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目录“优良学风班”先进集体申报表···························2“优良学风班”自评报告································3班级管理制度建设····································6学风建设措施········································7学风建设制度········································8班级建设成就········································9相关活动材料·······································102成都信息工程学院“优良学风班”先进集体申报表申报单位学院、专业外国语学院英语年级、班级2010级4班基本情况全班在籍学生总人数24人措施及落实情况班级创建优良学风班制度、措施及落实情况材料课外活动情况参加校级及以上科技文化活动获奖人次4比例10%学习情况1.班级学年重修门次0比例02.红牌人次0比例03.黄牌人次0比例04.学年学习平均成绩87.435.学年学习平均出勤率99.9%6.大学英语过级累计通过人次22比例92%7.其他实际技能累计通过人次24比例100%8.计算机等级考试累计通过人次0比例09.获校级及以上学习竞赛获奖人次4比例10%遵守校纪校规考试作弊处分人次0比例0学院党总支意见（签章）年月日学校意见（签章）年月日3外国语学院英语2010级4班“优良学风班”自评报告尊敬的领导：您好！值此优良学风班评选活动之际，外国语学院10级4班全体同学郑重的向您申请“优良学风班”荣誉称号。我们英语104班是由24个成员组成的大家庭，我们来自四面八方，有南有北，但我们却紧紧地团结在一起，很温暖。大家互相照顾，互相关心，为我们104班这个大家庭贡献自己的力量。面对困难挫折我们相互扶持，迎难而上。面对胜利，我们不骄傲自满，再接再厉。——这就是我们英语104班，永远团结在一起！现在我们主要从学风建设、思想建设、活动开展三个方面汇报一下我班的情况。学风建设方面一个班级学风的建设直接关系到班级建设，个人发展的好坏，是整个班级建设的奠基石。优良的学风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化的影响全班同学的思想和行为。对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。我们班同学在经历过初入大学的迷茫后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我选择、自我定位、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴晨读、自习，大家根据学习情况组成了综合英语、英语泛读等学习小组，共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“求实创新”的学习风尚，并进一步保持和发扬这一优良学风，在这一学年的学习和生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各方面取得了丰硕成果：我班第一学年平均成绩为分，国家英语四级考试通过率为92%，并且无一人被红黄牌警告及重修。具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，我们班就有冯倩，付婵燕，沈红梅，吴兆梅，魏艳等5名同学获得学校颁发的“二等奖学金”，任红敏，尹丹梅，裘夏立，淳瑶，刘婷，杨璐宇，沈维等7名同学获得学校颁发的“三等奖学金”。我班共有12名同学进得年级前三十名，获得奖学金比例为39%。虽然我们英语104班在本学年取得了如此优异的成绩，但是班委、团委乃至班里的每一位同学都没有掉以轻心。我们坚持树立正确的学习态度，具有明确的学习目标；热爱所学专业，专业思想巩固；自觉遵守校风校纪；具有良好精神面貌和文明素养；勤于思考，掌握更多的专业技能；掌握学习规律，提高学习效率；积极参加社会实践，锻炼实践能力；积极参加素质培养，培养科技创新能力。班集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐；在老师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研；学科成绩优良；外语过级4率高；社团活动活跃；各项学习检查评比成绩好、进步快、获奖面广；学生干部素质高，有感召力，模范带头作用好，无违纪现象。在集体中成长起来的我们，都怀有有一颗互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽力帮忙。对家境方面困难的同学，大家尽力帮忙。我们永远团结在一起，组成了这个温馨的大家庭——英语104班。思想建设方面一、支部建设团支书、组织委员和宣传委员积极配合。在工作上，三人常常互相探讨、齐心协力，力求将我们班团支部工作进一步完善。分工明确，主要是由团支部书记领导，组织委员和宣传委员两人各司其职。二、制度建设定期组织学习讨论活动，学习了解党的理论知识和会议精神，对时事热点问题积极讨论，培养大学生的爱国主义情操；做好各类评奖评优工作，要注意发扬民主，以班级建设为核心，开展一系列有意义的团日活动，鼓励参加社会实践等三、推优工作我班团支部积极培养党员进行推优工作，每月进行一次推优工作，班里进行民主选举，推选出优秀团员，并向党组织推荐优秀团员入党，及时上报推优材料。我班同学积极递交入党申请书，目前已经有1名正式党员，4名入党积极分子，十几名同学递交了入党申请书。四、团学生活每月开展一次团组织生活，根据团学主题，积极带领同学们开展活动，丰富同学们的课余生活，并且加强同学们对党团的认识，培养“四有”青年，大家在思想上都取得了很大的进步。活动开展方面5为加强我们班同学之间的相互沟通和了解，我办积极开展集体活动，如认真开展每月的团组织生活，积极调动同学的参加热情，争取让每次活动都能是高质量高水准；以建立良好的班风学风为目的，开展一系列助学，助思活动。已达到提升同学学习积极性的目的；加强班级凝聚力，定期召开班会进行总结，增强班级管理的民主性，科学性。