冒号引号在对话中的用法课件

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咸阳电建学校尹亚萍每句话由哪三部分组成?1.华罗庚冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”2.“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。3.“我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”人物对话由三部分组成提示语+人物所说的话+标点符号提示语就是对话中交代谁在说话,并体现人物的动作、语调、心理和神态等细节的文字。例如:小红笑着说爸爸语重心长的说老师严肃地问小明惊奇地叫提示语观察提示语所在的位置1.华罗庚冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”2.“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。3.“我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”提示语在后提示语在前提示语在中1.提示语在前面,用冒号,说的话用引号。例如:小男孩高兴地说竺爷爷杏花开啦提示语人物所说的话:“”,!2.提示语在后面,用句号,说的话用引号。例如:爷爷您又看花了那孩子仰起脸天真的问提示语人物所说的话。“”,?3.提示语在中间,用逗号,说的话用引号。例如:对不起小明难过地说我不是故意的提示语人物所说的话人物所说的话,“”“”。!1.小男孩高兴地说:“竺爷爷,杏花开了!”2.“爷爷,您又看花了?”那孩子仰起天真的脸问。3.“对不起,”小明难过地说,“我不是故意的。”提示语在前,说的后面用冒号;提示语在后,说的后面用句号;提示语在中,说的后面用逗号。1.妈妈笑着说孩子你是最棒的2.孩子你是最棒的妈妈笑着说3.孩子妈妈笑着说你是最棒的:“”,!。!,,!,“”“”“”谢谢!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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