小学语文课堂激励性语言100句

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小学语文课堂激励性语言集1、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!2、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。3、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!4、通过你的发言,老师觉得你不仅认真学了,而且积极动脑思考了,加油哇。5、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?6、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。7、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!8、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!9、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!10、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。11、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!12、同学们真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。13、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?14、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?15、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!16、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力吧。你一定会更出色!17、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。18、你真是一个知识渊博的孩子,你懂的比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!19、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。20、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。21、你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非常强。22、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!23、比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。24、你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。25、瞧!问题在你面前害怕了。26、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。27、从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。28、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍!29、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。30、你充满自信的发言真棒。31、你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。32、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!33、他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。34、你表达得这么清晰流畅,真棒!35、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!36、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!37、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!38、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!39、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?40、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!41、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?42、你的办法真好!考虑的真全面!43、老师很佩服你的钻劲儿!44、“你有一双慧眼哟,能发现别人发现不了的问题,多了不起呀!”45、举手的同学是自信的同学,自信的同学是最美的。46、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。47、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。48、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。49、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!50、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!51、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!52、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?53、你的朗读总能打动老师和同学的心,别忘了把你积累的好词好句用到你的习作中啊!54、你能抓住了××等重点词语,揣摩人物的内心情感。通过你的朗读把人物的内心世界揭示出来了,你真棒!55、你不仅能联系上下文理解,还恰当地运用了搜集到的资料,你真会学习!56、连这些都知道,真不愧是班级小博士!57、你很会思考,真像一个小科学家!58、老师很欣赏你实事求是的态度!59、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!60、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:61、“你们小组这个问题补充得真关键、真有价值”;62、“你们小组的想法真是与众不同,这是你们智慧的结晶,真了不起”;63、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!64、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!65、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!66、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!67、我从你们的神情、姿态感觉到,你们听明白了。68、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听我下面说的一段话。69、大家对这些内容那么感兴趣,真让我高兴。70、大家的讨论很热烈,参与的人数很多,说得很有质量,我为你们感到高兴。71、你真是个能说会道的小孩于。72、敢说,就表示战胜自我。73、你回答问题又完整又好听。74、老师真为有你这样的学生而自豪。75、今天你的表现真出色,只是说得还不够全面,你能给**同学打个‘求助电话’吗?76、很佩服你的勇气,让我们再来听听其它同学的回答,好吗?77、古人说读书时应该“眼到、口到、心到”。我看,你们今天达到了这个要求。78、大家自由读书的时候,教室里一片书声朗朗,大家专注的神情真让我感动。79、经过你们的朗读,这段文字的意思明白了,不需要再说明什么了。80、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。81、刚才老师发现一个表演天才,她一边读一边还做动作呢,读得可美了。82、你的朗读打动了我们的心。83、听了你们的朗读,我心中也暗暗赞叹。84、听了你的朗读,助人为乐的××仿佛来到我们身边。85、你的表情真丰富,朗读的声音真好听。86、读得真不错!听得出你是将自己的理解读出来了!87、听你的朗读真是一种享受!88、这个句子你读得多好呀!请你再读一遍,让大家仔细听听!89、老师听了你的朗读都被感动了。90、你念得比老师还要棒,老师甘拜下风!91、多动听的声音啊,老师觉得,你长大肯定能当一个主持人!92、你们现在真能问,能问到点子上,能抓住重点来提问。93、这个问题提得很有意思,让老师试一试,但不一定准确。94、你真会提问题,一说就说到点子上。95、你的好学之心真让老师赞叹。96、今天大家的提问大大地超出了课文的范围,反映了同学们学习的积极性和强烈的求知欲望。97、学贵有疑,这个问题问得好!98、这个问题很有价值,看来你读书时用心思考了!99、你的思维很敏锐,这个问题很有深度!100、同学们养成了良好的书写习惯,作业本很干净,书写很整洁。我很感谢大家。

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