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河南省实验中学张定勇2015年高考作文命题趋势分析及备考策略讲座要点高考作文命题特点综述2015高考作文命题猜想2015高考作文备考建议第一讲：高考作文命题特点综述第一讲：高考作文命题特点综述（一）材料作文独霸天下，北京卷尝试微写作从作文题目类型看，2014年高考作文中，材料作文已成为了高考作文命题的主流，独霸天下，命题作文已经完全退出。北京卷增加了三题选一的微写作，三段材料内容分别是“语文老师让你给学弟学妹分享语文学习的感受与经验”、“谈谈对高考家长送考问题的看法”、“以抒情的文字或诗歌纪念自己的十八岁”，让大家有话可说，能自由地抒发真情实感。这种作文是大作文的补充，能全面考查学生的多方面写作能力，是一种很好的命题尝试。命题题目详见下表：省份作文题目作文类型全国课标Ⅰ卷（河北、河南、山西、陕西）“山羊过独木桥”材料作文全国课标Ⅱ卷(内蒙古、宁夏、海南等11省区)喂食动物失觅食能力材料作文全国大纲卷(广西)老王生病材料作文山东卷开窗看问题材料作文江西卷课内外学习探究材料作文广东卷胶片与数码时代材料作文重庆卷租房打碎杯子后材料作文安徽卷剧本修改谁说了算材料作文天津卷假如有一款芯片材料作文北京卷微写作；老规矩材料作文上海卷穿越沙漠和自由材料作文湖南卷心在哪里风景就在哪里材料作文湖北卷山顶的风景材料作文四川卷人只有站起后世界才属于他材料作文江苏卷什么是不朽材料作文浙江卷门与路材料作文辽宁卷科技改变生活材料作文福建卷空谷的联想材料作文材料作文，考生审题时要抓住材料的关键语句，找准材料的最佳立意，理清材料的逻辑关系，要注意议论的结构展开，注意例证的新鲜。微作文，顾名思义就是微小的作文，字数一般在200字以内，可以是应用文，也可以是说明性、描写性、议论性、抒情性的文段。从微写作所给的背景材料来看，多以生活场景或者社会热点时事为选材对象，材料涉及分享感受、阐述观点和抒发情感，要注意直指主题，突出重点。（二）暗扣时代热点，比较接地气考题暗扣时代热点，贴近新课改实际，具有非常强劲的导向性作用，就是让学生关注社会、关注生活，不要机械地沉浸在书本中，要深入生活，关注热点，用心感知，要“家事国事天下事事事关心”。例如:课标全国卷Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。这则作文命题从内容上讲，暗扣“双赢变通，团结合作”的热点,带有鲜明的时代色彩。针对这则材料，考生可以见仁见智，可以为这对过桥的同学喝彩，因为他们懂得团结协作，合作共赢;可以不赞同他们的做法，因为他们违反了游戏规则。综观材料，考生不妨从以下角度审题立意：合作共赢;遵守规则;学会变通;打破规则;运用智慧等。作文素材需要学生平时对生活的认识和积累。如：当下的世界需要合作共赢，比如世界环境治理需要各国协同作战，中国和欧洲合作联手打造经济繁荣；“马航失联”事件中各国团结合作；各民族要团结合作;体育比赛中团队协作方能胜出；人与人之间也要合作才能双赢等。如果写记叙文要结合自身感受写出真情实感，以小见大来表现作文主题。安徽卷也是如生活紧密联系，直接涉及到一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。这则材料出自2014年3月份宋方金与宋丹丹之间的一场口水战。宋方金撰写了一篇长微博，指出在拍摄《美丽的契约》期间，80%的台词都是宋丹丹现场编改的。于是便引发了娱乐界对于演员能否改剧本的讨论。由此看来，这则作文材料紧贴热点素材，引导学生关注现实生活，旨在要求学生能对现实事件发表自己的看法。江西卷的考题也涉及到学习中常见的一个词探究，此题学生可以对课内外学习中的探究，学生可以结合自己的体验，见闻或思考来写写记叙文或议论文，学生有话可说。（三）传承优秀传统，突出道德修养考题重视学生的品德修养和审美情趣，注重传承优秀传统，突出道德修养，培养学生良好的个性和健全的人格，促进德智体美的和谐发展。例如全国大纲卷：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力，是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上。最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。在医患关系紧张的背景下，考题传达的是正能量，呼吁人们重拾传统价值观及真善美的情怀。材料倡导了一种社会和谐友爱、互相理解、尊重、信任的氛围。考生只要围绕“感恩”、“爱心”等正能量的关键词作文，基本都能切合题意。再如北京卷作文“老规矩”被重新提起并受到关注，题目材料介绍的老规矩体现出的文明、友善、勤俭、节约等生活准则，对社会主义核心价值观的传播和传统文化的继承有深刻意义。本题目人人有话可说，学生可以从生活小事入手，以小见大，思考文明习惯养成与传承，思考传统文化的当下意义，很好地体现了语文的人文性。（四）思辨色彩浓厚，闪烁哲理光芒今年作文题目也凸现出理性思辨的色彩，闪烁着哲理的光芒，适度的理性思辨可以培养学生拥有良好的逻辑思维能力。例如：江苏卷有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，青春是易逝的，年轻人不相信有朝一日会老去，但是这种想法是天真的，是我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。题目有很强的思辨性。年轻人有朝气，只要保持一颗年轻的心，就永远不会老去；年轻人的阅历不够丰富，一些不切实际的幻想，未免显得天真；“老去”是时间层面的概念，“不朽”是精神层面的概念，时间可以流逝，精神永远不朽。