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一、单项选择题（1、以下对少年的梦想认识错误的是()A、少年的梦想反映了我们对生命的态度B、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连C、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连D、有了梦想就能成功，无需努力2、学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们()①不能放弃自己的学习权利②学习中充满了痛苦，不如不上学③要珍惜现在的学习时光④要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④3、“一个人脸上的灰尘、身上的缺点，自己是难以发现的，只有通过别人的忠告才可以发现。”这句话告诉我们()A、最了解自己的人是他人B、最了解自己的人是自己C、通过自我观察认识自己D、通过他人认识自己4、“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们的道理是()A、慎重交友，善交益友B、友情万岁，为朋友两肋插刀，C、广交朋友，多多益善D、友情无价，人生离不开朋友5、小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是()A、小雯：“别来烦我。影响我的学习!”B、小刚：“咱们是兄弟．没事，拿去抄吧。”C、小欢：“你真认真。我教你做吧。”D、小梅：“你真笨，我懒得理你!”6、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到()①以健康的心态把网络作为生活的补充②时刻牢记网络交往的道德和法律规则③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为④善于利用网络服务社会，体现人生价值A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④7、有的教师讲课情绪饱满，讲到动情处，往往慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣；有的教师讲课生动形象，机智恢谐，妙语连珠，引来学生会心的微笑；有的教师讲课精于教学的技巧，充满着机智，整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊；有的教师讲课亲切自然，朴实无华，娓娓道来，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流水之清新，给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们()①每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格②不符合自己审美标准的老师，可以不听他的课③无论什么风格的老师，都应该受到尊重④要尊重老师的“不同”，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用“情’配平。’’这说明()A、学生应当多理解老师B、老师必须全身心关爱学生C、师生之间要彼此尊重、理解，平等相待，增进情谊D、学生应当主动与老师沟通交流9、“今之孝者，是谓能养，至于犬马。皆能有养，不敬，何以别乎?”《论语》中的这句话告诉我们()①孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范②孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母③孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活④孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉。A、①②③B、①②④C、④③④D、②③④10、当家庭中父母与孩子冲突矛盾情况时，正确的认识是()A、亲子冲突的存在具有必然性和不可调和性B、亲子冲突的原因都是孩子任性造成的C、母女双方应相互理解、真诚沟通D、亲子冲突的产生是由于父母的偶然情绪导致的11、生命属于我们的只有一次，我们应该珍爱生命。下面不属于珍爱生命的表现是A、决不放弃生的希望B、有规律的作息保证充足的睡眠C、定期参加身体锻炼，有病及时就医D、任何时候都要首先考虑自己的安危12、为了呵护寝室窗户上鸟巢里的三只小雏鸟，安徽大学4位同学任由寒风吹，也不关窗户。他们说，等雏鸟长大飞走，才关窗户。这说明()①4位同学敬畏生命②生命需要相互关爱③各种生命息息相关④4位同学尊重生命A、①②④B、①②③C、①②③④D、①④13、在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是()A、夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯，然后去关闭煤气阀门B、被困在失火房问，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息C、被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗D、一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己14、“如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命，向山下跑，看似风雨小一点，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是()①面对挫折要有战胜它的勇气②面对挫折需要发现、发掘自己的生命力量③只要有勇气，任何困难都能克服④发掘自身的力量并不意味着孤立A、①②B、③④C、①④D、②③15、红河州公安局交通协勤人员倪海庭，为减少车祸伤者疼痛，他用身体托起伤员，直至3小时后伤者获救，被称为“托举哥”，成功入选2015年最美交警点赞评选活动。倪海庭的行为()①能提升生命价值②能为他人减轻痛苦③表明生命是顽强的也是脆弱的④弘扬了救死扶伤的美德A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④16、我们之所以珍爱生命、善待生命，是因为()①生命是自然界最珍贵的财富②每种生命都有其存在的意义和价值③各种生命相互依存，相依为命④生命只有一次，既宝贵又脆弱A、①②③B、②④C、①②③④D、①②④17、小慧在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过什么途径认识自己的A、自我评价B、他人评价C、集体舆论D、名师点评18、孝敬父母是中华民族的优良传统。