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心理学基础人文学院哲学与心理学系：王渭玲世界上哪些事物与心理学有关？心理学是什么？我们学什么？有用吗？第一章绪论一、心理学的研究对象二、心理学的研究任务三、心理学的研究方法四、心理学的发展第一节心理学的研究对象一、什么是心理学二、心理学的学科性质一、什么是心理学心理学（psychology）是研究人的心理现象及其规律的科学。什么不是心理学？1、心理学≠心里学2、心理学≠相面术、算命、占卜等3、心理学≠常识一、什么是心理学心理现象认识过程情感过程意志过程个性倾向性个性心理特征个性心理心理过程感觉知觉记忆想象思维需要、动机等能力气质性格二、心理学是怎样一门科学（一）心理学是一门古老而又年轻的科学（1879-）。（二）心理学是一门中间学科。（三）心理学既是理论科学，又是应用科学。第一章绪论一、心理学的研究对象二、心理学的研究任务三、心理学的研究方法四、心理学的发展第二节心理学的研究任务一、研究任务二、研究价值一、研究任务（一）基本任务：揭示心理现象的本质和它发生发展的客观规律。1、描述和测量：是什么2、解释和说明：为什么3、预测和控制：怎么做一、研究任务（二）具体任务：每个分支心理学科目所要研究解决的具体问题就是心理学所担负的各项具体任务。二、研究价值（一）理论价值：心理学是其他学科的理论基础。二、研究价值（二）实践价值：1、可以为经济建设、提高劳动生产率服务。2、为培养教育人服务。3、为保护人的身心健康服务。第一章绪论一、心理学的研究对象二、心理学的研究任务三、心理学的研究方法四、心理学的发展第三节心理学的研究方法一、基本原则二、心理学的研究方法一、基本原则（一）客观性原则：研究对象必须是可观察的、可记录的、可验证的。（二）发展性原则：在发展中研究心理活动的原则，研究个体在不同年龄发展阶段上的心理的发生和发展。（三）实践性原则：在实践中进行验证，并为实践服务。二、心理学的研究方法（一）观察法：是指在自然情境中或预先设置的情境中对人或动物的行为进行直接观察，记录而后分析以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法。二、心理学的研究方法（一）观察法：自然观察法：不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法。控制观察法：在预先控制观察的条件下进行观察，其结果带有一定的规律性和必然性。二、心理学的研究方法（一）观察法：连续性观察：对同一对象、同一问题进行连续、反复、多次的观察轮换性观察：对同一问题进行观察研究需多次变换对象反复观察隐蔽性观察：研究者的观察活动需在被研究者不知情的情况下进行二、心理学的研究方法（一）观察法：优点：观察法较为直接，可以观察到比较真实和原始的资料缺点：事件不易重复出现；影响因素多；会出现不需要研究的对象；易受主观因素影响。注意事项：每次只观察一种行为；要观察的行为特征，必须事先有明确地说明；观察时要善于捕捉和记录；采用时间取样的方法进行观察。二、心理学的研究方法（二）实验法：一种人为的有目的的控制和改变某种条件，使被试产生一定的心理活动，从而进行分析研究的方法。包括自然实验法和实验室实验法两种。注意事项：要明确实验目的；定好实验计划；编定实验程序；避免其他因素对实验结果的影响（double-blindcontrol）。二、心理学的研究方法（三）调查法：是就某一问题要求被调查者回答他个人的想法或做法，以此来分析、推测团体的心理趋向的研究方法。