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《浙江林学院本科生毕业设计（论文）系列材料》附件目录附件1浙江林学院本科生毕业设计（论文）工作程序﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（1）附件2浙江林学院本科生毕业设计（论文）选题一览表﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（2）附件3浙江林学院本科生毕业设计（论文）选题情况统计表﹍﹍﹍﹍﹍（3）附件4浙江林学院本科生毕业设计（论文）撰写格式与规范﹍﹍﹍﹍﹍（4）附件5浙江林学院本科生毕业设计（论文）封面﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（11）附件6浙江林学院本科生毕业设计（论文）任务书﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（12）附件7浙江林学院本科生毕业设计（论文）文献综述写作要求﹍﹍﹍﹍（14）附件8浙江林学院本科生毕业设计（论文）文献综述﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（16）附件9浙江林学院本科生毕业设计（论文）开题报告﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（22）附件10浙江林学院本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表﹍﹍﹍（28）附件11浙江林学院本科生毕业设计（论文）评分要求及标准﹍﹍﹍﹍﹍（29）附件12浙江林学院本科生毕业设计（论文）指导教师评分表﹍﹍﹍﹍﹍（33）附件13浙江林学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表﹍﹍﹍﹍﹍（34）附件14浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩评分表﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（35）附件15浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩时间安排表﹍﹍﹍﹍﹍（36附件16浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩记录表﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（37）附件17浙江林学院本科生毕业设计（论文）成绩统计表﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（38）附件18浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩程序及实施办法﹍﹍﹍（39）附件19浙江林学院本科生毕业设计（论文）工作评估办法﹍﹍﹍﹍﹍﹍（41）附件20浙江林学院本科生毕业设计（论文）工作总结提纲﹍﹍﹍﹍﹍﹍（43）1附件1浙江林学院本科生毕业设计（论文）工作程序工作程序及要求参考日程负责人1、各学院做好指导教师及学生的思想动员工作，并公布《浙江林学院本科生毕业设计（论文）系列材料》有关管理规定。每学年第一学期第8—9周教学院长、院教学秘书2、各学科组确定题目及指导教师，并填写题目报表经主管教学院长认可。每学年第一学期第9—10周学科负责人、院教学秘书、教学院长3、公布毕业设计（论文）题目，指导学生选题，各学院汇总报表,并报送教务处，各项准备工作就绪。每学年第一学期第11—12周学科负责人、院教学秘书、教学院长4、毕业设计（论文）指导教师及时下达任务书，学生开始做外文翻译、文献综述、开题报告，学院检查，教务处随机抽查。每学年第一学期第13—17周教学院长、学科负责人、院教学秘书5、学生开始撰写毕业设计（论文）。每学年第一学期18周开始学科负责人、院教学秘书、教学院长6、各学院检查学生毕业设计（论文）进展。每学年第二学期第1—3周学科负责人、院教学秘书、教学院长7、中期检查：各学院教学院长领导，各学科组组织检查。各学院对未完成毕业设计（论文）规定进度要求的学生应给予警示，对优秀学生予以注意培养。教务处随机抽查。每学年第二学期第4—6周学科负责人、院教学秘书、教学院长8、指导学生修改毕业设计（论文），指导教师评阅及准备答辩工作，各学院负责检查评阅情况。每学年第二学期第9—12周毕业环节指导委员会（小组）、教学院长9、答辩：由所在学院组织答辩委员会（小组）进行答辩，所在学院领导应该及时抽查答辩情况，并检查评分标准执行情况。每学年第二学期第13周学科负责人、院教学秘书、教学院长10、各学院将毕业设计（论文）有关材料按要求统一装订成册，并依据《浙江林学院本科生毕业设计（论文）工作条例》规定，将有关毕业设计（论文）系列材料整理、归档。毕业教学环节的最后一周内学科负责人、院教学秘书11、各学院总结毕业设计（论文）工作，并写一份书面报告（含主要工作经验；毕业设计（论文）完成情况；成果、成绩评定；优秀的和较差的学生典型情况；指导教师工作突出的和差的情况，存在的问题和建议等）报送教务处。每学年第二学期第15周以前教学院长12、提前进行毕业设计（论文）的，原则上参照本程序执行，各阶段相应日程自定。自定教学院长2附件2浙江林学院本科生毕业设计（论文）选题一览表（届）学院名称：专业：填表日期：年月日共页第页序号设计（论文）题目班级姓名来源指导教师备注12345姓名学历职称合计注：①来源：1.教师科研课题；2.生产实践；3.社会实际问题；4.学生自选课题；5.其他。（在来源下单元格内打√）；②分专业填写。3附件3浙江林学院本科生毕业设计（论文）选题情况统计表（届）学院名称：填表日期：年月日项专业目名称题目数来源指导教师学生总数备注教师科研课题生产实践社会实际问题学生自选课题其他教授副教授讲师研究生总数合计注：①研究生一栏，填写职称讲师以下、学位是硕士或博士的教师；②跨专业选题的学生统计在本专业内，但要在备注中注明；③最后一行合计中的数不能有重复统计。填表人签字：教学院长签字：4附件4浙江林学院本科毕业设计（论文）撰写格式与规范毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业设计（论文）又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我校本科生毕业设计（论文）更规范化、标准化，现就我校本科生毕业设计（论文）的编写规定如下：一、毕业设计（论文）材料内容（一）毕业设计（论文）文本内容：封面；题目；中文摘要、关键词；英文摘要、关键词；目录；文本主体（包括引言、正文与结论）；参考文献；致谢；附录（附上相关图表等资料）。