2019届一轮复习外研版选修6 Module4 Music课件(46张)

选修6立体设计·走进新课堂2019届一轮复习外研版选修六Module4Music选修6立体设计·走进新课堂话题Music(音乐)功能Expressingemotion(表达情感)语法Presentperfectprogressivetense(现在完成进行时)重点词汇及拓展1.regardingprep.关于2．passerbyn．过路人，行人3．vacantadj.空的，空缺的4．handlen．柄，把手5．spottedadj.有污迹的，有斑点的6．presentv．赠送，颁发(礼物、奖品等)7.thereforeadv.因此，所以8．ambitionn.雄心→ambitiousadj.有抱负的9．voluntaryadj.自愿的→volunteern．自愿者10．collectionn．收藏，收藏品→collectv．收藏→collectorn．收藏者11．honourv．尊敬，敬重→honourableadj.光荣的，荣耀的选修6立体设计·走进新课堂重点短语1.rawon凭借，依赖2．sharefeelingsandideaswithsb.和某人分享感受与想法3．makecontactwith...与……进行来往4．bethesamewith与……情况相同5．inadditionto除此之外6.beconnectedwith与……有关7．givelifeto增加……的生气8．allofasudden突然9．dancetothemusic伴着音乐跳舞10．besureof一定会，肯定会重点句型1.It’sthesamewith...……也是如此。2.Ithinkit’swonderful...我想……好极了。3．It’sridiculous！真荒唐！/真可笑！4.Itmakesmefeelveryhappy.这使我感到很高兴。选修6立体设计·走进新课堂1．relativen．[C]亲属，亲戚adj.相关的；比较的，相对的归纳拓展(1)relativepronoun关系代词relativeto...与……有关的，关于或涉及……的relativelyadv.相对地；比较地relativelyspeaking相对来说relativityn．相对论(2)relatevt.&vi.(有)关联；关系；讲述，叙述选修6立体设计·走进新课堂relatesth.tosb.向某人叙述/讲某事berelatesth.to/withsth.将某事物与另一事物相联系relatetosb./sth.与某人/某事物有关，涉及某人/某事物(3)relatedadj.有关的；有关联的berelatedto与某人/某物有关联relationn．亲戚；亲属；关系inrelationto有关，关于，涉及选修6立体设计·走进新课堂例句：I'vealsogotsometimetovisitsomerelatives.我也还有一点儿时间去看望亲戚。Thereportrelateshighwagesto/withlabourshortages.该报告把高工资与劳动力短缺联系在一起。Relativelyspeaking，it’snotimportant.相对而言，这并不重要。Ihavealottosayinrelationtothataffair.关于那件事，我有好多话要说。选修6立体设计·走进新课堂【链接训练】Whenwesayabodyisatrest，wemeanonlyitspositionisrelative________somethingfixed.A．withB．toC．atD．on【解析】句意为：当我们说某一物体处于静止状态时，我们仅仅是指它的位置与某个固定物相对不变。berelativeto是固定用法，意为“与……相对的”。【答案】B选修6立体设计·走进新课堂2．combinevt.(使)结合，(使)联合；(使)化合归纳拓展(1)combine...with/and...将……与……结合在一起combineagainst为反对……而联合combinetodosth.联合起来干某事；合起来促成某事becombinedin化合成becombinedwith与……相结合(2)combinationn．联合；化合incombination(with)(与……)联合起来；在联合中选修6立体设计·走进新课堂(3)combinedadj.联合的，共同的combinedeffect/effects共同作用(效果)例句：Circumstanceshavecombinedtoruinourplansforaholiday.各种情况凑在一起破坏了我们的假日计划。It’snoeasytaskcombiningfamilyresponsibilitiesandafulltimejob!在尽到家庭责任的同时又要从事全职工作，这可不是件容易的事！Theoryshouldbecombinedwithpractice.理论应与实践相结合。选修6立体设计·走进新课堂同类辨析join，combine，connect与unite(1)join结合；连接，泛指任何事物的直接连接，连接的程度可紧可松，含“还能够分离”之意。(2)combine合并；结合，指把两个或两个以上的人或事物合在一起，含有为了一个共同的目的，或结合后仍不改变或失去其本性之意。(3)connect结合；连接，通过某种媒介物把各种事物连接起来，语意较combine和unite弱。(4)unite合一；混合，指紧密的结合，使之成为一个整体，含极难分开之意。选修6立体设计·走进新课堂【链接训练】Ifyourknowledgecanbeinsomeway________withmyexperience，wearesuretosucceed.A．joinedB．unitedC．connectedD．combined【解析】combine“结合，联合”，常指两个或多个非物质事物相互融合。