材料中的两种观点，没有绝对的是与非，鼓励每一个人把自己真实的想法说出来，更注重考察学生的的思考能力，更注重培养学生的多元思维，引领学生树立社会主义核心价值观。再如上海卷，你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。不自由的是处境，自由的是选择，沙漠是个比喻，有很强的思辨性，自由与限制又是一个对比，上升到了哲学的高度，寓意个人在这个世界上受限制和自己主观能动性之间的辩证关系。（五）关注科技利弊，崇尚自然生活科技是一把双刃剑。科技给我们的生活带来了无尽的好处，但是也给我们惹了不少麻烦。关注科技利弊，崇尚自然生活，也是今年高考作文命题的一大特色。例如广东卷作文材料直面照相技术的进步对记忆的留存的利弊，隐含了科技与人的关系的探讨，作文材料从考生熟悉的生活题材切入，陈述了照相技术的发展给人们生活及情感体验带来的改变与影响，内涵丰富。科技不断改变着我们的生活方式，影响着我们的情感体验。两段材料并举，对比了照相技术发展对人们日常生活的影响，富有辩证意味。天津卷反思科技发展的利弊，知识储存与情感体验的关系，辽宁卷赞美现代科技带给当代生活的丰富色彩以及便利时，也谈自然状态的美，侧重表达怀古之幽情，看到现代科技带来的一些负面影响，比如雾霾和环境污染，让人格外怀想曾经的往昔；科技进步与环境保护保持同步才是最好。（六）贴近生活实际，关注创新精神高考作文命题从内容上讲，更贴近社会生活，贴近学生实际，侧重学生创新能力的检验与考查，这种命题具有非常强劲的导向性作用，目的很明确就是让学生关注自然、关注社会、关注生活，要求学生理论联系实际，不要作书呆子，要求“家事国事天下事事事关心”。高考既然提倡学生写真话、抒真情，那就离不开学生的实际，同时离不开时代精神。比如：2013江西高考作文题：中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙。“奥数、英语、周树人”都是当代中学生的热点话题。此题引导考生关注生活和社会热点现象，这样的命题导向无疑是值得肯定的。材料表述了中学生对待“奥数、英文、周树人”的态度，有的是“怕”，有的是“不怕”（喜欢）。由此可以得出立意角度：不怕奥数（英文、周树人）或怕奥数（英文、周树人）。行文时可以写成叙述类文章，谈在学习奥数、英文，接触周树人的过程中有何体验和思考；也可以写成论述类文章，挖掘怕（不怕）奥数、英文、周树人这一现象背后的深层原因，或赞美或批判，只要抒写真情，言之在理即可。再如2013海南卷高考作文题关注同学间的人际关系。根据材料写作，材料大意：调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽，36%的人认为一般，4%认为比较差，73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。这篇作文从高中生的同学关系入手，切合了学生的生活实际，让学生有话可说。很明显，这道作文题切合了室友投毒事件，引导学生由社会新闻反思自身。在导向上，强调和谐美好的同学关系，写作也有很大发挥空间，比如主题可以以关心关爱他人、包容他人、和谐共处等都可以写。高考作文命题逐渐贴近学生思想和生活实际，目的就是引导考生关注现实、关注生活。再如2013重庆卷涉及到人们的创新精神，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐，豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运，让普通的大豆得到了升华。这个故事鼓励人们在解决问题的时候，巧用智慧，跳出常规会赢来意想不到的效果。原来难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气的煮熟的大豆，变成豆腐后，豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。文章合为时而著，歌诗合为事而作。我们应时刻关心时事，关注社会人生，感悟生活，使文章更多地显出时代特色来。“巧妇难为无米之炊”，一些同学写文章像挤牙膏，更有甚者胡编乱造，或者干脆将别人的文章改头换面，这样的文章在高考中是不可能获得高分的。“暗扣热点，贴近生活”这句话，对我们今年的高考作文概括得非常贴切。尽管考题年年标新立异，但我们只要抓住了规律，掌握了命题的特点和趋势，关注社会，感悟生活，就会以不变应万变，轻松应对高考，写出佳作妙文来。二、高考作文命题规律1.作文题型新材料作文风景独好，命题作文有所淡化。从作文题目类型看，新材料作文已成为了高考作文命题的主流，命题作文在渐行渐远，话题作文基本淡出。从作文题目类型看，以往高考作文命题作文、材料作文、话题作文三分天下的局面已被打破，新材料作文已成为了高考作文命题的主流，命题作文在渐行渐远，话题作文基本淡出。2014年全是新材料作文，2013年除了天津卷是命题作文其余16个都是新材料作文。再如:2012年全国17道高考作文题，除江苏卷为命题作文外，其余16道都是新材料作文。江苏卷作文以“忧与爱”为题，并以孟郊、艾青和罗曼·罗兰三人的诗句为材料，而不是仅给出一个题目。命题形式趋于规范化：①引材料。如名言、故事、漫画等。②提示语。提示语一般较为简短，或解说，或补充，或引申，它帮助考生跳出材料，激活思维，确定写作中心和选择题材。③注意事项。注意事项中的信息帮助考生明确立意，确定文体，明确要求。2.命题类型（1）现实性命题（2）寓言性命题（3）文艺性命题（4）哲理性命题（5）开放性命题（1）现实性命题例如：2012年大纲全国卷“放下顾虑”2011年课标全国卷“中国崛起”选题更加贴近生活，主要考查学生对社会的思考，具有很强的现实意义。（2）寓言性命题例如