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李煜相见欢李煜（９３７－９７８），初名从嘉，字重光，号钟隐，五代十国时南唐国君，汉族，彭城（今江苏徐州）人。世称李后主。975亡国降宋，后被毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。被称为“千古词帝”。了解作者“亡国前耿于享乐、亡国后溺于悲哀”，这就是南唐后主李煜的一生。南唐亡国降宋后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。了解背景读——写——说学习步骤读——读准字音寂寞（）jìmò还（）huán煜（）yùwútóng梧桐（）读——读对节奏相见欢（唐）李煜无言/独上/西楼，月/如钩。寂寞/梧桐/深院/锁/清秋。剪/不断，理/还乱，是/离愁。别是/一般滋味/在心头。读——读出内容小组合作学习，填空：1、这首词上片侧重（），下片侧重（）。（提示：从表达方式入手）2、品景：（用形容词填空）（）的小楼（）的月亮（）的梧桐（）的人写景抒情空荡荡残缺寂寞孤独落寞伤感、、、、提示：读出古诗词的感情，应该从语调、速度上把握。读——读出感情联系写作背景及上片所写景物，品味作者要表达的情感，并试着读出来。作者要表达的情感是（），读的时候语调应该是（）的，语速应该是（）的。亡国之哀低沉舒缓写——深层品析1、描绘景色（将上片景物进行拓展描写）2、描述人物（心理、神态、动作、表情、外貌、、、、、、）3、品评字词句（无言、独、寂寞、锁、、、、、）示例（描写人物心理）：我攀着楼道扶手，愈走又止，上楼去干吗呢？一看到那远方的故国，只会更加的伤心、更想念它。可是最终还是忍不住，叹息着走了上去，看到远方的灯火，独自一人黯然伤神。想一想，写一写1、描绘景色（将上片景物进行拓展描写）2、描述人物（心理、神态、动作、表情、外貌、、、、、、）3、品评字词句（抓重点字词，如“无言、独、寂寞、锁”等，抓修辞手法）说——交流展示交流自己的独特体验展示自己的个性风采课堂小结内容小结：上片主要通过写词人的眼中之景，渲染了一种孤寂凄凉的环境气氛，表现出词人幽囚生活的寂寞和愁苦。词的下片词人直抒胸臆，形象生动地写出了自己对愁的深刻体验。表达了他对故之思，亡国之哀。学法小结：（一）读（字音、节奏、内容、情感）（二）写（景色、人物、字词句）（三）说（深层品析）