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小学数学四年级数学下册预习提纲第三单元角与三角形的认识信息窗2预习方式（怎样预习）预习内容（预习什么）看一看默读教材第39页----42页。读一读朗读教材第39页----42页。想一想1、生活中哪些地方有三角形，看谁想的多。2、三角形有什么特性？做一做做几个三角形（形状不同）、四边形，并动一动，分析三角形和四边形有什么不同，试着总结三角形的特点，认识三角形的构造及各部分的名称。量一量用刻度尺量一量自己制作的三角形三条边的长度，再用准备的小棒组合三角形，你能发现什么规律吗？剪一剪用自己准备的硬纸片剪出不同形状的三角形，并分别量出每一个三角形三个角的度数及三条边的长度。分一分根据上面量取的结果，试着从边和角的角度给三角形进行分类，并和课本41页的内容进行对照，你有什么收获。画一画通过阅读42页三角形的高和底的概念部分，为你剪切的三角形画高，总结三角形有几条底、几条高。算一算对上面量取的三角形三个角的度数进行相加，你有什么发现，和其他同学进行交流拼一拼剪下硬纸片三角形的三个角，拼一拼，你有什么发现，三角形的三个内角和是多少。