2015哲学第一课第一框

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第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学情景导入17世纪法国思想家布莱兹·帕斯卡尔说:“一个人如果没有带着思想去生活,那么,他仅仅是在活着,而不是在生活,更不可能有富有意义的人生。”我们的生活需要富有哲理的思想吗?哲学与生活有着怎样的联系呢?目标定位1.理解哲学产生与人类的实践活动的关系。(重点)2.理解哲学是指导人们生活得更好的艺术,真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。(重点)(难点)一、哲学就在我们身边1.哲学的产生:(1)哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的。(2)哲学的智慧产生于人类的_____活动。(3)哲学源于人们对_____的追问和对_____的思考。2.哲学影响人们的生活:哲学与我们的_____、与我们置身于其中的_____和_____密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。实践实践世界生活自然社会【生活一点通】在经济社会的发展过程中,由过去对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺、环境污染到今天的生态文明建设,表明人们在社会实践中逐步形成了科学的发展观念,并能用在实践中形成的观念来指导生活和实践。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学的本义:哲学是一门给人_____、使人_____的学问。2.真正的哲学的作用:使我们正确地看待自然、_____和人生的变化与发展,为生活和实践提供_________的指导。3.哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地_________和_________。智慧聪明社会积极有益认识世界改造世界【生活一点通】生活中我们可能有这样的感悟:活得糊涂的人,因为计较的少,容易幸福;活得清醒的人,看得太真切,一较真,容易烦恼。可见,从生活中感悟哲理,可以为自己的生活和实践提供积极有益的指导。【思考辨析】1.判断正误(1)哲学产生于人类的实践活动,人类的实践活动自发地生成哲学。()提示:此观点错误。哲学虽然产生于实践,但哲学并不能在人类的实践活动中自发地生成。只有当人们在实践活动中思考和追问世界时,哲学才会产生和出现,随着人类在实践活动中不断追问、思考,推动着哲学进一步发展。×(2)使人聪明的学问只有哲学。()提示:此观点错误。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,学习哲学可以使人聪明。但使人聪明的学问不仅仅是哲学,学习科学文化知识也能使人聪明。×(3)人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心。()提示:此观点错误。人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界。(4)哲学思想都能指导人们正确地认识世界和改造世界。()提示:此观点错误。只有真正的哲学思想才能指导人们正确地认识世界和改造世界。××2.问题思考(1)有人认为:哲学很高深,离现实生活太遥远。如何评价这一观点?提示:此观点是片面的。哲学智慧产生于人类的实践活动,源于人们对生活实践的追问和对世界的思考,同时又指导着人们的生活和实践。因此,哲学与生活密切相关。(2)恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯这句话告诉我们什么道理?提示:人们改造世界的程度对人们认识世界的程度起决定作用,也就是说哲学的智慧是在人类实践活动基础上产生、发展起来的,即哲学的智慧产生于人类的实践活动。一、哲学就在我们身边探究问题1提示:(1)孔子认为,颜回、子贡、子路都有他所不及的过人之处,但他能守中,善于掌握恰当的分寸,故他具有兼众人之长的综合能力。因此,孔子的“一道”是智慧的结晶,他当然不愿意换他人的一技之长。(2)孔子的“道”是一个综合概念,与西方哲学的“真理”非常相似。它不是在孔子头脑中凭空产生的,而产生于他长期的教育、政治等实践活动中,是在处理自己与外部世界关系中逐步形成和发展起来的。探究问题2提示:(1)一般来说,每个人在童年时代都会思考看似荒谬却非常重要的问题。(据实回答即可)(2)在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。二、哲学是指导人们生活得更好的艺术探究问题3提示:(1)由于人们的世界观、人生观、价值观等主观世界的不同,不同的人对待同一问题往往会有不同的思维方法和解决方式。而哲学对于人们思维方法的形成起着重要的作用。(2)思维方法在人们生活中起着重要的作用,对人们认识世界和改造世界的程度和效果至关重要。正确的、科学的、创造性的思维方法对人们的生活和生产具有促进作用。探究问题4提示:(1)不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识,就如同生活在黑暗之中,不能正确地认识世界和改造世界,当然不能享受人生快乐。而在正确认识宇宙、自然和社会基础上形成的哲学观念,可以使人变得更加智慧,从而更充分地享受人生快乐。(2)因为哲学可以使人们找到光明,在人生道路上点起希望的明灯,从而正确地认识世界和改造世界,正确地对待个人与社会的关系和人生得失,为生活和实践提供积极、有益的指导,有利于灵魂的健康和人生的幸福。全面理解哲学与生活的关系【探究导引】一位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地,看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算,认为把绳子围成圆形得到的面积最大,于是就用绳子在地上围了个圆形,并宣布:“经过计算,圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围,然后站到里面,并宣布:“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。”思考:结合材料,谈谈你对“哲学就是智慧之学”的理解。提示:数学家与哲学家解决问题的差别体现出知识与智慧的差异。哲学就是智慧之学,是对智慧的追求。在哲学的指导下,我们往往可以突破窠臼,创造性地解决问题。【要点归纳】1.哲学源于生活(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学并不神秘,哲学就在我们身边。2.