新闻评论的标题与结构

新闻评论的标题与结构新闻评论的标题与结构第一节新闻评论的标题第二节新闻评论的结构新闻评论的标题标题标题是以醒目的形式刊出（或）播出的，用以提示文章（或节目）内容的简短文字。新闻评论的标题以简短的文字提示或标明其论题范围、主要见解、基本倾向和情感诉求，是评论内容的概括和集中体现。它如同评论的“眼睛”，传达其基本思想，体现其个性特征。示例：《867万考生昨天进考场考试诚信将记入电子档案并与招生录取挂钩》2005年6月8日《中国青年报》《“全民高考”的局面应该改变了》2005年6月9日《中国青年报》一、新闻标题与评论标题的区别：区别新闻标题评论标题标题任务不同提示新闻中最主要、最值得注意的事实标明论题范围或传达作者态度、见解拟题手法不同观点蕴含于事实的概括叙述中直接表达作者的观点、立场、态度标题结构不同结构较复杂，一般由主题和辅题构成结构较简单，通常只有一行主题写作要求不同具体确定，句式较完整，常用实题概括、抽象，句式较灵活，常用虚题二、新闻评论标题的功能：功能功能释义优势提示论题明确告知评论所要分析的事物或议论的问题有利于突出论题的时效性和针对性体现观点直接体现评论的中心论点或主要看法有利于突出鲜明的观点或独到的见解表明态度直接表明对事件或问题的立场、态度或倾向有利于突出作者或媒介明确的态度引发兴趣运用新鲜的事例、手法或语言引发受众兴趣有利于突出评论的新鲜感和趣味性1.提示论题《回答一个问题——翻两番为什么是能够实现的》1982年10月18日《人民日报》社论《为什么要整顿金融秩序》1993年7月16日《经济日报》署名评论《劳动者，该有怎样的就业观——二谈大力实施再就业工程》1997年7月18日《工人日报》评论《近水缘何难救近火》2003年10月27日吉林电视台“纪实”《以色列对哈马斯连下杀手意欲何为》2004年4月18日新华网2.体现论点《“大锅饭”养懒汉——四论不能再吃“大锅饭”》1983年1月27日《人民日报》社论《对策也可以当镜子》1985年6月4日《新华日报》“新华论坛”《少数企业“死”不了多数企业活不好》1991年8月15日《经济日报》述评《人祸不除矿难不已》2004年2月27日中央电视台《焦点访谈》《监督，不应仅仅是审计部门的事》2004年6月30日人民网“强国论坛”3.表明态度《千万不可忽视农业》1992年12月9日《人民日报》社论《不能搞有偿新闻》1993年5月27日《解放日报》评论《“道德点评板”不设为好》2004年4月12日《中国青年报》“青年话题”《拜金主义要不得》1993年4月8日中央人民广播电台广播述评《莫让失地农民再流泪》2003年月22日陕西电视台《经济生活点评说》4.引发兴趣《和尚就是和尚》1986年11月21日《工人日报》评论《牛毛出在羊身上》1993年6月26日《中国青年报》“求实篇”《“吹牛”也犯法》1996年11月11日《法制日报》“法制论坛”《谁掏了患者的腰包——直击医药回扣》2001年7月12日江苏电视台《大写真》《“红包”为什么这样“红”？》2004年4月11日央视国际“央视网评”三、评论标题的要求：贴切：题文一致，用词准确，题义确切具体：论题具体，论点清晰，指向明了鲜明：有立场、有观点、有态度，有明确的是非判断和价值判断精炼：结构简单，句式简短，文字简洁生动：富有新意、动感与活力，先声夺人，过目难忘1.贴切题文一致：即评论的标题对论题范围的概括、对中心论点的提炼、对态度倾向的表述应与评论的内容或思想相符。用词准确：即标题制作遣词用字时，不可望文生义，也不可滥用辞藻。题意确切：即不会产生歧解或误解。2.具体即新闻评论的标题应该尽量具体，避免空泛乏味，大而无当。例：《以科学求质量，以质量求发展》3.鲜明即评论的标题应该有立场、有观点、有态度、有取向，切记钝刀子割肉，不痛不痒。例：《徐洪刚的十四处刀伤》《“成仁”未必“舍身”》4.