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为课程增色---内部讲师的PPT课件制作技能训练2课程整体结构图3课程结构图4你喜欢看这样的幻灯片吗？原则及要素---PPT课件的原则5你看到的PPT课件是不是这样的？原则及要素---PPT课件的原则6给别人以惊喜，给自已新天地--改变这种幻灯片看得是不是更舒服些？原则及要素---PPT课件的原则7盖茨和乔布斯，你更愿意看谁的PPT？原则及要素---PPT课件的原则8制作PPT课件的目的是什么？原则及要素---PPT课件的原则9PPT课件是帮助学员理解、记忆培训内容的原则及要素---PPT课件的原则10简约信息可视化PPT制作原则：原则及要素---PPT课件的原则11照明成本灯泡费用4%其它维护费用8%照明成本的组成例：一个100W白炽灯的照明总成本是多少？照明总成本＝灯泡成本＋电费＋其它（如安装劳动力成本）＝2元＋0.1KW×1000H×0.60元/KWH＋0（假设其它成本为零）＝62元可见灯泡成本只占照明总成本的不到4％。一个23W的节能灯呢？（同样的照明水平，8000小时寿命）照明总成本＝灯泡成本＋电费＋其它（如安装劳动力成本）＝25元＋0.023KW×8000H×0.60元/KWH＋0（假设其它成本为零）＝135.40元在整个节能灯寿命期间，可以节省62×8－135.4＝360.60元电费88%原则及要素---PPT课件的原则12电费88%灯泡费用4%其它8%13灯泡费用4%其它8%电费88%电费88%原则及要素---PPT课件的原则14简约可视化文本提纲契领图形代替文本图表代替表格原则及要素---PPT课件的原则15方向宽敞曲线一致版面美观要达到版面整体美观，可在以下方面下功夫：1、曲线：多用一些柔和的曲线替代生硬的直线和直角矩形2、宽敞：页面四周留出足够的空白，否则会让页面感觉拥挤混乱3、方向：箭头用于指示方向和产生运动感，是表明逻辑关系的重要基本图形。4、一致：效果一致原则如全部有三维效果或相反，全部有光影效果或相反原则及要素---PPT课件的原则161、很不同意122、不同意483、说不清感觉94、同意145、非常同意26、未答489公司员工都没有危机感0.0%20.0%40.0%60.0%13.5%53.9%10.1%15.7%2.2%公司员工都没有危机感原则及要素---PPT课件的原则17原则及要素---PPT课件的原则OPPC光缆的适用场所：1、新建线路2、中低高压3、村庄林区18课程结构图19文本图形逻辑色彩原则及要素---文字的基本要求20这是32号字，你看得清楚吗？这是28号字，你看得清楚吗？这是24号字，你看得清楚吗？这是20号字，你看得清楚吗？这是36号字，你看得清楚吗？这是40号字，你看得清楚吗？这是44号字，你看得清楚吗？这是18号字，你看得清楚吗？原则及要素---文字的基本要求PPT文字大小的原则：坐在最后一排也能看清21正文：用20—30号字标题：用30号以上的字原则及要素---文字的基本要求宋体黑体22主要字体楷体隶书行书魏体幼圆……辅助字体原则及要素---文字的基本要求23文本可图示化？可结构化？可更简洁？图表逻辑图分层上下与左右关键词避免换行分组原则及要素---文字的基本要求更简洁（优化前）24创新发展之仿造阶段1995年和1997年，公司通过学习模仿国外先进的技术和产品，研发陶瓷抛光线与磨边机，不仅填补了国内的空白，而且凭借综合的性价比优势替代进口，占领了国内市场，取得了第一轮发展。创新发展之改造阶段1999年5月，公司向陶瓷整线装备的核心技术和设备冲击，研制开发出了中国第一台3200吨大吨位压砖机，并逐渐系列化（3800吨、4800吨、7800吨等），为全面替代进口、开拓国际市场打下了良好的基础。创新发展之超越阶段2002年成功承建了两条整线工程并通过鉴定，2004年生产整线出口取得了重大突破，2005年一次性推出“二大八小”10个国内领先的新产品，其中三款属于国际首创。原则及要素---文字的基本要求更简洁（优化后）251995年,仿造阶段1999年改造阶段2002年超越阶段仿造陶瓷抛光线填补国内空白中国起步最早的陶瓷设备公司中国第一台3200吨压砖机产品走向全国承建两条整线工程并通过鉴定2004年出口整线原则及要素---文字的基本要求文本的结构化（优化前）26第三节：工作通讯一、工作通讯的概念工作通讯是指写经验、问题的通讯，是用通讯的形式反映贯彻执行党的方针政策中的成就与问题，总结实际工作中的经验与教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式，是一种重要的应用文体，从新闻的指导性这一意义上说，工作通讯是社会主义国家特有的一种新闻体裁。