即兴演讲

联系方式：[e-mail]即兴演讲的类型•主动式即兴演讲，指演讲者被临场的情景所激动而主动发表的演讲。•被动式即兴演讲，指演讲者原本不准备演讲，但被会议主持人或其他人临时邀请所发表的演讲。•赛场即兴演讲即被动式演讲的典型。•目标单一、主题熟悉、最大热忱一句话接力你眼中的：•生活是……•家庭是……•个性是……•财富是……•美貌是……•大学是……•知识是……•手机是……•政府是……•外星人是……•乡村是……•星球是……•环境是……•婴儿是……•美国是……•管理学院是……•草原是……•历史是……•电脑是……•大海是……联合国下半旗致哀•1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。•自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家元首先后去世，联合国还没有为谁降过半旗。一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质疑：我们国家的元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？•当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。女士们，先生们：为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我个人的决定，原因有二：一是，中国是个文明古国，她的金银财宝多的不计其数，她使用的人民币多的我们数不过来。可是她的总理没有一分存款。二是，中国有九亿人口，占世界人口的四分之一，可是周总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世的日子，联合国总部将照样为他降半旗。谢谢！说完，他扫视了一下广场，而后转身返回秘书处。这时广场先是鸦雀无声，接着响起雷鸣般的掌声……评论•这是一篇简短而精彩的即兴演讲。通篇不仅表现出瓦尔德海姆先生机敏的谈吐和机智的外交才能，也反映了周总理举世无双的高尚品质。这么大的文明古国，财富多的不计其数，而她的总理却“没有一分存款”。这说明周总理毫无自私之心，把所有的精力都放在国家利益、人民利益上。人口如此众多的国家，她的总理却没有一个自己的孩子，这说明周总理把全国人民都当成自己的孩子，把所有的爱都奉献给了自己的九亿孩子。放眼全世界，哪个国家的元首能做到这两点？这篇即兴演讲最大的特点就是言简意赅，内涵深刻，因此获得了“雷鸣般的掌声”。•即兴演讲又称即席演讲，指事先无准备，根据现场的感受临时发表的演讲。•30年代中国的演讲理论家杨炳乾指出：“即时演说者，事先无为演说之意，而忽遇演说之时机，不能不仓卒构思，以即时陈述也。”即兴演讲•即兴演讲最突山的特点是具有明显的“临时性”，所以在一般的情况下是没有讲稿的，甚至连个演讲提纲也没有。•但这并不是说演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下，就冒冒失失地进行演说了。其实演讲者在临时决定要演讲时，只用了极短的时间，就在心中编好了演讲“提纲”，打好了“腹稿”，然后登台按照预定的思路边想边讲。•如1946年7月15日，闻一多先生在昆明市云南大学至公堂李公朴先生的追悼会上所作的《最后一次的演讲》就是一篇著名的即兴演讲。•随着社会的发展，人际交往的日益频繁，即兴演讲的运用也越来越广泛。如主持会议、答记者问、介绍来宾、婚事贺喜、丧事悼念、宴会祝酒，以及迎送宾客等都少不了即兴演讲。即兴演讲的格式•“文无定法，大体有之”，对即兴演讲来说也是如此。•即兴演讲大体上都由开头、主体和结尾3个部分组成，即兴演讲的格式化构思，有利于演讲者的快速选题和建立演讲框架。即席演讲范例：首先跟各位报告我讲的主题是：「×××」，关于我对这个主题的认识，我扮演的是×××角色，我决定从以下×××个方面來谈，第一部分是×××，第二部份是×××，第三部份是×××，现在我们就来谈谈第一部份……即兴演讲的范例即席演讲的两种准备方法•预测性准备预测性准备，是在演讲之前有预见地做一些推测性准备，具体包括三方面的内容。