精炼评论标题的一个显著特征是精炼，要做到这一点，一是结构简单，多用单行题；二是文字简约，要言不烦。例：《不要蛮干》《质量无“小节”》《人祸》5.生动变换标题句式或语气在评论标题中，可以把陈述句变为假设句、疑问句或感叹句等，使其具有浓郁的感情色彩。活用成语、谚语、俗语把成语、古语、谚语、俗语，直接引用或变化引用，既可以使标题言简意赅，还可以使标题别有新意。巧用修辞手法运用现代汉语的多种修辞手法来制作评论标题。四、不同媒介评论标题的区别：1.使用的传播符号有所不同2.所起的作用不同3.写作的要求有所不同1.使用传播符号不同报刊及网络评论标题以文字符号为传播手段。文字符号所特有的内涵丰富，抽象性、逻辑性强的特点和纸质媒体可反复阅读的传播优势，使其在拟题方式、词语运用和题意开掘上有较大的空间。广播评论标题以声音符号为传播手段。有声音的感染力、易受性强的特点，使其容易迅速吸引听众的注意力。但由于线性传播，广播评论的标题稍纵即逝，不容易留存，因此要在评论播出后重新播报评论标题以加深受众的印象。电视评论标题以文字符号为主，可以辅以图像符号或声音符号。标题一般以文字符号的形式播出；有时为了增强标题的传播效果，配以声音符号和图像符号制成片头，在节目中重复播放。传播符号的多样性和手法的立体化，使其具有较强的形象性和感染力。示例：《“图兰多”的商业经》1998年9月中央电视台《经营有道》2.所起的作用不同报刊及网络评论标题评论标题在版面编排时一般位于正文的前面或最为显要的位置，以引人注目；“看报先看题”也是大多数受众通常的阅读习惯。广播评论标题标题一般在正文之前播报，为满足受众收听需要及增强传播效果，有时在节目结束后重播评论的标题；谈话类节目经常不设标题。电视评论标题标题在节目中可以出现一次或数次，除起到标题的一般作用外，还可以起到调整评论节奏、划分节目层次、强调评论重点、调节受众情绪等作用。此外，标题出现的时机，停留时间的长短，所用的字体、字号、颜色、出屏方式及特技手法等，都是一种发言的方式，成为电视评论表情达意，起承转合的有机组成部分。示例《喜中别添忧愁》1996年1月24日中央电视台《焦点访谈》3.写作的要求有所不同报刊评论标题深刻隽永、语义丰富、富有哲理广播评论标题浅显平易、语义准确、形象生动电视评论标题简捷明了，在通俗的基础上讲究一定的文采和寓意，必要时辅以图像符号及声音符号。网络评论标题鲜明、通俗、追求新意、显示个性新闻评论的结构结构的概念古人做文章讲究“言之有物”、“言之有理”、“言之有序”，其中“序”，就是指文章的谋篇布局。刘勰在《文心雕龙》中所说的”振本而末从，知一而万毕矣”，其中“本”，也就是指篇章结构。评论的结构，即谋篇布局，是对评论的总体构思和谋划，包括其逻辑思路与层次安排。评论的结构原则：评论的结构应根据评论所要分析的事物或所要论述的问题的实际情况、内在逻辑联系和发展变化规律，围绕论题和中心论点安排评论的观点、材料及前后顺序评论的结构应根据受众的文化水平、接受能力、认识规律、心理需求等确定逻辑思路和谋篇布局评论的结构应在遵循评论基本原则和基本规律的同时，体现体裁、栏目及作者的个性与风格新闻评论结构的基本要求：1、布局合理材料的选择要恰当。如哪些材料可用，哪些材料不用；哪些材料详述，哪些材料略写。材料与观点的搭配要合理。如用何种材料说明何种观点，由何种观点引出何种材料，材料和材料之间、材料和观点之间、观点与观点之间如何配合、衔接与过渡。整体构思要完善。如怎样开头，主体部分由哪些内容构成，段落之间如何起承转合，结尾处如何收笔等。2、层次明晰评论的各部分分为不同的层次。每层运用什么材料、提出什么见解，都应有一个先后的顺序，也都应有或不同方面或深度上的差别，使评论的议论借此由点及面、由此及彼或由表及里地层层展开。