哲学指导生活(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。(2)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。(3)哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前进的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。【对话名师】人类的两项基本活动和要处理的三个关系(1)两项基本活动:认识世界和改造世界。(2)三个关系:自己与自然界的关系,自己与他人、与社会的关系,自己与自己的关系。【典例训练】(2014·泰安高二检测)真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明灯,使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。这表明()A.真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导B.只要掌握哲学,认识世界和改造世界就能取得成功C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药【思路点拨】选A。本题考查哲学的作用。B、D夸大了哲学的作用,是错误的;C讲的是哲学的产生,不符合题意;A正确表述了哲学的作用,应选。【生活零距离】什么是哲学?对这个问题,有一千个哲学家,就有一千个答案。在最广的意义上,它是一般原则、方法、基本思想的同义语。父亲教育儿子时的处世之道,足球教练的攻防战略,似乎每一个人都有自己的哲学。有的人讲时装设计的哲学,有的人讲烹调的哲学……思考:生活中的事例所包含的哲学思想告诉我们什么?提示:哲学就在我们身边,生活处处有哲学。党的十八大再次强调,要发展哲学社会科学,建设哲学社会科学创新体系。经过30多年的改革开放,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。当前,我国人口资源环境约束不断增强,转变经济发展方式刻不容缓,收入分配、社会公平、就业、腐败等问题非常突出,群体性事件频发,社会矛盾凸显,等等。回答和解决这些重大理论和实践问题,迫切要求哲学社会科学以建设哲学社会科学创新体系创新的思维和视角,为巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础提供理论支撑,为党和国家正确决策提供科学依据,为实现“中国梦”提供精神动力。1.回答和解决现实发展中的重大理论和实践问题,迫切要求建设哲学社会科学创新体系,这说明了什么?提示:哲学的智慧产生于人类的实践活动,在实践中形成的哲学智慧,能够指导人们认识世界和改造世界。2.为什么哲学社会科学创新体系能够提供理论支撑、精神动力?提示:哲学是智慧之学,它与我们的生活、与我们置身于其中的社会密切相关。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的发展变化,指导人们正确地认识世界和改造世界。一、选择题1.哲学产生于()A.主观想象B.实践活动C.独立思考D.外部世界【解析】选B。本题考查哲学的起源。哲学产生于人类的实践活动,故B符合题意;A、C、D是对哲学起源的错误回答。2.哲学是一门()①关于智慧的科学②给人智慧的学问③使人聪明的学问④给人正确认识的学问A.①④B.①③C.②③D.②④【解析】选C。本题考查哲学的本义。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问,②③认识正确;哲学有科学与非科学之分,①④说法错误。3.生活中,哲学无处不在,无时不有。哲学与生活的关系是()①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学总是自觉地影响着我们的生活③哲学总是不自觉地影响着我们的生活④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学A.①②B.③④C.①④D.②③【解析】选C。本题考查哲学与生活的关系。哲学源于生活,又高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术,①④符合题意;哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的生活,②③表述片面,不选。故选C。4.哲学的任务是()①思想指导②在人类生活的路途上点起前进的明灯③给人们认识世界和改造世界提供物质保障④指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选D。本题考查哲学的任务,考查学生的识记能力。①②④说法正确,应选;③认为提供物质保障是错误的。5.(2013·泰安高二检测)“哲学是智慧的源泉”是说()①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选A。哲学是给人智慧的学说,对人们认识和改造世界具有指导作用,故①②③都是正确的;但“一切智慧都源于对哲学的学习”的说法是错误的,④不选。故选A。6.真正的哲学()①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】选D。本题考查哲学的任务。真正的哲学即正确的哲学,对人们的生活和实践起促进作用,①②③④均符合题意。故选D。7.(2013·济宁高二检测)儒家学说强调亲情仁爱,提出“血浓于水”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁,舍生取义”等。比如中国人重团圆,以享受天伦之乐为人生之大喜等。这说明哲学是()A.指导人们正确地认识世界和改造世界的学问B.虚无缥缈的智慧C.复杂多变,难以把握的学说D.指导人们生活得更好的艺术【解析】选D。本题考查哲学思想对生活的指导作用。题干强调儒家思想所倡导的亲情仁爱,为我们的生活提供了积极有益的指导,D当选;A表述不准确;哲学有正确与错误之分,B错误;C说法明显错误。8.(2014·宁波高二检测)“十二五”时期,我国哲学社会科学研究将百尺竿头,更进一步。广大哲学理论工作者应切实担负起自己的历史责任,关注社会现实,引领社会发展。这是因为()A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.哲学是人脑对客观存在的如实反映C.哲学能够为生活提供一切有益的指导D.人们研究哲学的目的是认识世界和改造世界【解析】选D。A观点正确,但与题干构不成因果关系;哲学有科学与非科学之分,故B、C观点错误;D揭示了题干的主旨,符合题意。二、非选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