不自习的学生尤其是男生比例也很大。课余时间利用不合理：大学的课余时间明显多于初高中时期，自我支配的时间非常多。一方面，它为学生们提供了发展兴趣爱好，充6实自我，全方面提升素质的良好机会；另一方面，它也使很多人感到无适从。四、改进建议针对发现的问题，我通过访谈了解并结合时间管理的一些研究成果总结了以下几点建议，希望对同学们有所帮助。■认识时间的重要性要把事情做好，把时间利用好的强烈愿望，要有利用好时间的明确目的。只有把时间利用好，才能够树立良好形象，实现自我理想，进一步提升自我价值。同时，在利用时间的过程中，要保持良好的心态，不要因为任务的繁重而觉得无力应付，而要始终抱以轻松愉快的心态去解决它们，才能快速地投入工作状态。■合理统筹时间随着社会的进步，许多科技成果可以帮助我们节约大量的时间。如电脑即是市场上流行的许多节约时间的工具之一，还有文字处理机、电子通讯、口授录音机、计算机文献检索系统等，都是人们节约时间的得力助手，另外，坚持做工作清单，这样就不必担心会忘掉任何该做的事情，并利用清单帮助你安排工作的顺序。■掌握最佳工作时间规律诊断自己的时间，记录时间的耗用情况，知道自己的时间是如何耗用的。使自己的工作习惯与自己的生物钟保持一致。在恰当的时间完成恰当的事，实现时间利用效率最大化。利用精力最为充沛的时间，让它发挥出最大的效益；在精力相对较差的时间段，安排一些轻松的7工作—回电话或整理资料。■妥善应付各种打扰应付和防止打扰的秘诀是要善于评价各种打扰。准确的确定是什么事在打扰你，然后，制定一个把各种打扰减少到最低限度的计划，排除浪费的时间。在大学生活中，学习占很大比例，但应适当的了解社会，参加一些兼职提高自己能力。兼职时间较短很大一部分与学校的位置有关（远离市区），而本应起重要作用的大三、大四由于种种原因并没有起到带头作用。五、调查总结：多数同学要求自己合理分配时间，做到劳逸结合对课余时间的高效利用从而提高自己的综合素质。而感到时间紧张的均为大三、大四，还有相当部分对课余时间安排不满意。因此我们建议：提高个人的自控能力；明确确立在大学的目标；适当提高大三，大四的课余时间，缩短大一的课余时间；适当参加各种活动充实大学生活；学校应提供完善的硬件等设施满足大学生活的要求。8在校大学生课余时间分配状况调查问卷***同学：您好，这是一份关于课余时间分配的调查问卷，用以对当代大学生生活安排的研究。您回答得真实性将直接影响研究结果。问卷结果将仅用于研究，对于您的回答将严格保密。谢谢您抽出时间予以配合！（^_^）填写要求：1、请你在所选择的问题答案上打对号。2、选择多个答案的，请你在认为合适的答案上打对号。3、填写文字的题目在留出的横线上填写。4、对注明要求你自己填写的内容，请在规定的地方填上你自己的意见。问卷号：性别：级别：1．你是否能按照计划安排自己的课余时间：a.可以b.一般可以c.一般做不到d.从没有完成过2．你安排课余时间是主要从_______角度考虑出发a.促进学习b.充实大学生活c.发展个人兴趣d.开心随意e.其他______3．你希望通过课余时间形成a.适应社会的基本社交能力b.更好的学习能力c.基本的研究技能d.表达能力e.其它______4．你平时的课余时间从事a.学习b.兼职c.上网d.外出逛街e.社交f体育运动g其他_____5．你每周兼职的时间为：a.0-2小时b.2-4小时c.4-8小时d.超出8小时6．你每周的上网时间：a.5小时以下b.5-10小时c.10-15小时d.15-20小时e.20小时以上7．你每周外出大约多长时间：a.0-3小时b.3小时-1天c.1天到2天d.2天以上8．你每周体育锻炼的时间a.0-3小时b.3-6小时c.6-9小时d.9小时以上9．你一般与朋友的交往：a.比较频繁b.有时c.偶尔d.其他________10．请你简要概述对课余时间分配的心得想法及建议：