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如何做“编制年度培训规划”的组织方案2006年2月5日•逻辑思维步骤1、首先选定培训目的和原则2、解剖培训的目的和原则，找到编织规划的“关键词”3、从关键词里找到需要做的什么事4、从要做的什么事中找到你要解决问题的方法和途径5、从要解决问题的方法和途径中找出操作的步骤和内容6、把这些操作的步骤和内容逐条列出来就是编制规划的组织方案——你让别人做什么才能完成你的编织工作7、把编制规划的组织方案向相关人员传达清楚——进入编织规划的程序•1、首先选定培训目的和原则（1）消除发展短板的培训（填平补齐），缺什么补什么，急用先学立竿见影。主要是技能类、管理方法类培训。采用组织提供和个人自学相结合的培训方式。（2）巩固发展基础的培训（系统学习），应该什么学习什么，不断学习保持能力的不断丰富和更新。主要是知识、技能、经验、方法类的学习。采用自学自修方式。（3）建立发展优势的培训（拔高），期望什么增加什么，促进增长脱颖而出。主要是技能类、管理方法类培训。采用组织提供和个人自学相结合的培训方式。（4）把握发展方向的培训（为我所用），需要什么教育什么，宣传灌输洗脑育人。主要是思想教育和企业文化建设。采用组织提供的培训方式。•2、解剖培训的目的和原则，找到编织规划的“关键词”例如：缺什么；补什么；应该什么；学习什么；期望什么；增加什么；需要什么；教育什么；技能类；管理方法类；企业文化建设类；组织提供；个人自学•3、从关键词里找到需要做的什么事（1）“缺什么”就是要去找到“哪些人”需要补充“哪些技能和管理方法”。——干什么（2）“补什么”就是要找到补充技能和管理方法的解决途径，如组织提供“哪些培训课”和“什么样的培训内容”。——怎么干（3）“组织提供”是个大概念，要点是把责任落实到具体组织和具体人头上，解决“谁来承担培训任务”的问题，也就是说你要列出“负责培训的组织名称”和“培训讲师名单”，是公司还是烧成车间？是姚万鹏还是高美民？是内部讲师还是外聘讲师？——谁来干•4、从要做的什么事中找到你要解决问题的方法和途径（1）“寻找”出要培训的“哪些人”（2）“评价”出需要的“哪些技能和方法”（3）“衡量”出具体的“哪些培训课和什么样的培训内容”（4）“评估”出“谁来承担培训任务”•5、从要解决问题的方法和途径中找出操作的步骤和内容（1）调研：面谈法、问卷法、会议法、考试法、测评法等寻找哪些人存在严重不足或具有提高愿望。（2）汇总分析：找到重点培训对象和培训内容。（3）确定方案：培训谁，培训什么，谁培训。列出较详细的表格，并提出分析和说明。（4）编写培训规划：书面文件。•6、把这些操作的步骤和内容逐条列出来就是你编制规划的组织方案——你让别人做什么才能完成你的编织工作（1）要别人做的具体明确的工作任务内容（2）明确的和易操作的工作步骤和方法要求（3）需要达到的工作标准要求（4）明确的操作人员（5）明确的时间规定（6）提供配套的表格和文件7、把编制规划的组织方案向相关人员传达清楚——进入编织规划的程序认真培训而不是发个通知Ok行动吧！