1.心理准备。在参加一个会议或活动之前，可以先设想一下:自己是否有可能需要讲话?如果讲，讲什么?怎么讲?在心理上做好准备。有了这种心理准备，可避免突然被“点将”后的那种吃惊、慌乱、尴尬或恐惧心理，能够迅速实现角色转换:由配角转向主角，由听者转向讲者，快速进入演讲状态。预测性准备2.材料准备。如果事先已经知道会议或活动的内容和主题，可以简单地翻阅一下相关资料，临时扩大知识储备量以充实自己的大脑。这样，在被突然“点将”发言时，你就能对某一问题旁征博引，讲得头头是道，从而赢得听众对你的刮目相看。预测性准备3.酝酿腹稿。如果时间和情况都允许的话，演讲者还可以先酝酿一下腹稿，形成一个大体框架，如迅速概括演讲的主题，组织演讲结构等，明白自己要讲一个什么问题，如何讲清楚，先讲什么，后讲什么，如何结尾，把要讲的内容有条理、有层次地组织起来。值得注意的是，这个腹稿并不是一成不变的，随着演讲内容的逐步深入，可能在讲话过程中会随时改变或打乱原先的设计。临场性准备有时，演讲者也可能在毫无思想准备、心理准备的情况下被突然“点将”，或者虽有事先准备，中间却突然出现意外，这时就要尽量争取临场准备时间。临场性准备的时间虽短暂，却为演讲者提供了宝贵的思考空闲。由于临场性准备是以拖延时间为目的的，所以又称为延宕法，主要有以下两种:临场性准备1.动作延宕。动作延宕就是利用某种动作来拖延时间，在施展动作的同时，让大脑快速进行工作，然后再开始讲话。比如:端起茶杯喝口茶水，拉拉椅子，向听众点头或招手致意，等等。这些动作拖延的时间虽然很短，却给了演讲者一个喘息的机会，让大脑去进行紧张快速的思考，同时调整了自己的心理状态。临场性准备2.语言延宕。语言延宕就是先说些与主题关系不大的、无须深入思考、易于表达的题外话，以便大脑迅速组织材料，确立讲话的主旨、中心等，然后再慢慢切入主题。这样，就可避免演讲中冷场的尴尬。比如，在一次演讲当中，忽然有人向演讲者问了一个挺刁钻古怪的问题，令演讲者一时难以回答，他就用了语言延宕方法解围:“这位听众问了一个很好的问题，我想大家也一定像他一样，很想知道我对这个问题的看法。那我就给大家做一下解答……”这样，在说这段话的同时，演讲者就可以使自己的大脑迅速活动和思考，等这段话说完了，他的答案也就组织得差不多了。即席演讲十六字箴言•从容上台•镇静构思•热诚发言•大方表演从容上台是极为关键的第一步！代表镇定迎接任何挑战的素养。对自己说：“不要怕！不必怕！怕什么！临时说几句话没什么大不了！”面带微笑，气定神闲地抬头挺胸，以稳健优雅充满自信的步伐走上讲台。从容上台镇静构思：说什么和怎么说第一，依据你对听众背景和需求的了解，确定你对讲题想要采取什么样的立场，可以从资讯性、说服性、鼓舞性、娱乐性和社交性等选项中择定你的发言目的，并把焦点集中在两三点与讲题有关的论点上，不宜贪多。第二，依开场白、主体和结语三段组织法来把所欲表达的内容有系统地架构起来。第三，要善用现场各种可用的资源，包括描述现场某些布置（如讲台上的盆花或墙上的标语等）所带给你的某些联想，或评述其他刚讲完话的演讲者的某些与你讲题发生巧合关联性的话语。第四，要养成“站着思考”（thinkingonyourfeet）的习惯，增进边说边想的胆识与能耐。用几个关键字词在小纸条上或在心中记牢重点并依序妥为申述就行了。第五，“多读书、多思考、多历练、多观摩、多演练”五多法。热诚发言＋大方表演•正如俗话所说“演员不动情，观众不共鸣”，演讲者如果不动情，听众也必然不爱听。即兴演讲时间短，就更要充满激情。记得国外一位演讲理论家曾经非常形象生动地阐述过演讲者充满激情的重要。他说任何人都能成为一个演讲家，关键你要有激情。•不信吗?•你走到马路上找一个老实巴交连话都说不全的人，你迎面而去，捏紧你的拳头，对着他的下巴，一拳把他打翻在地。你看他气愤至极，跳将起来，以愤怒的情感，激昂的语调，大幅度的手势……•在你的面前，世界第一流的演讲家出现了。群众不约而同地簇拥过来要听他的演讲，影响了交通秩序。