下列同学的言行符合孝亲敬长这一要求的是班级姓名A、只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母B、孝亲敬长就是要规规矩矩按着父母设计的路走C、尽早外出打工挣钱，替父母减轻负担D感谢父母的关爱，履行孝敬父母的义务19、在学校生活中，我们应该尊重老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是A、被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B、在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C、教师节送上一张亲手制作的贺卡D、在老师有过错的时候，以对立的态度冷淡、疏远老师20、古罗马塞内卡说：“生命如同寓言，其价值不在长短而在内容。”这里的内容是指A、丰富多彩的生活B、生命是最宝贵的东西C、我们应珍爱生命热爱生活D、对他人和社会有所贡献二、多项选择题1、宇宙无限，生命神奇。下列关于生命的说法中正确的是A．我们热爱自己的生命，也要尊重他人的生命B、人类的生命是地球上最珍贵的生命C、为了生存，我们可以放弃其他一切D、每个人的生命都是独特的2、大学生孟瑞鹏舍己救人的事迹启示我们，A、人生的意义在于对社会的奉献B、为社会做贡献能延伸生命的价值C、承担责任必须付出生命的代价D、要不顾一切地帮助他人3、中学生亮亮骑车闯红灯，面对他人劝阻，他说：生命是我自己的，关别人什么事。亮亮是A、漠视生命，对他人对自己不负责任B、只注重享受权利，无视自己履行的义务C、遵守交通规则，关爱呵护生命D、藐视交通法规，与人不善4、七年级小华同学家境不好，有生理缺陷，平常不能安心学习，却总是非常忧郁，甚至还有轻生的念头A、这是不珍爱自己生命的表现B、这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现C、她可以到心理老师处咨询，提高心理承受能力D、这些都是她父母的错5、目前，各学校都在开展课堂教学改革，教师成了课堂教学的组织者、引导者和参与者，学生成了课堂的主题，师生关系发生了根本的变化。下列属于新型师生关系的是A、携手共进B、教学相长C、互相尊重D、互相关心6、校园生活中，师生难免有误解和矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该A、尊重老师，理解老师B、主动与老师沟通C、正确对待老师的批评D、体谅和宽容老师的过错7、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是A、爸爸努力工作，我认真学习B、妈妈病了，小琦给妈妈买药C、周末一家人去看望姥姥D、妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听8、小明是一个腼腆的孩子，上学后一直不爱发言。一次，在新来的张老师的课堂，小明无意中回答了问题，受到了老师的表扬和鼓励，他会A、充满自豪和快乐B、感受到老师的尊重C、很骄傲，目空一切D、努力改变字自己，变得更加开朗9、近年春节出现了一种新现象，一家老小团聚在一起，年轻人却一个劲的抱着手机聊天，只剩下老人冷清地呆在一旁。你想对这些年轻人说A、孝敬父母是我们应尽的义务B、我们应该多陪陪老人聊聊天C、理解尊敬父母要替父母着想D、年轻人用手机聊天是时尚10、进入青春期，好多同学都急切摆脱父母的依赖，经常是话不投机半句多，听不进父母的管教，甚至与父母顶撞。出现这种现象的原因有A、父母与孩子年龄上的差异B、父母的思想太保守，不如孩子开放C、父母与孩子在人生经历上存在差异D、父母与子女的生活经验不相同三、主观题1、走进生活，关注手机争议：针对越来越多的“手机控…‘低头族”，2015年5月初全国妇联等部门在全社会倡导每天关机1小时。对此，在网络上引起热议，形成了两种观点：观点一赞成每天关机1小时。园丁：不少学生沉迷网络，荒废学业。我对妇联的决定点个赞。。山竹：过度使用移动电子产品影响家庭关系和个人健康观点二不赞成每天关机l小时。小猫咪：如今政府提出“互联网+”行动静划?手机的作用越来越大。笨笨鱼：有些不能说、不好说的话在微信里沟通，就算说错了，一句“对不起”就过去了。(1)根据材料并运用网上交友新时空的知识，对上述两种观点简述理由。6分(2)从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提出两条建议。4分2、【文明交往健康成长】中学生宁宁常常通过写信与人交往：∥爸爸、妈妈、我爱你们，在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯、谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁；“老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……”；孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!”父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。(1)宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信?构建和谐家庭，除了宁宁信中提到的做法，你还会有哪些实际行动?4分(2)给老师信中的省略号，省略的内容是什么?怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?6分(3)假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢?3分(4)从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?（从亲子之间、师生之间、同学之间略谈）3分3、【让生命之花绽放】2016年4月28日，“中国梦·劳动美”——“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行，节目组邀请了三位“大国工匠”代表：给火箭焊接“心脏”的高凤林，国产大飞机C919的生产者之一胡双钱，他们的事迹感人至深，催人奋进。某中学七年级(1)班同学在观看了“五一”国际劳动节演出节目后，结合所学有关生命的知识，决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。(1)主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。3分(2)有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法。6分(3)我的打算：作为中学生，我们应该如何向这些普通劳动者学习，努力实现自己的人生价值?5分答案解析部分一、单项选择题40分1、D2、B3、D4、A5、C6、D7、D8、C9、B10、C11、D12、D13、A14、A15、c16、C17、A18、D19、C20、D二、多选题20分1、AD2、AB3、ABD4、ABC5、ABCD6、ABCD7、ABC8、ABD9、ABC10、ACD二、主观题1、（1）网络交往是一把双刃剑，有利又有弊。观点一赞成每天关机l小时，看到了手机上网会引发网瘾、荒废学业、影响现实人际关系等弊端，网络开启了通往世界的窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。观点二不赞成每天关机1小时，看到了手机上网能够促进经济社会发展、促进交流沟通的积极意义，网络交往可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实生活中那么多的压力和责任。（2）积极参加集体活动，多与