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#祝同学们新学期：精神愉快！身体健康！学业有成！职业道德与法律#新学期你有什么打算，目前感觉最大的障碍是什么？师生互动#一、本课程的主要内容“三个字”导言#礼礼貌、礼节、礼宾、礼仪孔子：不学礼，无以立#•个人修养——一个人内在修养和素质的外在表现•人际交往——人与人之间关系的润滑剂•团体角度——是团队精神的展现，团队的脸面#德无德无才是废品,有德无才是次品,无德有才是危险品,德才兼备才是社会的合格品。#灋氵廌去平之如水，从水。廌,所以触不直者去之，从去（fǎ）（zhì）#职业道德与法律德法礼个人礼仪职业礼仪交往礼仪公民道德职业道德宪法民法刑法治安处罚法人身权利物权法婚姻家庭法劳动法经济法做讲文明，讲礼仪的人做有道德的人做懂法、守法、用法的好公民#二、学习本课程的意义•“有德有才重点使用，有德无才培养使用，无德有才弃之不用。”这代表了很多企业的用人理念。一份对企业的调查发现，在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为技能原因，而是因为职业道德素质的因素。•上班第一天就迟到一个多小时；一份简单的资料接连打录三遍还有错别字；在企业里仍像在学校里一样随意打闹；工作时间拿着手机随便聊天；受到一点约束或批评就受不了了，虽已提出辞职；……这些中学生存在的问题，是在一次调查中部分企业人力资源部负责人列举出来的。•孙某，是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型商场做导购实习。实习期间，他模仿组长签字，伪造退货凭据，将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有，随即不辞而别。事发后，随某被追查。•结合上述事例，谈谈中学生提高职业道德素质和法律素质的重要性。#•树形象•知荣辱•知法守法#三、学习本课程的方法需要自觉践行职业道德和法律规范需要掌握有关道德和法律的知识需要相信道德和法律规范，变成自觉的意识。你赞同什么观点？你认为我们应该如何提高职业道德素质和法律素质？#1.理论——增强辨别能力2.认同——增强自觉性3.践行——养成文明守法习惯#谢谢！