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自然界的水第四单元知识网络：自然界的水爱护水资源水的净化水的组成节约用水防止水体污染沉淀过滤吸附蒸馏电解水实验负极：氢气正极：氧气结论：水是由氢氧元素组成的物质纯净物混合物单质化合物化学式化合价利用化学式的简单计算考点1爱护水资源1、从这张图片上，你获得了什么信息？2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什么。”你认为正确么？1、我国的水资源2、爱护水资源分布不均、匮乏、污染２）．减少水体的污染１）．节约水资源，提高水的利用率。3.水污染的三大原因：①工业生产中的废渣、废水、废气；②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；③生活污水的任意排放。⑴减少污染物的产生⑵对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准⑶农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥⑷生活污水集中处理后再排放4.防止水体污染的措施：用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。水污染物来源水污染实例A:工业污染①不合理使用化肥农药B:农业污染②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水C:生活污染③冶金工业的废渣D:放射性污染④核废物投入深海中国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河考点2生活用水的净化1.净化方法⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低。⑵吸附沉淀：加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。⑶过滤：分离固体物质和液体物质。⑷吸附：除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。(5)蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法，得到的蒸馏水可以看成是纯净物，净化程度相对较高。2、水净化过程加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质·人教版2．自来水厂净化过程取水→沉淀→________→________→消毒→配水注意：①净化程度由低到高的顺序是：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。②自来水厂净水时，只有投药消毒属于化学变化，其余都属于物理变化。过滤吸附小结3、过滤⒈过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。⒉过滤操作要点过滤：“一贴二低三靠”一贴滤纸紧贴漏斗内壁让液体迅速流下二低滤纸边缘略低于漏斗口避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下液面始终要低于滤纸边缘三靠漏斗下端管口紧靠烧杯内壁避免液体溅出烧杯外玻璃棒要紧靠三层滤纸处避免捅破滤纸烧杯嘴部要紧靠玻璃棒玻璃棒：引流作用在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净小卵石和石英沙主要起_____作用，_______起吸附作用。过滤活性炭生活中常见的简易净水器思考:经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后，所得的水是纯净水吗?考点3硬水及其软化⒈硬水与软水⑴硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。⑵软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。⒉硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之为软水。（或若泡沫较多的是软水，反之为硬水）。硬水和软水的检验？硬水可以转化为软水吗？用肥皂水检验软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。蒸馏或煮沸⒊使用硬水对生活生产的危害⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起爆炸。⒋硬水软化的方法：⑴煮沸；⑵蒸馏☆家里的洗脸毛巾时间长了会变硬,你知道其中的奥秘吗?用硬水洗涤会使毛巾变硬蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水注:加沸石（或碎瓷片）：防止暴沸冷凝水:下口进、上口出考点4制取蒸馏水实验讨论：⒈冷凝管内的水流方向是从下而上，是为了提高冷凝效果。⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处是为了测定水蒸气的温度。⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用。水的净化方法比较净化目的净化方法除不溶物除去溶于水的物质杀菌降低水的硬度沉淀静置沉淀吸附沉淀过滤吸附煮沸蒸馏考点5水的组成2、实验现象1、水电解的化学方程式通电2H2O2H2↑+O2↑正、负电极上都有气泡产生，一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为1∶2。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时，气体能燃烧呈淡蓝色火焰；用带火星的木条伸入正极试管中的气体，能使带火星的木条复燃。2、生成物的体积比；质量比。3、如何验证生成的两种气体？3、实验结论⑴水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。⑵水是由氢元素和氧元素组成的。⑶在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分。思考：1、为什么我们在做电解水的实验时，产生的氢气的体积往往会大于产生的氧气的体积的两倍？你的猜想是:氧气比氢气更易溶于水氧气的检验氢气的检验由此,可推出水在通电的条件下,可生成和.氢气氧气练一连1、通电分解水的时候，右边试管中的气体可以使，说明是氧气；左边试管中所收集的移近火焰时，，火焰呈，说明试管里的气体是。氢气和氧气的体积比是。