二、心理学的研究方法（三）调查法：1、访谈法（1）特点：以良好的人际关系为基础；有目的、有大纲、有原则（2）分类：结构访谈和非结构访谈；直接访谈和间接访谈（3）访谈过程与技巧：准备工作；接近被访谈者；应对拒绝的技巧；谈话与提问的技巧；追问技巧二、心理学的研究方法（三）调查法：2、问卷法（1）特点：标准化程度高；收效快（2）分类：结构问卷和无结构问卷；发送问卷、访问问卷、邮寄问卷（3）问卷的结构：题目；前言；指导语；问题及备选答案；一些人口学数据的记录；结束语；计算机编码个人情况性别男□女□年龄年级专业民族生源城市□乡村、镇□父母情况双亲家庭□单亲家庭(父亡)□单亲家庭(母亡)□离异家庭(随父)□离异家庭(随母)□父母双亡□你与父母一起生活到_______岁父亲文化：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学、无父亲职业：工人农民知识分子干部其他母亲文化：大学（包括大学以上、大专）、中专（包括高中）、初中、小学、无母亲职业：工人农民知识分子干部其他二、心理学的研究方法（三）调查法：2、问卷法（4）问卷设计的原则：目的性；全面性；非歧义性；非暗示性；适度规模二、心理学的研究方法（三）调查法：是就某一问题要求被调查者回答他个人的想法或做法，以此来分析、推测团体的心理趋向的研究方法。二、心理学的研究方法（三）调查法：问卷法的优点是节省人力和物力、调查范围大，缺点是回收率低、被调查者有可能不认真合作影响结果的准确性。谈话法的优点是容易掌握，缺点是施用范围小、费时、易受主观因素和客观因素的影响。二、心理学的研究方法（四）测验法：心理测验就是使个体行为量化的主要工具。包括智力测验、成就测验、人格测验等。注意事项：要进行预测验确定测验的适用性和科学性，测验范围要广，取样要有代表性，注意测验量表的标准化。二、心理学的研究方法（五）档案研究法：按照一定目的搜集大量资料（过去及现在的），通过内容分析进行研究的一种方法。二、心理学的研究方法（六）个案法：个案法是以某个人或某一团体（如家庭、工作单位等）作为研究对象的一种方法二、心理学的研究方法（七）作品分析法：通过对被试的作品如图画、日记等内容的分析研究其心理活动的方法二、心理学的研究方法（八）抽样法：抽样法是指在科学抽样的基础上，针对某一问题进行的研究第一章绪论一、心理学的研究对象二、心理学的研究任务三、心理学的研究方法四、心理学的发展第四节心理学的发展一、科学心理学的诞生二、心理学发展过程中产生的主要学说三、心理学未来的发展趋势一、科学心理学的诞生时间：1879年地点：德国莱比锡大学人物：冯特（1832—1920）事件：建立了世界上第一个心理实验室，正式从事有系统的心理物理学的实验工作，从而使心理学具备了科学特征中所强调的客观性、验证性、系统性的三大标准心理学之父二、心理学发展过程中产生的主要学说（一）构造心理学：冯特主要观点：心理学的内容应该是意识经验的分析，意识经验包括感觉、意象和感情三个基本元素。其中，感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，感情是情绪的元素。1927年该学派随铁钦纳的逝世而终止。二、心理学发展过程中产生的主要学说（二）机能心理学：美国著名心理学家詹姆士（James，1842-1910）是该学派的创始人，杜威和卡尔是该学派的代表人物。主要观点：意识是一种意识流，而不是元素的集合，强调意识的作用和功能。推动了心理学面向实际生活的过程。二、心理学发展过程中产生的主要学说（三）格式塔心理学：即完形心理学，德国心理学家魏特迈（Wertheimer）首创，苛勒（Kohler）和考夫卡（Koffka）是该学派的主要代表人物。主要观点：整体不能还原为个体，部分相加不等于全体。心理活动既不是由几个元素构成的，个体的行为也不是单纯由一些反应堆积而成的，整体先于部分而存在，并且制约着部分的性质和意义。二、心理学发展过程中产生的主要学说（四）行为主义心理学（五）精神分析心理学（六）人本心理学（七）认知心理学三、心理学未来的发展趋势（一）应用心理学研究成为心理学发展的重心（二）融合性成为心理学科社群的共识（三）规范化成为心理学发展的主流（四）超越自我心理学成为心理学的第四波世界上哪些事物与心理学有关？答案是：一切事物！课后思考题1、心理学是什么？2、心理学的学科性质。3、心理学的研究方法有哪些？4、心理学的发展趋势是什么？