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项链大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。11项链12自读提示：1.读准字音，借助拼音认准圈出的生字。2.标出自然段。蓝蓝的又宽又远笑着涌向贝壳娃娃挂在快活金色和好蓝又笑着向和贝娃挂活金lányòuxiàozhexiànghébèiwáguàhuójīn蓝又笑着向和贝娃挂活金笑着蓝蓝的涌向娃娃挂在快活贝壳金色和活挂又贝笑着向蓝金娃思考：1、课文讲了一件什么事？2、课文里讲了几条项链？分别是是什么样的？用什么做的？我会填：这篇课文讲的是（）用（）和（）穿（），挂在（），他们留在沙滩上的（），就像给（）挂上了一串（）小娃娃海螺贝壳彩色的项链胸前脚印大海金色的项链1大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。数一数：这一段有几句话？想一想：1、这一段讲了哪几处景物？它们各有什么特点？2、浪花撒下了什么？大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。找一找第一段，哪些词语和句子让我们感受到大海很美呢？用横线画出来。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。怎样能读出大海的美呢？2小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。数一数：这一段有几句话？想一想：小娃娃们用什么穿项链？挂在哪儿？给大海挂的是什么项链？小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。小娃娃做了什么事情那么快乐呢？用海螺和贝壳穿成彩色的项链。大海也很快乐，小娃娃做了什么事情让大海也很快乐呢？快活的脚印穿成了金色的项链。大海的项链就是。小娃娃快活的脚印让我们像小娃娃一样，快乐地读一读吧！