第1章电子电路计算机辅助设计概述与基础1.1概述1.1.1教学目的、要求,学生应掌握的知识技能本课程的教学目的是使学生能熟练应用辅助设计软件Protel2004完成较简单的从原理图到印制板的完整设计。通过学习训练,学生应能熟练进行元件库和封装库的维护,绘制清晰美观的电原理图,掌握印制电路板的设计规则和技术要求,合理布局与布线,生成输出文件等。1.1.2印制电路板设计技术的发展历史——手工绘制——胶带贴图——计算机辅助设计软件的发展1.1.3设计制作成品——2005级设计作品“单片机多功能控制器”1.1.4电路系统设计的基本流程——根据需求进行总体设计,划分功能模块;——电原理图设计;——印制板图设计;——信号仿真和信号完整性分析。1.1.5设计过程演示——串联调整稳压电源1.2元件与封装1.2.1电原理图中的“元件”原理图中的“元件”是代表电路功能的“示意图”,是抽象化的图形(或符号)BT?CR-3VC?1041234CZ?CON4X112MHzD?1N4148D?1N581914325J?HG148012HS?HSINK-2PL?100uHLED?LEDQ?2N3904Q?2N3906C?16V10uF132W?1KR?5K1D?VZ-5V12K?RST32618745U?OP-07A021A123A224A325A426A51A62A73A84A95A106A117A128A139A1410I/O011I/O112I/O213I/O315I/O416I/O517I/O618I/O719CE20OE22WE27U?CY7C199EA/VP31X119X218RESET9RD(P37)17WR(P36)16INT0(P32)12INT1(P33)13T0(P34)14T1(P35)15P10(T2)1P11(T2EX)2P123P134P145P156P167P178P0039P0138P0237P0336P0435P0534P0633P0732P2021P2122P2223P2324P2425P2526P2627P2728PSEN29ALE/P30TXD(P31)11RXD(P30)10U?AT89C52P+IN3ADJ1+OUT2U?LM317TVin1Vout2GND3ON/OFF5FB4U?LM2576U?NANDU?NOT1.2.2实际的元件实际应用的电子元件,包括电阻器、电容器、电感器、晶体管、二极管、晶体振荡器、集成电路、接插件、散热器和结构件等。1.2.3印制电路板设计中的“元件”在印制电路板的设计中,我们使用的“元件”,实际上是真实元件外形在印制电路板上的“正投影”,即所谓“封装图”。换一个说法,也就是为在印制板上安装元件而留的位置,包括合适的焊接位置。1.3原理图设计的布局和电气连接图纸是设计信息的载体,用于记录和交流,因此,应该完整、明晰。——信号流程——“主要电路”和辅助电路——功能部分——“线”和“导线”——网络标号1.4印制电路板的基础知识——基板和铜箔——印制电路板的物理层——印制电路板的设计层1.5印制电路板设计的布局和布线——信号路径最短原则(注意:并非适用一切情况)——数字信号与模拟信号——强弱信号的适当隔离——导线宽度——焊盘与过孔第一章小结•——元件•——原理图设计和电气连接•——印制板设计的布局布线•——原理图与印制板图的一致对应