33小明发现他家种植的菊花出现了异常现象

33．小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。(1)该实验方案的设计基于的假设是▲。(2)他们应该选择▲作为这株菊花的对照组。(3)他们的实验方法有什么明显不足?▲33．(1)菊花不开花可能是由于光照时间过长(菊花不开花可能是由于受到路灯光照的影响，合理均可)(2)靠近马路一侧不开花的菊花(表达出被路灯光照到的、路边的或不开花的菊花均可)(3)只选择1株菊花(样本过少，合理均可)30.小明家经常出现蟑螂，他想：蟑螂是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下实验：在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蟑螂中的一只剪掉触角，另一只没剪，并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞。（1）小明在进行实验前所作的假设是；（2）在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起作用；（3）小明的实验设计还不够完善，请提出改进措施。30.（1）蟑螂是靠触角寻找食物的呢（2）对照（3）多几只蟑螂重新做实验33.如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物。若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力。（1）此实验的目的是：研究。（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点。第33题图甲第33题图乙33．（1）影响摩擦力大小的因素（只答“摩擦力的大小与压力有关”或“摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的得2分，无“粗糙”二字亦得分，仅答“摩擦力”得1分）（2）平衡（3）方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做匀速直线运动•29．（4分）某同学在做测定滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的实验，设计了两种方案。•方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图a；•方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图b.•上述两方案中，你认为更合理的是，•该实验中需要测量的物理量是。（1）方案B（2)当下面的木块抽出时弹簧秤的示数34．小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑，某科研小组进行了如下实验：①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。（1）若甲鼠体温，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关。（2）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷是。34．（1）明显减少（答“变化较大”或“不恒定”均可得分）（2）实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性；应选用同一小鼠作前后对照（以上三点答出其中的一点，得1分，答出二点，得2分）30．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。(1)甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①_______的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的_____________________。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。(3)如果20天后，出现_________________________________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素_____________。30．(2)①取与实验组相同②清水(3)实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度(4)温度、光照强度等(合理答案均可)31．某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验。请回答下列问题：(1)大豆种子是由发育形成的。(2)该科学兴趣小组想要探究的问题是：对种子萌发是否有影响?(3)该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是。33.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。(1)在3个培养皿中加入等量的清水，并编号l、2、3；再分别加入上述等质量的污染物。(2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。(3)实验时需要定时观察记录的内容是。(4)由实验可知，青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生”“胎生或“卵胎生)。(5)他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议。27.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧秤。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如右所示图象。图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧秤，应选弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧秤，应选簧。6、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的小军提出了以下有关设想，你认为合理的是（）A．必须配备降落伞，以确保安全着陆B．可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度C．应该配备指南针，以便确定方向D．可为月球车安装备用汽油机，以便应急使用11、在万里无云的晴天，某同学在野外迷失了方向，他利用学过的科学知识，在平地上竖立一根杆，地面上OA是这根杆在阳光下的影，过一段时间后，影的位置移到了OB，且OB＝OA，如图所示。则AB箭头所指的方向是（）A．东B．南C．西D．北33.(来自2008年衢州卷)为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，某人设计了四个不同实验装置，如图所示，各装置中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器。(1)为了达到本实验的目的．应比较装置____(填装置编号)之间的植物生长差异。(2)以装置①、装置④来进行对照实验。这样的实验设计是_______________(选填“合理”或“不合理”)的。请说明具体的理由：_______________。30、研究菜豆种子萌发时，小黎在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录的种子发芽情况如下表：（1）根据实验可得出种子萌发所需要的条件是____。（2）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用作为实验组和对照组。（3）菜豆种子的胚是由发育而来的，胚中的胚芽能发育成幼苗的茎、叶。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度20℃20℃20℃20℃棉花干湿状态干燥潮湿干燥潮湿数日后种子发芽情况没有发芽全部发芽没有发芽全部发芽•6.“日出而作，日落而息”这是历代劳动人民的生活规律，形成这一规律的主要原因是•A.地球的公转B.地球的自转•C.月球的自转D.正午太阳高度的变化B•23.生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：•①汽车刹车后慢慢停下来•②用手把飞来的排球扣出去，手感到痛•③箭射出后，能在空中继续飞行④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉事例共同揭示的科学知识例一①和②力可以改变物体的运动状态例二▲▲23.1和2、1和3、2和3惯性（或2和4力的作用是是相互的）