警察为了维持交通秩序去驱赶群众，但是群众仍然久久不肯离去，要听他的演讲。这一切都是为什么呢？因为他有了激情。•宁可写下并练习一个你可能不需要发表的演讲，也不要出现需要发言时但没有准备讲稿这样的事。•练习和训练中你会发现：自己远比想象中表现得好！即兴演讲的训练之抽题游戏•《美国杂志》曾发表过美国著名影星道格拉斯·范明克的文章，介绍了他和查理·卓别林、玛丽·璧克馥几乎每天晚上都要做的一种即兴思考游戏：“我们每个人都在一张纸条儿上写一个题目，然后把这张纸条叠起来混在一起。每人抽出一张条子，他必须立即站起来就条子上的题目讲上一分钟。我们的题目次次不同。有一天晚上，我不得不讲讲“灯罩”这个题目。如果你认为这个题目不费吹灰之力，那你只要亲自试试就知道了。我好歹总算讲了下来。”“但问题的关键是，自从我们三个人开始做这个游戏以后，都锻炼得思维敏捷了。我们懂得了五花八门的丰富知识；然而，比这更使人高兴的是，我们是在锻炼对任何一个题目经过片刻就调集起知识和思想的能力，我们是在学习怎样即兴思考。”练习一：抽题游戏•每位同学拿纸条写一个题目，这个题目可以是一个字、一个词、一句话、一幅图等。•把题目收上来，大家随机抽题，就纸条上的题目演讲一分钟。戴尔·卡内基通过演讲教学实践，证明这种练习功用有二：一是它可以向班上的人证明，他们能够即兴思考；二是这种经验使他们在做有准备的演讲时，更为气定神闲，更有充分的信心。他们明白，就算在做有准备的演讲时，最坏的倩况发生，脑中突然一片空白，他们仍然有即席演讲的根基。仍能侃侃而谈言之有物，直至重返原先的思想轨迹。即兴演讲的训练之连接法•连接法是承接着上一位演讲者的话茬继续往下说的训练方法。•戴尔·卡内基在训练学员即兴演讲时就用过这种连接法。卡内基内叫一位学员以绝妙的词语来开始叙说一个故事。比如，这位学员说：“前几天我正驾着直升飞机，突然注意到一大群飞碟正朝我靠近。于是我开始下降，可最靠近的飞碟里却有个小人开始向我开火，我……”•说到这里，铃声响起，表示这位演说者的时间已经结束。接下来的另一位学员必须把故事接下去。等到班上每个人都进行了一段演讲时，这个连接训练也就圆满的结束了。•实践证明，连接法对于培养事先无准备的演讲技巧是行之有效的。练习二：连接游戏•选一位同学以绝妙的词语来开始叙说一个故事，接下来的另一位同学必须把故事接下去，班上每个人都必须进行一段演讲，故事结束。•要求每位同学演讲不少于五句话。即兴演讲的训练之连点法•连点法是将头脑中间现出的人、事、物的散点按照一定的顺序和结构连缀成篇的训练方法。•例如：假如你出席某市企业新闻工作者协会成立大会。这次大会是在某厂新建的俱乐部会议厅召开的。将你头脑中闪现的散点连缀成一段精短的演讲词。散点：①主席台上盛开的杜鹃花⑨列会的众多的新闻工作者②十分漂亮的会议厅。•请看上海市新闻工作者协会主席王维同志在类似场合所作的即兴演讲：我来参加会议，没有想到有这么好的会场，这个会场不要说是企业报记者协会成立大会，就是记协成立大会也可以在这里召开。没有想到有这么多的企业报记者、编辑参加这个大会，它说明企业报的同仁是热爱自己的组织、支持这个组织的。没有想到，今天摆在主席台上的杜鹃花这么美丽。鲜花盛开这标志着企业报记者协会也会像这杜鹃花一样兴旺、发达……•王维同志的即兴演讲通过三个“没有想到”，将会场、人员、鲜花这三个“散点”有序地连缀在一起，从而揭示了企业报记协的实力，赞扬了会员们的凝聚力，并表达了对企业报记协的美好祝愿。即兴演讲的训练之联想法•联想法是由一事物想列另一事物的训练方法。•善于联想的人在即兴演讲时可以充分利用发散性思维的特点。闻一知十，触类旁通，使即兴演讲具有流畅性和变通性，甚至可以作出具有独持性的精彩的即兴演讲。•联想训练有利于创造能力的提高。科学家哈定说，一切创造家几乎都是幻想家。听以，即兴演讲的训练，一要尽量展开想象，它不是儿童幼稚的表现，而是思维具有活力的标志；二要开拓知识面，知识面越宽，想象的思路也就越广。三是要经常进行联想训练。•前苏联心理学家哥洛万和斯塔林次研究证明，任何两个概念都可以经过四五个阶段，建