搜索
（第一课时）FClBrIAt氧化性逐渐减弱相同点：最外层7个电子易得一个电子，不同点：核电荷数递增电子层数递增原子半径依次增大得电子能力逐渐减弱原子结构性质决定具氧化性保存溴时，常往盛溴的试剂瓶中加入一些水。请观察盛溴的试剂瓶，根据现象，描述溴的物理性质溴是深红棕色液体密度比水大有刺激性气味可溶于水在水中的溶解度不大溴水呈橙色易挥发溴的蒸气红棕色根据碘的升华实验，试描述碘的物理性质碘是一种紫黑色固体具升华性质（固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象）碘的蒸气呈紫色卤素单质物理性质的变化规律F2Br2I2Cl2单质密度熔沸点颜色浅黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色状态气体气体液体固体逐渐增大逐渐升高色变规律逐渐加深逐渐减少在水中的溶解性光500℃名称反应条件方程式生成氢化物的稳定性F2冷暗处爆炸H2+F2====2HFHF很稳定Cl2光照或点燃H2+Cl2=====2HClHCl稳定Br2高温H2+Br2======2HBrHBr较不稳定I2高温、持H2+I2======2HIHI很不稳定续加热500℃光照卤素与氢气的反应或点燃1.与氢气反应的剧烈程度逐渐减弱2.生成的氢化物的稳定性也逐渐降低结论：FClBrI随着核电荷数的增多，原子半径的增大，氧化性减弱可逆反应：在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向负反应方向进行的反应叫做可逆反应。通常我们把向生成物方向进行的反应叫做正反应，把向反应物方向进行的反应叫做逆反应H2+I2===2HI2H2O======2H2↑+O2↑2H2+O2======2H2O通电点燃2SO2+O2=========2SO32SO3=========2SO2+O2高温、高压催化剂高温、高压催化剂判断下列各对反应是否为可逆反应不是是分析卤素原子的结构可知，卤素原子的性质具有相似性，根据Cl2与水的反应，写出其他卤素单质与水反应的化学方程式，并预测其与水反应程度的强弱。卤素与水的反应Br2＋H2O=====HBr＋HBrO反应越来越难以发生2F2＋2H2O=====4HF＋O2（特例）Cl2＋H2O=====HCl＋HClO卤素与水的化学反应方程式通式：X2＋H2O=====HX＋HXO（X:Cl、Br、I）卤素单质间的置换反应[实验4-9]将少量新制的饱和氯水分别注入盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中，用力震荡后，再注入少量四氯化碳，震荡。观察四氯化碳层和水层颜色的变化。[实验4-10]将少量溴水注入盛有KI溶液的试管中，用力震荡后，再注入少量四氯化碳。观察四氯化碳层和水层颜色的变化。水四氯化碳/苯溴黄橙橙橙红碘深黄褐紫红深紫红溶剂溶质1.Cl2＋2Br－=====2Cl－＋Br22.Cl2＋2I－=====2Cl－＋I23.Br2+２I－=====２Br－＋I2思考：根据上述实验，排出Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序及Ｃｌ－、Ｂｒ－、Ｉ－的还原性强弱顺序结论：氧化性：Cl2＞Br2＞I2还原性：Ｉ－＞Ｂｒ－＞Ｃｌ－练习：1.方志敏烈士生前在狱中曾用米汤（内含淀粉）给鲁迅先生写信，鲁迅先生收到信后，为了看清信的内容，使用的化学试剂是：A.KIB.碘酒C.溴水D.碘化钾淀粉试液2.有下列四种溶液：KFAlCl3MgBr2KI（1）能跟氯水混合而共存的是。（2）能跟溴水混合而共存的是。（3）能跟碘水混合而共存的是。BKF、AlCl3KF、AlCl3、MgBr2都可小结卤素原子结构的相似性，决定了单质化学性质的相似性。与金属反应，生成卤化物。与氢气反应，生成卤化氢。与水反应，生成卤化氢和次卤酸。卤素原子结构的差异性，决定了单质化学性质的差异性和递变性与氢反应的能力渐弱氢化物的稳定性渐弱与水反应的能力渐弱1.与氢气反应的剧烈程度逐渐减弱2.与水反应的剧烈程度逐渐减弱3.氧化性逐渐减弱4.非金属性逐渐减弱F2Cl2Br2I2课堂小结：