原则及要素---文字的基本要求文本的结构化（优化后）27原则及要素---文字的基本要求文本的图形化（优化前）28原则及要素---文字的基本要求文本的图形化（优化后）29原则及要素---文字的基本要求30课程结构图31常见图形的种类照片漫画逻辑图图表几何图原则及要素---图形的基本要求32图形应用的原则一：要与内容主题相关联原则及要素---图形的基本要求33图形应用的原则一：要与内容主题相关联原则及要素---图形的基本要求34图形应用原则二：有助于主题内容的理解记忆原则及要素---图形的基本要求35图形应用原则二：有助于主题内容的理解记忆原则及要素---图形的基本要求36图形应用原则三：重点清晰突出---信噪比原则2007年自行车的销售数量过5000辆原则及要素---图形的基本要求37图形应用原则三：重点清晰突出---信噪比原则原则及要素---图形的基本要求38课程结构图39色彩配置原则一：整个课件要有主色调原则及要素---色彩的基本要求40色彩配置原则一：整个课件要有主色调原则及要素---色彩的基本要求41色彩配置原则二：色彩种类要少原则及要素---色彩的基本要求42色彩配置原则二：色彩种类要少原则及要素---色彩的基本要求43色彩配置原则三：使用互补色表现对比或强调重点高对比色高对比色高对比色高对比色黑白配红绿配紫黄配橙蓝配原则及要素---色彩的基本要求44色彩配置原则四：用相近色表现轻微变化原则及要素---色彩的基本要求45请牢记这句话：无论电脑屏幕上看起来有多棒，在投影屏幕上都可能会让你大失所望！原则及要素---色彩的基本要求46课程结构图47页面内容课件整体逻辑原则及要素---逻辑的基本要求内在逻辑是PPT的灵魂48多样化的培训形式讨论、角色扮演、案例分析制作PPT课件---主要元素及要求—-逻辑49ABC因果关系/递进关系123从主要到次要从整体到局部演绎从一般到个别归纳从现象到本质从具体到概括从个别到一般并列关系页面内容的逻辑原则及要素---逻辑的基本要求50页面内容缺乏逻辑或逻辑不强原则及要素---逻辑的基本要求内容导航51课件整体的逻辑课程目录要制作课程目录，呈现大小标题在每一页面能体现出课程目前所处的位置原则及要素---逻辑的基本要求52课程目录课程目录原则及要素---逻辑的基本要求53内容导航原则及要素---逻辑的基本要求54进度条式导航Web式导航原则及要素---逻辑的基本要求55课程结构图56应用“三等分”原则使图文平衡、美感布局与排版—-三等分原则57布局与排版—-三等分原则58结构均衡布局与排版—-三等分原则59地球上能被直接饮用的水不到0.007%能直接有效地被人类利用的淡水不到1%布局与排版—-三等分原则60课程结构图61意外简单留白意味着简约精致留白增加想象和回味布局与排版—-留白原则62PPT课件的制作方法---留白63课程结构图64对比突出不同对比强调重点布局与排版—-对比原则65对比可通过顔色、大小、位置等变化来实现布局与排版—-对比原则66课程结构图67重复获得协调统一布局与排版—-重复原则68重复的常用方法：一致的模板相同字体字号相同的顔色相同的元素布局与排版—-重复原则69课程结构图70布局与排版—-对齐原则71对齐让版面更美观对齐让信息更清晰布局与排版—-对齐原则72布局与排版—-对齐原则73打破常规更活泼布局与排版—-对齐原则74课程结构图75这样排版你有什么感觉？布局与排版—-就近原则76这样排版是不是感觉更好些？布局与排版—-就近原则77就近原则让结构紧凑布局与排版—-就近原则78就近原则让结构紧凑布局与排版—-就近原则79课程结构图80多媒体技术应用---图像处理色彩调整81多媒体技术应用---图像处理图片样式82多媒体技术应用---图像处理图片效果83多媒体技术应用---图像处理图片形状84多媒体技术应用---图像处理图片裁剪85多媒体技术应用---图像处理抠图86课程结构图87多媒体技术应用---视频剪辑导入素材剪辑片断导出素材88多媒体技术应用---视频剪辑练习：剪辑《亮剑》第4集中的一个片断89课程结构图90多媒体技术应用---简单动画制作切换的动画—-进入91多媒体技术应用---简单动画制作切换的动画—-强调强调强调92多媒体技术应用---图像处理自定义动画祝大家成为优秀培训师！