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把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几？2121把一个桃平均分成2份，每份是这个桃的。21（）认识分数把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把桃平均分成2份，每份是桃的。21212121（）一盘这盘21把6个桃看成一个整体，平均分成2份，21每份就是这盘桃的。2121如果这盘桃有4个,你能分一分，涂一涂，表示出这盘桃的吗？如果这盘桃有8个呢，你能表示这盘桃的吗？212121不管一盘桃有几个，只要把它们看成一个整体，平均分成2份，那么每份都是这盘桃的。12把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的。（）（）思路引导：把这盘桃看成（），平均分成（）份，每只小猴分得其中的（）份。每份是这盘桃的（）。一个整体311313把一盘桃平均分成6份，每份是这盘桃的。（）（）16要把这盘桃平均分成6份，你会分吗？分一分。2131都是把6个桃平均分，为什么表示每一份的分数却不同呢？把一盘桃看成一个整体，平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一。6112个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同桌说一说。1.独立思考，分一分。2.同桌交流你的分法:把12个桃看作()，平均分成（）份，每份是这些桃的（）。3.汇报。12个桃平均分成（）份，每份是它的（）。返回12个桃平均分成（）份，每份是它的（）。21212个桃平均分成（）份，每份是它的（）。返回313返回12个桃平均分成（）份，每份是它的（）。414返回12个桃平均分成（）份，每份是它的（）。61612个桃平均分成（）份，每份是它的（）。12112返回16151.填一填，说一说。2.用分数表示涂色部分。417141213.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。3.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。这节课你对分数有新的认识吗？可以和同学们分享吗？