这个实验可以得到结论是：水由和组成;化学反应前后没有改变。带火星的木条复燃气体能够燃烧淡蓝色氢气2：1氢元素氧元素元素种类2、拓展与运用在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图的平面直角坐标系，由图可知，A气体是，B气体是，你的判断依据是。时间/minH2O2相同时间气体A体积是气体B体积的两倍024682468体积/mlA气体B气体“正氧1、负氢2”考点6氢气的物理、化学性质及用途⒈物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小（密度最小）。⒉化学性质：⑴可燃性：纯净的氢气在空气（氧气）中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放热。2H2+O22H2O点燃现象：化学方程式：来源广泛，发热量高，没有污染如果氢气不纯，混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸，所以使用氢气前，一定要检验氢气的纯度。注意：⒊氢气的用途：充灌探空气球；作高能燃料；冶炼金属。优点：考点7物质的简单分类物质纯净物混合物金属化合物无机化合物单质空气糖水澄清的石灰水大理石合金稀硫酸非金属稀有气体有机化合物氧化物酸碱盐金属氧化物非金属氧化物有机小分子化合物有机高分子化合物天然有机高分子化合物合成有机高分子化合物丝毛麻棉合成纤维塑料合成橡胶练习：、根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。其中：①属于混合物的有（填序号，下同）；②属于化合物的有，它们的共同是：；③属于单质的是，它们的共同特是；④可将称做氧化物，它们在组成上的共同特点是：。⑵⑶⑷⑸⑹⑻⑼⑽⑾由不同种元素组成的纯净物⑴⑺由同种元素组成的纯净物⑷⑸⑹⑼⑾由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素一.化学式1.概念：用元素符号表示物质组成的式子，叫做化学式。2.化学式的写法和读法金属单质非金属单质稀有气体单质单质固态气态MgFeCuAlHe、Ne、Ar。C、S、PO2、H2、N2、Cl2习惯用元素符号表示其化学式。双原子分子，读“某气”考点八.化学式的书写、读法及意义化合物氧化物：写：氧在右读：“氧化某”或“几氧化几某”金属与非金属组成化合物：写：金左非右读：“某化某”或“几某化几某”H2OMgOSO2P2O5Na2S、NaCl宏观意义：①某种物质，②该物质由哪些元素组成。微观意义：③分子式还表示该物质的一个分子④分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原子个数。2.化学式表示的意义：化合价是元素在相互化合时表现出来的一种性质。考点九化合价1、化合价：元素间相互化合时，其原子个数比是一定的。注意：单质分子里元素的化合价为零。正价：NaClMgOAlCl3H2O+1+2+3负价：NaClMgO-1-2+1H2S-2-2考点•相对分子质量化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。相对分子质量的单位为1相对分子质量与分子的实际质量成正比关系。讨论：氢气、氧气、氮气、二氧化碳各一个分子，谁的质量大？相同质量的这四种气体，谁含有的分子个数多？考点十、根据化学式的计算1.计算相对分子质量相对分子质量等于化学式中各元素的原子相对原子质量乘以原子个数的总和．2.计算化合物中各元素的质量比化合物中各元素的质量比，等于化学式中各元素原子的相对原子质量乘以原子个数总和的之比．公式：相对分子质量＝（相对原子质量×原子个数）之和公式：元素的质量比=(相对原子质量×原子个数）之比•计算类型3.计算化合物中某元素的质量分数R元素的质量分数＝R的相对原子质量х化学式中R的原子个数R元素所在的化合物的相对分子质量Х100%4.求组成化合物中某元素的质量公式：R元素的质量=该化合物的质量×R元素的质量分数5.求某元素在混合物中的质量分数=化合物在混合物中的质量分数×该元素在化合物中的质量分数。巩固练习：１．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳，其中属于单质的有；属于化合物的有；属于氧化物；属于混合物的有．④⑤⑦⑧⑨①②⑥⑤⑦⑧⑨③２．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是，反应的化学符号表达式为：。催化作用Mg+I2MgI2H2OMg+I2MgI2Mg+I2MgI23．阅读下列文字，用序号填空:①水通常为无色无味的液体②水被加热可以变成水蒸气③没有水人和动植物就无法生存④水是常用的灭火剂⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。⑴水的物理性质；⑵水的化学性质；⑶水的用途；①②③④⑤⑥⑦4．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？（2）用什么物质，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？想一想过滤活性炭节约水资源5．下列净化的操作，净化程度最高的是()（A）静置（B）吸附（C）过滤（D）蒸馏6.过滤时必须使用的一组仪器是()（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒（B）烧杯、漏斗、玻璃棒（C）漏斗、试管、玻璃棒（D）试管、坩埚钳、烧杯7.请用实验的方法来证明自来水是混合物.8.６月５日是世界环境日，保护环境是我国的基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的是：①不任意排放工业废水②增设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活污水集中处理，净化后再排放⑤抑制水中所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨．（）（Ａ）①②③⑤（Ｂ）②③⑥⑤（Ｃ）①④⑥⑦（Ｄ）①③④⑤C9.参照上面例子请写出下列粒子的符号:(1)3个铁原子.(2)一个镁离子.(3)2个水分子.(4)氧化铁中铁元素显+3价.(5)4个硫酸根.3FeMg2+2H2OFe2O3+34SO42-10.写出下列符号中“2”的含义：（1）2N______；（2）H2O_____；（3）2CO（4）MgO_______；（5）Fe2+______。+211.（09青岛）31．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________