情趣与兴趣讲课用ppt

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资源描述

1.你有哪些兴趣爱好呢?2.在你们从事着你们感兴趣的事情时,你们会有什么感受和体会呢?知识窗兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事,想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。其特点是:具有不稳定性、随时随地可以产生,是短暂、经常变化的。知识窗情趣:是一种追求美好生活,乐观向上的生活态度和健康的生活态度和精神追求。其特点是比较持久和稳定的。那么兴趣与情趣有怎样的关系?1、情趣与兴趣的关系是怎样的?区别:兴趣是短暂的,是经常变化的,而情趣是持久的,是稳定的。联系:(1)情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来;(2)兴趣可以升华为情趣。(这可要掌握哟)比如,养花,开始的时候是出于好奇心种了些花,但随着时间的过去,你就会发现养花可以使人的心情变得平和,消除烦恼,是一种享受,是一种情趣。情趣与我们的生活有联系吗?如果有是怎样的联系哪?问题(1)情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除(2)能使我们感受到生活的美好(3)能使我们在艰苦环境中让生活充满欢乐。情趣的作用所有的情趣都可以使我们的神经得以放松,疲劳得以解除吗?问题学生们如饥似渴地摄取知识的养分运动场上的拼搏老年人的怡然自乐高雅的情趣钓鱼乐趣吸毒酗酒腐败庸俗的情趣挥霍1.高雅的生活情趣的特点?2.高雅情趣有哪些积极作用?3.庸俗的情趣有哪些危害?高雅情趣的特点高雅情趣的积极作用健康、进取、文明、科学庸俗情趣的危害:(1)生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景(2)只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。(3)不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。情趣庸俗情趣高雅情趣本课小结兴趣追求培养发展远离抵制有益于个人的身心健康符合现代文明的要求符合科学精神和科学生活的要求不利于青少年的身心发展甚至有害于其身心健康基础表现有的同学说:同学们在一起唱唱卡啦OK,轻松轻松,是一种高雅的生活情趣。课堂练习请你辨析她的观点①这种观点是片面的。②生活情趣是丰富多彩的,但其性质是有区别的,有高雅和庸俗之分,他们的表现也各有不同。③凡是符合道德规范的情趣,有益于人在品质、智力和健康方面发展的情趣,符合现代文明要求的情趣,符合科学精神要求的情趣,都是高雅的生活情趣。反之,则是庸俗的生活情趣。④同学们聚在一起唱唱卡啦OK,如果是在休息时间进行,不影响学习,不影响他人的正常工作和生活,歌词内容健康向上、就是高雅情趣。反之,就不能说是高雅情趣了。同学们都能够在自己的人生瓶子里装进多多的小石子、沙土和水,将自己的人生装扮的分外美丽!

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