开展有针对性的活动（例，帮扶贫困同学，关爱同学心态健康）。我班还积极参加了学校组织的英语文化节、厨艺比拼、知识竞赛等活动，同学们在每次活动中几乎都有斩获。英语11级2班全体同学2011年11月20日班级管理制度建设一、各班委务必各司其职，并不断完善自我，充分起好带头作用。班委应受到各位同学的监督，使班级管理更为民主科学。这样才能使班级更为和谐团结更具凝聚力二、学习管理，鼓励自觉学习，鼓励晨读及自觉自习。班干应适当的在学习方面进行监督，鼓励与带头。三、纪律方面，实行严格的考勤制度，对迟到，早退，逃课等行为进行严格处理，必要时上报辅导员进行处理。严肃课堂纪律，对有意破坏课堂气氛的行为进行上报。四、活动方面，积极鼓励大家参加相关有益活动，例如一些讲座或者志愿者活动，提升实践能力。五、班费管理，公开班费收支情况。六、加强辅导员与班委，班委与班委之间的沟通以便于更科学更民6主更有效的管理班级学风建设措施一、重新考核班级干部，建设一支过硬的班级干部队伍，选拔思想素质好，学习成绩好，有奉献精神的学生干部二、努力在班内营造良好的学习氛围。针对本班学习实际情况，班干部应起到组织学习的作用。在班内建立学习小组，鼓励大家优势互补，共同进步。三、抓好课堂考勤管理，实行严格的考勤制度，对迟到，早退，逃课等行为进行严格处理。四、组织相关学习活动，经验交流会或班内竞赛之类五、鼓励自觉学习，鼓励晨读及自觉自习六、班干应适当的在学习方面进行监督，鼓励与带头，并不断完善自我。7七、严肃课堂纪律，对有意破坏课堂气氛的行为进行上报。学风建设制度学风是一个班级的灵魂，一个班级的学风关系着整个班级的进步与成就，因此必须加以重视。我们班同学在经历过初入大学的迷茫后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我选择、自我定位、自我培养、自我约束，通过民主评议，我们班制定了相关制度：第一、学风宗旨：努力营造“尊师创新务实互助共赢”的学习风尚，并将进一步保持和发扬。第二、上课纪律：上课要求尊重老师，认真听讲，积极回答问题，积极和老师互动交流。不迟到、早退，不玩手机、打瞌睡。将由学8习委员记录，超过三次者，扣除德育分一分。第三、考试方面：严禁考试作弊，如发现，将进行班级通报批评第四、干部带头作用：班干部应适当的在学习方面进行监督，鼓励与带头，并不断完善自我。第五、个人奋斗目标方面：经常开展班会，制定个人的短期和长期目标。班级建设成就我们班同学在经历过初入大学的迷茫后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我选择、自我定位、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴晨读、自习，大家根据学习情况组成了综合英语、英语泛读等学习小组，共同探讨问题，相互鼓励，经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“求实创新”的学习风尚，并进一步保持和发扬这一优良学风，在这一学年的学习和生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各方面取得了丰硕成果：我班第一学年平均成绩为分，国家英语四级考试通过率为92%，并且无一人被红黄牌警告及重修，出勤率为99.9%。具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，我们班就有冯倩，付婵燕，沈红梅，吴兆梅，魏艳等5名同9学获得学校颁发的“二等奖学金”，任红敏，尹丹梅，裘夏立，淳瑶，刘婷，杨璐宇，沈维等7名同学获得学校颁发的“三等奖学金”。我班共有12名同学进得年级前三十名，获得奖学金比例为39%。寝室文化节中，2-6015获得二星级文明寝室的荣誉的称号，并有许多同学参加厨艺大赛取得优异成绩，普通话过级率为92%。1011追60年精彩，展成信新风———10月团组织生活策划一、活动主题：追60年精彩，展成信新风二、活动背景：今年的十月是我校成立六十周年的纪念日。借此机会，我们向即将承载我们四年欢笑与泪水的CUIT献上最诚挚的祝福。三、活动意义：本次活动旨在让同学们感到作为CUIT一员的自豪之情，促进各院之间的交流，在轻松愉悦的氛围中庆祝校庆。四、活动形式安排：以文艺娱乐的形式让同学们展示自己的才华五、活动组织单位：英语2班英语3班测控2班电气1班电气2班光信2班六、活动面向对象：以上六班全体学生七、活动具体安排：1、前期准备：（1）由各班团支书安排表演节目的同学（2）由英语2班准备游戏道具、彩带、气球，团支书写策划书（3）由测控2班及电气1班团支书申请教室（4）由光信2班制作PPT（5）由英语3班团支书照相(6)由测控2班团支书写总结2、活动时间：10月25日晚7：303、活动地点：待定1、活动流程：12（1）由主持人陈述此次活动的主题及目的，并宣布晚会开始；（2）全体同学起立，唱《中国共青团团歌》；（3）由测控2班电气1班电气2班光信2班同学表演诗朗诵（4）由电气1班同学演唱歌曲《彩虹》（5）游戏“COPY不走样”（6）由英语2班同学表演舞蹈（7）由电气1班同学表演小品（8）游戏“小心地雷”（9）由英语3班同学表演舞蹈（10）由测控2班同学演唱歌曲串烧（11）游戏“我们都是小‘喷友’”（12）由测控2班同学演唱歌曲《浮夸》八、细节工作：（1）需要播放的ppt保存为2007版本；（2）特别注意各学院的工作协调以及分工合作；（3）开展活动之前必须通知到各学院，确保活动顺利进行；（4）开展活动的教室必须于活动开始前一周申请，通知各个学院；（5）所有奖品必须在活动开展之前准备好；（6）晚会需要经验丰富的学生来组织。（主持人必须具备应急能力）；（7）开展活动前，安排布置会场。九、经费预算：（1）奖品：80元左右树诚信之风，扬成信之气———11月团组织生活策划八、活动主题：树诚信之风，扬成信之气九、活动背景：十一月秋高气爽，这也意味着我们各科离考试不远了。于是乎，考试诚信问题就成为了我们面临的一个大问题。十、活动意义：本次活动旨在让同学们轻松愉悦的氛围中备战考试，加强班级同学之间的交流与认识，同时让同学们坦诚地面对自己及同班同学。十一、活动形式安排：以聊天的形式让同学们加强沟通，做到对人、对己诚实。十二、活动组织单位：英语2班十三、活动面向对象：本班全体同学十四、活动具体安排：131、前期准备：（1）由各班团支书找