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编制人:彭光旭审核人:李万席使用时间:第周1第二章第1节减数分裂和受精作用第5、6课时姓名班级组名学习重点：1、细胞的减数分裂及配子的形成过程2、受精作用的意义学习难点：减数分裂和受精作用过程中染色体的数目和行为变化一、预习导航1．减数分裂是进行的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制而细胞连续分裂。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始细胞的。2．减数第一次分裂前期配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自，一条来自，叫做。同源染色体两两配对的现象叫做。3．一对同源染色体＝个四分体＝条染色体＝条染色单体＝个DNA分子。4.减数分裂过程中染色体的行为变化：（1）减数第一次分裂：同源染色体的两两配对形成；四分体中的非姐妹染色单体发生；非同源染色体的自由组合；同源染色体的分离；（2）减数第二次分裂：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极。5、哺乳动物的一个精原细胞经过减数分裂可以形成个精细胞，一个卵原细胞经减数分裂后可形成个卵细胞和个极体，且不需经过变形。6、减数分裂使配子中染色体数目减半，通过作用染色体和DNA分子的数目又恢复到体细胞中的数目。对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。二、课堂探究1．探究一：什么是同源染色体？什么是非同源染色体？2．探究二：减数分裂过程中染色体数目减半是发生在减数第一次分裂还是减数第二次分裂？3．探究三：分离定律和自由组合定律发生在减数分裂的什么时期？它们的实质是什么？编制人:彭光旭审核人:李万席使用时间:第周24、探究四：（1）一个基因型为AaBb的雄性动物进行减数分裂可以产生几种精子，若是一个基因型为AaBb的精原细胞进行减数分裂可以产生几种精子？（2）一个基因型为AaBb的雌性动物进行减数分裂可以产生几种卵细胞，若是一个基因型为AaBb的卵原细胞进行减数分裂可以产生几种卵细胞？三、达标检测1、细胞减数第一次分裂过程中不会出现A、同源染色体配对B、四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C、同源染色体彼此分离D、姐妹染色单体分离2、下图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中的①、②、③分别为A、有丝分裂、减数分裂、受精作用B、受精作用、减数分裂、有丝分裂C、有丝分裂、受精作用、减数分裂D、减数分裂、受精作用、有丝分裂3、细胞的有丝分裂和减数分裂过程中都发生的现象是①染色体复制一次②非姐妹染色单体之间发生互换③纺锤丝牵引染色体运动④细胞分裂两次⑤着丝点分裂、姐妹染色单体分开⑥同源染色体的联会和分离A、④②⑤B、⑤⑥C、①③⑤D、②④⑤⑥4、下面是减数分裂过程中几个步骤，选出正确的顺序是①着丝点的分裂，染色单体分开②形成四个子细胞③进行第二次分裂④同源染色体分开⑤染色体交叉互换⑥联会⑦染色体的复制A．⑦→⑥→①→②→④→③→⑤B．①→③→⑤→⑦→②→④→⑥C．⑦→⑥→⑤→③→①→④→②D．⑦→⑥→⑤→④→①→③→②5、下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图的叙述，错误的是A．甲图可表示有丝分裂前期、中期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示减数第二次分裂后期D．丁图可表示有丝分裂后期5、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是配子①合子生物体③②编制人:彭光旭审核人:李万席使用时间:第周3A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③6、下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是甲、乙D．丙的子细胞是次级卵母细胞和极体7、下图是细胞分裂过程图，下列有关图中a—c阶段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1；D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源8、若某生物有n对同源染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为A．2nB．（1/2）nC．n2D．n1/29、基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A．AB、Ab、abB．Ab、aB、aBC．AB、AB、abD．ab、AB、ab10、进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于A．减数分裂和有丝分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．无丝分裂和有丝分裂四、课堂小结1、减数分裂的概念范围进行有性生殖的生物时期产生成熟生殖细胞时特点染色体复制一次，细胞连续分裂两次。结果染色体数目减少一半2、有丝分裂和减数分裂的DNA和染色体数量变化曲线的比较DNA变化编制人:彭光旭审核人:李万席使用时间:第周43、精子与卵细胞形成过程的异同点：比较项目相同点不同点精子的形成卵细胞的形成产生部位减数第一次分裂②色体复制②同源染色体配对联会③交叉互换④同源染色体分离⑤子细胞中染色体数目减半1个精原细胞↓1个初级精母细胞↓2个次级精母细胞1个卵原细胞↓1个初级卵母细胞↓不均等分裂↙↘1个次级1个极体卵母细胞减数第二次分裂①着丝点断裂，姐妹染色单体分离，②子细胞中染色体数目不变2个次级精母细胞↓4个精细胞1个次级卵1个极体母细胞↓↓不均等2个极体↙↘分裂1个1个极体卵细胞是否变形变形不需变形分裂结果得到四个子细胞，并且染色体数目减半4个精子1个卵细胞和3个极体4、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法（二倍体生物）．5、配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交叉互换）（1）可能产生精子的种类：2n种1个精原细胞（2）实际产生精子的种类：2种（n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的）1个雄性个体（n对同源染色体）产生精子的种类：2n种（1）可能产生卵细胞的种类：2n种1个卵原细胞（2）实际产生卵细胞的种类：1种（n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞）1个雌性个体（n对同源染色体）可以产生卵细胞的种类：2n种五、学习反思