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普通高中课程标准实验教科书（人教版）历史选修一第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”-商鞅变法高考要求•1．了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。•2．认识商鞅变法的特点：全面性、有效性和法律上确立封建制度等特点。•3．体会“治世不一道、便国不法古”的革新精神，学习改革家坚强不屈的意志。•一、商鞅其人•二、商鞅变法的内容•三、商鞅变法的特点商鞅：（约公元前390年----前338年）卫国人，姓公孙，名鞅，后因在秦国有功，被封为商君，历史上也称他卫鞅，商鞅，他在少年时代便有建功立业的雄心壮志，崇拜并学习那些叱咤风云的政治家，军事家的学说，后来游学他家求取功名，在秦国两次变法，数次率师东伐，收复了大片土地，使用权秦国一跃成为北方强国，最后因宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治生涯只有20年，却因在中国历史上写下了有力的一笔，被后人称为杰出的政治谋略家。一、商鞅其人•1、成长的历程：•2、初涉政坛，怀才不遇•3、投奔秦国，支持变法自小喜好刑名之学,遍学儒、墨、道、兵、阴阳各派学说。投身魏国，受到公叔痤赏识，但不为魏惠王赏识A、秦孝公招揽人才。B、卫鞅受到秦孝公赏识，与BC356年开始主持变法。•商君者，韂之诸庶駆公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤，未及进。会座病，魏惠王亲往问病，曰：“公叔病有如不可讳，将柰社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举国而听之。”王嘿然。王且去，座屏人言曰：“王□不听用鞅，必杀之，无令出境。”王许诺而去。公叔座召鞅谢曰：“今者王问可以为相者，我言若，王色不许我。我方先君后臣，因谓王□弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且见禽。”鞅曰：“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？”卒不去。惠王既去，而谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国听公孙鞅也，岂不悖哉！”一、商鞅其人•1、成长的历程：•2、初涉政坛，怀才不遇•3、投奔秦国，支持变法自小喜好刑名之学,遍学儒、墨、道、兵、阴阳各派学说。投身魏国，受到公叔痤赏识，但不为魏惠王赏识A、秦孝公招揽人才。B、卫鞅受到秦孝公赏识，与BC356年开始主持变法。•公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕：“这是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。变法前夕：商鞅舌战守旧群臣二、商鞅变法的内容•经济改革•政治改革•改革旧的社会风俗废井田，开阡陌重农抑商，奖励耕织统一度量衡奖励军功，实行“二十等爵制”废除“世卿世禄制”建立户籍制度，制定连坐法普遍推行县制“燔诗书而明法令”，制定秦律掘开土地上的旧疆界度量衡废井田，开阡陌重农抑商，奖励耕织统一度量衡经济改革“重农抑商”政策（一）原因（二）定义重视农业生产，抑制（限制）工商业发展.（三）目的：1.对秦的影响主要是积极的：为秦国的统一准备了物质基础。2.对后世的影响主要是消极的（特别是明清时期）：阻碍商品经济的发展、资本主义的萌芽。１、是封建自给自足的自然经济的必然产物。2、巩固封建统治的需要。１、直接——确保赋役的征派和地租的征收2、根本——巩固封建统治（四）评价：秦军：奖励军功，实行“二十等爵制”废除“世卿世禄制”建立户籍制度，制定连坐法普遍推行县制“燔诗书而明法令”，制定秦律政治改革三、商鞅变法的特点•1、措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面（全面性•2、措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄，从法律上确立封建制度。（彻底性）•3、历时最久：先后两次改革，持续18年（长期性•4、推行力度大：商鞅变法过程中，采取严厉手段，严厉打击旧贵族，加强思想控制，保证新法得以推行。•5、成效最明显：商鞅变法废除了奴隶主贵族特权，促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政，壮大了秦国的国力，为秦统一奠定了基础。（有效性）（进步性）•阅读下列材料：•材料一(1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。•(2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会…·--公民大会选举或罢免公职人员……•(3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给与公民权；……鼓励橄榄油出口。•材料二(1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵•(2)……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。•(3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。•请回答：•(1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？(3分)•1.《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是商鞅变法（）•A.允许工商者入仕•B.准许土地自由买卖•C.承认土地归私人所有•D.奖励军功,废除“世卿世禄制”D•2.商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容()•A.“为田开阡陌封疆”B.奖励军功•C.重农抑商D.推行县制A3.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑.但是商鞅虽死,秦法未败.上述现象说明()①商鞅变法顺应了历史发展的趋势②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益③变法者多数没有好结果④商鞅实行严格的法律自食其果A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④C4.商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是Ａ、废井田开阡陌Ｂ、奖励耕织Ｃ、按军功授爵Ｄ、建立县制5.商鞅变法措施中，对中国封建社会影响最为深远的是Ａ、废井田开阡陌Ｂ、奖励耕织Ｃ、按军功授爵Ｄ、建立县制6.商鞅变法措施中，最能体现中央集权制萌芽的是Ａ、废井田开阡陌Ｂ、奖励耕织Ｃ、按军功授爵Ｄ、建立县制7.商鞅变法措施中，最明显最直接触犯旧贵族利益的是Ａ、废井田开阡陌Ｂ、奖励军功Ｃ、建立县制Ｄ、禁止弃农经商8.我国最早建立县制是在Ａ、春秋Ｂ、战国Ｃ、秦朝Ｄ、汉朝9.《左传》记载，襄公4年（前569年）“土可贾（买）焉”，反映的本质问题是Ａ、土地可以买卖Ｂ、土地禁止买卖Ｃ、土地私有出现Ｄ、农业水平提高•商鞅变法的成功因素：•1、顺应封建制取代奴隶制的历史潮流，合乎秦国国情,符合新兴地主阶级的要求（根本原因）•2、秦孝公的大力支持,变法措施实行坚决,这是成功的重要原因•3、有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及接受•4、改革措施全面彻底，执法如山，厉行法治，赏罚分明。（“法及太子”，法不阿贵）•5、重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护。•6、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”），具全盘计划，先奖励生产军功，然后才迁都求出击。•太史公曰：商君，其天资刻薄人也。①迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。②且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。③卒受恶名于秦，有以也夫！④秦国的二十等爵可分为四个等级：其中19级和20级可食租税或食邑；而18级和18级以下“则如吏职”。相当于士的是一至四级：公士、上造、簪袅、不更；相当于大夫的是五至九级：大夫、官大夫、公大夫、公乘、五大夫；相当于卿的是十至十八级：左庶长、右庶长、左更、中更、右更、少上造、大良造、驷车庶长、大庶长；相当于诸侯的是十九和二十级：关内侯、彻侯。