评论层次的划分，层次间的转换，都应有条理、有章法，使评论环环相扣，层层推进，脉络清晰，层次分明3、逻辑顺畅以逻辑思维见长、以逻辑推理为主要手段的新闻评论，应注重结构的逻辑性，谋篇布局要符合事物发展的内在逻辑和人们认识事物的思维逻辑任何事物的变化都经历了一个由产生、发展到出现结果的过程；人们认识事物的思维逻辑大都是具体到抽象、从现象到本质，从个别到一般；概念、判断、推理的说理逻辑。受众在阅读（或收听、收看）评论的过程中，实现了在这三条逻辑轨迹指导下完整的认识过程，也就很容易地理解和接受评论的观点和倾向。示例：《撕一撕“面子”又何妨》2004年5月20日《光明日报》“光明论坛”破题：标题的由来事实：县委书记的拒绝“吃请”的经历和感慨对有的“面子”撕撕又何妨？从个别到一般：“乞讨面子”的现象及一些人的做法做了面子的俘虏，做了不该做的事从做法到理由：干部队伍建设和党的建设的需要从现象到原因：怕别人说自己不近人情，怕得罪人回到个案，介绍效果，解除顾虑结论：明辨是非，提出告诫《撕一撕“面子”又何妨》的结构图新闻评论的结构方式：1、归纳式一种从材料到观点，先分论后结论的结构方式。在运用时，围绕评论的论题，逐步运用材料说明观点，最后将分论点归纳成总论点。这种结构方式比较符合人们认识事物的一般规律和思维活动的逻辑顺序，易于受众的理解与接受。示例：《肉麻的模仿》1928年8月12日《生活》周刊“小言论”专栏《肉麻的模仿》结构图事实：模仿《胡适文存》出版某某文存事实：模仿别人文章的标题事实：盲目模仿开办交易所和跳舞场事实：模仿《生活》排印格式印刷刊物结论：不苟同，不盲从，有自动的精神，有创作的心思，总能有所树立，个人和社会才有进步的可能2、演绎式一种从观点到材料，先结论后分论的结构方式。在运用时，先以鲜明的观点开宗明义，然后引入相应的材料佐证论点这种结构方式与人们日常的说理习惯相应，对强调评论的中心论点，体现评论的鲜明态度有所帮助示例：《危险的开端》1998年10月13日新华社述评论点：北约未经联合国授权发出对南联盟科索沃军事干预的命令，是一个危险的开端为北约只根据自己拼凑的合法依据进行军事打击开创了一个先例以内部共识来解释其行动的合法性为日后的行动留下了“解释权”根据这次军事行动的准则，很多危机都可能成为北约军事干预的理由如果北约对28个和平关系伙伴国如此行事，将引致局势的不安和混乱《危险的开端》的结构图3、并列式一种将总论点分解为两个以上并列的分论点，然后分别进行论证的结构方式。如果说前两种是纵向展开的结构方式，这种结构方式主要以横向展开为主对内涵较为丰富的事件或问题，采用这种结构方式，有助于议论的全面与周密示例：《名牌是民牌》1995年10月9日《人民日报》“人民论坛”名牌是由消费者确定的，在名牌的评定中科学、准确地反映了民意才是有用、有益的总论点：名牌是民牌分论点一：名牌是民定的分论点二：名牌是民创的分论点三：名牌是民护的分论点四：名牌是民享的名牌是靠广大企业职工创造出来的，从全国来说名牌的创造要依靠全民族素质的提高保护、爱护名牌，打击假冒需要全民参与，中国的消费者应该信任、爱护和使用中国的名牌每一个名牌都是为民享用、为民争光的，中国的名牌群体更是为全民享用，为全民争光的《名牌是民牌》结构图4、递进式一种对论题进行逐层分析，使议论由此及彼、由表及里、由浅入深的结构方式。它把每一层分析都建立在上一层分析的基础之上，既是上一层意思的补充，又是上一层意思的深化对内容较为复杂的事件或问题，采用这种结构方式，容易使议论更为深入和透彻示例：《可怕的“人墙”》《中国青年报》冰点时评《可怕的人墙》结构图权利与价值的权衡和协调引述事实“人墙”在设立一个标准：考试是天大的事，任何价值与权利都在它之下“人墙”超越了合理的限度“人墙”的出现体现出一种失衡的标准“人墙”的出现是一个涉及侵犯和保护权利的法律问题权衡和协调的理性限度考生的价值与权利与他人的价值与权利教育的问题与法律的问题课后思考题1.新闻标题与评论标题有哪些区别？2.新闻评论的标题有哪些功能？3.新闻评论的标题有哪些基本要求？4.新闻评论的结构原则是什么？5.评论结构如何