（二）毕业设计（论文）装订内容：⑴毕业设计（论文）文本；⑵浙江林学院本科生毕业设计（论文）任务书；⑶浙江林学院本科生毕业设计（论文）外文翻译；⑷浙江林学院本科生毕业设计（论文）文献综述；⑸浙江林学院本科生毕业设计（论文）开题报告；⑹浙江林学院本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表；⑺浙江林学院本科生毕业设计（论文）指导教师评分表；⑻浙江林学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表；⑼浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩评分表；⑽浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩记录表；⑾其他相关材料（包括调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料）。（三）毕业设计（论文）装订要求：学校要求毕业设计（论文）材料由各学院答辩完成后统一装订成册，封面设计可参见附件，装订内容5包括以上内容，装订要精美，各学院可根据实际情况作适当调整。（四）毕业设计（论文）资料袋内容：⑴已装订成册的毕业设计（论文）文本；⑵浙江林学院本科生毕业设计（论文）任务书；⑶浙江林学院本科生外文原文、译文；⑷浙江林学院本科生毕业设计（论文）文献综述；⑸浙江林学院本科生毕业设计（论文）开题报告；⑹浙江林学院本科生毕业设计（论文）中期进展情况检查表；⑺浙江林学院本科生毕业设计（论文）指导教师评分表；⑻浙江林学院本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表；⑼浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩评分表；⑽浙江林学院本科生毕业设计（论文）答辩记录表；⑾毕业设计（论文）软盘或光盘；⑿优秀毕业设计（论文）简介（仅限成绩为优秀的学生）二、毕业设计（论文）撰写格式与规范（一）打印格式纸张统一用A4复印纸，页面设置：上：2.7；下：2.7；左：2.7；右：2.7；页眉：1.8；页脚：1.85。段落格式为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽，如设置为：段前、段后均为3磅。页眉设置为：居中，以小5号字宋体键入“浙江林学院本科生毕业设计（论文）”。页脚设置为：插入页码，居中。格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出具体设置。（二）任务书任务书采用学校统一格式，内容要具体、翔实、易操作。（三）文献综述文献综述要求字数在2000字以上，采用学校统一格式，应按要求认真填写。（四）开题报告开题报告要求字数在2000字以上，采用学校统一格式，应按要求认真填写，且务必于毕业设计（论文）环节正式开始前完成。（五）外文翻译要求本科生毕业设计（论文）单独翻译外文文献2000字以上，外文翻译包括外文文献原文和译文，外文原文要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性，译文要符合外文格式规范和翻译习惯。（六）毕业设计（论文）文本1、封面6参照学校提供的统一封面，内容包括：学院名称，题目，学生姓名、学号，专业名称，班级，指导教师姓名、学科、职称。所有内容要居中。学院亦可自行设计。2、题目黑体（三号）居中，不宜超过20个汉字。3、摘要、关键词内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处。摘要：黑体加粗（五号）段前空两格，摘要内容楷体（五号），不超过300个汉字；关键词：黑体加粗（五号）段前空两格，关键词内容楷体（五号），术语用分号隔开，数量一般为3—5个。Abstract：TimeNewRoman加粗（五号）段前空两格；Abstract内容：TimeNewRoman（五号）。KeyWords:TimeNewRoman加粗（五号）段前空两格；KeyWords内容：TimeNewRoman（五号）。4、目录目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。设计图纸要有标号。（1）理工科类目前采用的三级标题序次结构有以下一种：序次：1、1.1、1.1.1……目录内容采用宋体（五号）。（2）文科类目前采用的三级标题序次结构有以下两种：第一种序次：第一章、第一节、一……第二种序次：一、（一）、1……目录内容采用宋体（五号）。或目录1XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1）1.1XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1）1.1.1XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)目录第一章XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1）第一节XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1）一、XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（2)75、文本主体文本主体一般包括引言（或称前言、序言等）、正文与结论三部分。引言宣示课题的“来龙”，应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。也可以不用引言，直接从第一章写起。正文是毕业设计（论文）的核心。结论部分可以用“结束语”、“结语”等标题来表示，也可以不用标题表示。（1）文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距；（2）章节序号；一级标题采用楷体加粗（四号）居中，标题和文字间空两格；编写为1、2…（理工科类）或一、二、…（文科类）。二级标题采用黑体加粗（小四）段前空两格，标题和文字间空两格；编写为1.1、1.2…，2.1、2.2…（理工科类）或（一）、（二）（文科类）。三级标题采用黑体（五号）段前空两格，标题和文字间空两格；编写为1.1.1、1.1.2…，2.1.1、2.1.2…（理工科类）或1、2…（文科类）。三级以下标题采用宋体（五号）段前空两格，标题和文字间空两格；理工科类：1.1.1.1、1.1.1.2…，2.1.1.1、2.1.1.2…，依次类推。文科类：先以括号为序，如（1），（2）…；再以圈为序，如①，②…。层次采用如下格式（以理工科为例）：（3）注释。正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处；有需要解释的内容，也可以加注说明。这就是注释。注释用页末注，即在引用的地方写一个脚注标号，把注文放在加注处那一页稿纸的下端。也可以用篇末注，即把全部的注文集中在论文末。注释的序号要用①、②、③等数码表示，而不能用[1]、[2]、[3]等数码表示，以免与参考文献的序码相混淆。（4）标点符号。毕业设计（论文）中的标点符号应符合国家标准GB/T15834—1995《标点符号用法》的规定。一些需要注意的地方列举如下：①连接号中的半字线即“―”，占半个字宽，书写时不占格，写在两格之间。用于结合各种并列和从属关系。例