党课培训――科学发展观

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幻灯片1专题讲座:科学发展观2幻灯片3我的教学理念1.教学态度:热爱教育事业,尊重学生,希望能够在生动有趣、丰富多彩的教学活动中与同学们相互学习,共同提高。2.教学指导思想:实事求是,坚持理论与实际相结合,教书和育人相结合,乐意和同学们进行“苏格拉底式”的互动。3.教学目标:不仅仅是让同学们能记住点什么,重要是让同学们能理解点什么,并努力培养同学们的人文精神和创新能力。3幻灯片4专题讲座:科学发展观一、发展观的历史演进二、科学发展观提出的过程三、科学发展观的主要内容1.科学发展观的第一要义是发展2.“以人为本”是科学发展观的核心3.基本要求是全面、协调、可持续4.根本方法是统筹兼顾四、科学发展观的指导意义4幻灯片5一、发展观的历史演进20世纪60年代前的经济增长观20世纪60-70年代的经济社会综合发展观20世纪80年代开始的可持续发展观进入21世纪提出的科学发展观5幻灯片6二、科学发展观的提出过程2003年10月,十六届三中全会指出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。2004年9月,十六届四中全会指出,把树立和落实科学发展作为提高党执政能力重要内容。2005年10月,十六届五中全会指出:“要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。2006年3月,十届人大四次会议指出,落实“十一五”规划,必须以科学发展观为指导。2007年10月在十七大指出:“发展中国特色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观。”6幻灯片72012年11月党的十八论述科学发展观历史地位和精神实质科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。7幻灯片8三、科学发展观的主要内容1.科学发展观的第一要义是发展邓小平同志讲发展才是硬道理。江泽民同志讲:发展是党执政兴国的第一要务。胡锦涛同志提出:树立科学发展观。8幻灯片9党的十八大论“发展”必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和发展机制,不断解放和发展社会生产力,不断实现科学发展、和谐发展、和平发展,为坚持和发展中还活特色社会主义打下牢固基础。9幻灯片102.“以人为本”是科学发展观的核心第一、以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二、以人为本,体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四、把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。10幻灯片11胡锦涛同志“以人为本”的思想“权为民所用;利为民所谋;情为民所系。”“群众利益无小事,凡是涉及到群众的利益,即使再小,也要尽力去办。”11幻灯片12如何理解我党“以最广大人民的根本利益为本”?12幻灯片13“以人为本”应吸收西方人本主义的合理成分“人本观念”“个人观念”“自由观念”“人权观念”约翰·洛克(1632~1704)13幻灯片141776年7月4日通过的《美国独立宣言》体现了洛克思想“我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。”14幻灯片15“以人为本”的要求民主社会:开发人、服务人、发展人专制社会:控制人、管理人、利用人尊重人的价值满足人的需要维护人的权利实现人的理想15幻灯片16党的十八大论“以人为本”必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。16幻灯片173.科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续第一、科学发展观强调全面发展。到二0二0年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。————党的十七大报告17幻灯片18全面建设小康的量化指标序号指标名称2000年2020年1人均GDP800美元3000美元2城镇居民人均收入6280元18840元3农村居民家庭人均村收入2253元8000元4恩格尔系数46%35%5城镇人均住房建筑面积19米230米26城镇化率36.2%50%7居民家庭计算机普及率9.7%20%8大学入学率11%20%9每千人医生数2人2.8人以上10城镇居民最低生活保障率71.6%95%以上18幻灯片19第二、科学发展观强调协调发展19幻灯片2020幻灯片21我国贫富差距过大2010年08月25日,央视《面对面》报道,国家发展和改革委员会社会发展研究所所长杨宜勇23日接受采访时说,联合国约有190多个国家,在有完整的统计数据的150个国家中,基尼系数超过0.49的不超过10个,中国是其中的一个。排名前十的除了中国外,其他国家就是非洲和拉丁美洲的一些国家。21幻灯片22第三、科学发展观强调可持续发展22幻灯片23①含义:“可持续发展是指满足当前需要又不削弱子孙后代满足其需要能力的发展(Developmentthatmeetstheneedsofthepresentwithoutcompromisingtheabilityoffuturegenerationstomeettheirownneeds.),而且绝不包含侵犯国家主权的含义。”