八年级英语下册unit2-Ill-help...section-B-知识点。

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Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.SectionB知识点1.I’verunoutofit.我已经把它用完了。(1)runoutof是“动词+副词+介词”的短语。Of后接宾语,主语常常是人,也可用于某种能消耗物品,意为“……用完了……”。I’verunoutofpaper.我的纸用完了。(2)runoutof从跑……出来。Heranoutoftheroom.他从房间里跑了出来。(3)runout是“动词+副词”结构的不及物动词短语,意为用完;用尽。主语是“时间,金钱”等无生命的东西。Allthemoneyranoutbyme.所以的钱都被我花光了。(4)Sthrun(s)out某物用完了、用尽了。Ourfoodwillsoonrunout.我们的食物快吃完了。2.Irepairedit.我把它修好了。repair、mend与fix.repairv.修理,修补。表示修补破损或有洞的东西。whenIgothome,mybrotherwasrepairinghisradio.当我到家的时候,哥哥正在修理收音机。mend“修理”,指修理琐碎的物品,如粘贴的小用具,玩具,及缝补的衣物等。Mykiteisbroken,canyoumendit?Fix指“调整物体的结构,如固定松散的部件,组装分离的物体等。Theworkersarefixingthemachine.工人们在安装机器。3.I’msimilartoher.我与她相似。(1)similaradj.“相似的;相反的”。作定语或表语。MybestfriendandIhavesimilarhobbies.我最好的朋友和我有相似的爱好。(2)besimilarto与……相似/相反。Mynewdressissimilartoyours.我的新裙子与你的相似。(3).besimilarinsth.“在某方面相似/相反”。Thetwobuildingsaresimilarinstyle.这两幢建筑在风格上相似。4.WhowrotethelettertoMissLi?谁给李小姐写信?(1)letter.可数名词“信;函”。Tom,hereisaletterforyou.汤姆,这儿有你的一封信。(2)Writethelettertosb=writetosb.给某人写信。I’mwritingthelettertomyfriend.我正在给我朋友写信。Doyouoftenwritetoyourfriends?你经常给朋友写信吗?(3)Receivealetterfromsb=hearfromsb收到某人的来信。Ioftenhearfrommyfriends.我经常收到朋友的来信。(4)Letter作可数名词,意为“字母”。Writedowntheseletters.请写下这些字母。5.Luckymakesabigdifferencetomylife.幸运儿对我的生活产生了很大的影响。Makeadifferenceto意为“(对……)产生影响”。different前面可以加修饰词,如big,great等;to是介词,其后可接名词、代词或动名词。Educationcanmakeabigdifferencetothequalityofaperson’slife.教育对一个人的生活质量有很大的影响。Theaccidenthasmadeagreatdifferencetohislife.这次事故对他的人生产生了重大影响。makenodifferenceto.对……没有影响。Itmakesnodifferencetome.这对我没什么影响。6.Mostpeoplewouldneverthinkaboutthis,butmanypeoplehavethesedifficulties.大多数人从没考虑过这点,但是许多人有这样的困难。(1)difficulty在此用作可数名词,意为“困难;难题”。difficultadj.困难的Hemetwithmanydifficultieswhentraveling.他在旅行中遇到过许多困难。(2)Difficulty表示抽象意义上的困难时,是不可数名词。Badplanningwillleadtodifficultylater.计划不周会给以后带来困难。(3)havedifficultyindoingsth.在做某事方面有困难。Ihavegreatdifficulty(in)doingthework.做这项工作我觉得很困难。7.Thenonedaylastyear,afriendofminehelpmeout.后来,去年的一天,我的一位朋友帮我摆脱了困境。(1)Afriendofmine=oneofmyfriend.我的一个朋友。AfriendofminenamedPaulreceivedanexpensivecarfromhisbrotherasaChristmaspresent.我的一个叫保罗的朋友收到他哥哥作为圣诞礼物送给他的一辆昂贵的小轿车。(2)Helpsbout帮组某人摆脱困境;帮组某人解决困难。Helpthemoutaspossibleasyoucan.尽可能的帮组他们摆脱困境。Ican’tworkoutthismathproblem,pleasehelpmeout.我做不出这道数学题,请帮我解决。8.ShetalkedtoAnimalHelpersaboutgettingmeaspecialtraineddog.她与动物帮手组织联系,试图给我找一只经过特殊训练的狗。train的用法:(1)vt.训练;培养。trainsb(sth)todosth.训练某人(某事)去做某事。trainsbinsth在某方面训练/培养人。Canyouhelpmetraintheelephant?你能帮我训练这头大象吗?Wecantrainahorsetodofarmwork.我们可以训练马做农活。Thefarmertrainedhisdaughterinmedicine.这位父亲培养他女儿学医。(2)vi.锻炼;接受训练=exercise.Theboyistrainingfortheschoolsportsmeeting.这个男孩正在为参加运动会而训练。(3)n.火车。Hegoestoworkbytrain.他乘火车去上学。(4).asecialtraineddog.一只经过特殊训练的狗。trained是过去分词作定语。Sheisatrainednurse.她是一个训练过的护士。9.Yousee,I’monlyabletohavea“dog-helper”ofyourkindness.你看,正因为你的仁慈,我才能有一只导盲犬。Kindness不可数名词,意为“仁慈;善良”。I’llneverforgetyourkindness.我将永远不会忘记你的好意。Ican’tthankyouenoughforyourkindness.对你的好意我感激不尽。类似的由“形容词+ness”构成的名词还有:good-goodness(善良)happy-happiness(幸福)ill-illness(疾病)sad-sadness(悲伤)。

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