combineyourknowledgewithmyexperience意为“把你的知识与我的经验结合起来”。【答案】D选修6立体设计·走进新课堂3．ambitionn．野心；雄心；企图；志气，抱负归纳拓展(1)ambitiontobe/dosth.ofbeing/doingsth.……的目标/夙愿befullofambition野心勃勃achieve/realizeone'sambition(s)达到目标/实现抱负(2)ambitiousadj.志向远大的；有雄心壮志的；渴望的；有野心的beambitioustodo热望，极想做……forpower，socialposition...极欲得到……；获得权力、社会地位等……选修6立体设计·走进新课堂例句：Shewasintelligentbutsufferedfromalackofambition.她很聪明，但缺乏远大志向。Sheneverachievesherambitionofbecomingafamouspilot.她一直未能实现当一个著名飞行员的夙愿。Heisambitioustoservethepeoplefromnowon.从现在开始他一心想为人民服务。选修6立体设计·走进新课堂【链接训练】Myprofessor'ssonwas________ofbeingasoldierthoughhewassoweakandthin.A．worriedB．anxiousC．eagerD．ambitious【解析】此题考查固定短语beambitiousof“极想……”的用法，符合句意“我教授的儿子尽管身体瘦弱，但他极想成为一名解放军战士”。【答案】D选修6立体设计·走进新课堂4．relaxv．使放松，使轻松，使(身体某部位)松弛，放松归纳拓展(1)relaxsb./sth.使……放松relaxone'shold/grip松开手relaxone'sconcentration使注意力松懈(2)relaxationn．消遣，娱乐，放松relaxedadj.轻松的，无拘无束的relaxingadj.使人懒洋洋的选修6立体设计·走进新课堂例句：WhatRobinneededwasagooddrinktorelaxher.罗宾需要的是一杯可口的饮料来使她放松。Iplaythepianoeveryafternoonforrelaxation.我每天下午弹钢琴自娱。Everyonelookedhappyandrelaxed，evenBill.每个人看起来都轻松愉快，就连比尔也是。选修6立体设计·走进新课堂【链接训练】Thetiredworkerspenta________weekendandlooked________then.A．relaxing；relaxingB．relaxed；relaxedC．relaxing；relaxedD．relaxed；relaxing【解析】考查relaxing和relaxed的用法及辨析。relaxing多用来修饰事物，表示事物的性质及状态；relaxed多用来形容人。句意为：这个疲倦的工人度过了一个轻松的周末，那时他看起来比较放松。【答案】C选修6立体设计·走进新课堂5．honourv．向某人/物致敬，表扬某人，给某人以荣誉n．光荣，荣幸；荣誉，名誉；让人引以为荣的事归纳拓展(1)It’sagreathonourtodosth.因做……感到荣幸havethehonourofdoingsth.有幸做……beanhonourtosb./sth.给某人/物增光的人或物dosb.thehonourofdoingsth.给某人面子为某人做某事inhonourof/inone'shonour为纪念……，为向……表示敬意选修6立体设计·走进新课堂(2)behonouredfor...因……受到尊敬behonouredwith给……以荣誉；被授予……behonouredas被尊为……例句：Wehavethispartyinhonourofthefamousartist.我们举行晚会是为了纪念这位有名的艺术家。It'sanhonourtomeetyou.见到你真是太荣幸了。Wouldyoudomethehonourofdinningwithme?你能赏光和我一块吃饭吗？选修6立体设计·走进新课堂【链接训练】ChristmasisaChristianholydayusuallycelebratedonDecember25th________thebirthofJesusChrist.A．infavourofB．inplaceofC．inhonourofD．atmemoryof【解析】inhonourof“为纪念……，为向……表示敬意”，此题中是“为纪念耶稣的诞生”。【答案】C选修6立体设计·走进新课堂1．givelifeto赋予生命，增加……生机归纳拓展live/leadahappylife过着幸福的生活come(back)tolife苏醒，恢复bring...tolife使苏醒；使复活(be)truetolife逼真的，栩栩如生的giveone’slifeto...献身于……选修6立体设计·走进新课堂例句：Thesoldiercametolifeagain.士兵恢复了知觉。Allthecharactersinthisplayaretruetolife.这出戏的所有角色都演得生动而逼真。Inthestorytheartistbringsthestatuetolife/giveslifetothestatue.在这个故事中，艺术家赋予塑像以生命/给塑像赋予了生命。选修6立体设计·走进新课堂【链接训练】TheartistXuBeihong________tohorsesinhisarts.A．spentlifeB．ledalifeC．startedlifeD．gavelife【解析】句意为：徐悲鸿在他的艺术作品中赋予了马生命。givelifeto是固定短语，意