——(摘自1989年十五届联大环境署理事会通过的《关于可持续发展的声明》)可持续发展的核心是正确处理经济社会发展与人口、资源、环境的关系23幻灯片24③可持续发展的提出过程1962年,美国生物学家蕾切尔·卡逊出版了《寂静的春天》,首次提出保护环境的问题。1972年,罗马俱乐部推出《增长的极限》研究报告,出版了三千万本,被译成三十多种语言。1981年,美国世界观察研究所的L·布朗出版了《建设一个可持续发展的社会》。1983年,联合国成立世界环境与发展委员会,1987年做出《我们的共同未来》的报告。1992年,在巴西的里约热内卢大会,通过《里约热内卢宣言》、《21世纪议程》等文件。2002年9月在南非的约翰内斯堡大会,通过了《约翰内斯堡可持续发展声明》。24幻灯片25人口膨胀对社会发展产生制约1999年10月12日世界第60亿公民在波黑出生,被联合国定为“世界60亿人口日”。2030年世界人口要突破100亿。世界人口增长状况年代人口数量间隔时间1804年10亿数百万年1927年20亿123年1960年30亿33年1974年40亿14年1987年50亿13年1999年60亿12年2011年70亿25幻灯片26资源稀缺和骤减形成了对社会发展的制约全球有30%土地因人类活动遭致退化;70%的海洋鱼类被充分捕捞或捕捞过渡;全球森林以每年900万公顷速度在消失;水污染:全世界每年流入海洋的石油1000多万吨,重金属几百万吨,数不清的生活垃圾。26幻灯片27环境恶化对社会发展的制约世界每年流失土壤240亿吨。50%的土地被沙漠覆盖。全世界每年向大气排放CO2为230亿吨,导致地球温度升高。每年排放硫化物9900万吨,CO17,700万吨,固体废物100亿吨。27幻灯片28酸雨:空中“杀手”南极“臭氧洞”28幻灯片29④可持续发展的历史必然性产业革命以来,世界各国一味追求经济快速发展,导致全球资源短缺、环境污染和生态的破坏,危及到了人类的生存发展,构成了人类文明进程的严重障碍。经济建设和环境建设有着内在的关系,自然环境为经济建设提供各种物质资源,一旦破坏环境,经济建设就会成为无水之源、无本之木,最终也会破坏经济建设。恩格斯讲:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”29幻灯片30⑤关于中国的可持续发展我国是世界上少有的多灾害国家,地震、台风、洪水、旱、虫等灾害频繁。58年,9000万人进入东北大森林,砍了100万棵树,灭四害,把麻雀赶出北京城。“以粮为纲”、“围湖造田”、人造平原、开山修梯田,对野生珍惜动物乱猎乱采北京、苏杭等文化古城以及其它旅游城市建立重污染工业造成环境污染、生态破坏达到触目惊心的程度。30幻灯片31西起新疆的塔里木盆地东至东北的松嫩平原,有一条长约4500公里,宽约600公里的黄色沙带。沙漠总面积262.2万平方公里,占国土面积的27.3%31幻灯片32风沙严重“中国西北部地区正逐渐变成沙漠,从新疆刮起的强沙尘暴不仅影响到整个亚洲东部,甚至美国也颇受其害。”——美国2001年发布的环境报告32幻灯片3333幻灯片34我国环境污染严重我国的单位能耗是美国的3.5倍,欧盟的5.9倍,日本的9.7倍,废水排放量世界第一,超过环保允许量的68%,SO2超77%,全国七大水系,一半河段严重污染。污水靠蒸发;垃圾靠风刮;家里现代化;屋外脏乱差。34幻灯片35邓小平1991年3月为中国植树节十周年题词35幻灯片36江江泽泽民民同同志志在在党党的的十十五五大大上上的的讲讲话话36幻灯片3722000044年年33月月1100日日中中央央人人口口资资源源环环境境工工作作座座谈谈会会“要实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须牢固树立和认真落实科学发展观;要深刻认识科学发展观对做好人口资源环境工作的重要指导意义,切实做好新形势下的人口资源环境工作。”“我国是人口众多,资源相对不足的国家,在现代化建设中必须实施可持续发展战略。”37幻灯片38党的十八大论“全面协调可持续”必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓上产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。38幻灯片394、落实科学发展观根本方法是统筹兼顾党的十七大报告还强调统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,……统筹国内国际两个大局,……统筹区域发展统筹经济社会发展统筹城乡发展统筹人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放39幻灯片40党的十八大论“统筹兼顾”必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法,坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内外发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性,努力形成全体人民各尽所能、各得其所有和谐相处的局面。40幻灯片41四、科学发展观的指导意义第一,是同马列主义、毛、邓、三既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中概括。第三,是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。第四,全面把握科学发展观的理论内涵和精神实质,对于当代大学生的素质提高和成才具有重大意义。41幻灯片42大学生践行科学发展观应树立的观念一是要牢固树立以人为本的观念。二是要牢固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