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重庆市中医类别住院医师规范化培训学员手册姓名：学历：培训专科：入学时间：规培录取证书编号：培训基地：重庆市卫生和计划生育委员会填写和使用说明一、本手册按照国家中医药管理局和《重庆市中医类别住院医师规范化培训标准（试行）》的有关要求制定。二、本手册由学员本人、临床各科室、基地管理部门共同填写完成。本手册中基础内容由学员本人负责填写，临床各科室和基地管理部门负责审核并完成相关内容的填写。临床轮训有关登记根据学员实际培训安排进行填写，页数不够可另附页。三、使用者应用钢笔或签字笔，及时、客观、详细填写手册内容，不得擅自涂改，严禁弄虚作假。四、本手册在培训期间应妥善保存，作为接受培训经历的原始数据资料。五、培训结束时，手册交至培训基地主管部门进行审核，登记存档。1重庆市中医类别住院医师规范化培训学员信息表姓名性别出生日期最高学历最高学位所学专业最高学历毕业院校毕业时间一寸免冠近照第一学历第一学历所学专业是否工作工作单位执业证书编号执业范围身份证号联系电话规培性质单位人（）社会人（）规培专业工作经历：2一、第一阶段培训（通科培训24个月）（一）必须轮转科室（二）选择轮转科室序号科室时间（月）年月日—年月日12注：博士、硕士研究生根据临床实践操作考核，可按规定适当缩短通科培训时间。序号科室规定时间（月）实际时间（月）年月日至年月日1急诊科（ICU）2呼吸内科3心血管内科4内科消化内科8—105普外6肛肠科7外科皮肤科28妇科29儿科110针灸科111推拿科112康复科113骨伤科214耳鼻喉科15五官科眼科116辅助科室（心电图、影像、中药房）13二、第二阶段培训（专科培训9个月）序号科室时间（月）年月日—年月日12345567894三、跟师学习跟师导师姓名：专业：职称：跟师时间：门诊/周，共计跟师时间：天。学习中医经典著作部，收集整理导师临床医案份，撰写跟师心得、体会篇，撰写总结论文篇。四、公共科目学习科目人文医学（含医学伦理、职业道德、法律法规等）中医经典研读（内经、伤寒论、金匮要略、温病学等）临床科研方法（含流行病学、循证医学、医学论文写作、医学统计学等）传染病、职业病防治中医辩证思维、临床沟通技巧传统文化（选修）建议学时12964881616培养方式集中授课、专题讲座、读书报告会方式等相结合，自学为主，基地教学为辅。成绩5五、各科室培训登记（1）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：6各科室培训登记（2）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：7各科室培训登记（3）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：8各科室培训登记（4）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：9各科室培训登记（5）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：10各科室培训登记（6）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：11各科室培训登记（7）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：12各科室培训登记（8）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：13各科室培训登记（9）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：14各科室培训登记（10）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：15各科室培训登记（11）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：16各科室培训登记（12）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：17各科室培训登记（13）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：18各科室培训登记（14）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：19各科室培训登记（15）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：20各科室培训登记（16）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：21各科室培训登记（17）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：22各科室培训登记（18）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：23各科室培训登记（19）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：24各科室培训登记（20）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：25各科室培训登记（21）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：26各科室培训登记（22）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：27各科室培训登记（23）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：28各科室培训登记（24）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：29各科室培训登记（25）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：30各科室培训登记（26）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：31各科室培训登记（27）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：32各科室培训登记（28）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：33各科室培训登记（29）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：34各科室培训登记（30）科室名称培训时间其中门诊：天病房：天带教老师管理病床张本科室病种学习情况：本科室临床操作技术完成例数及掌握情况：病历完成情况：带教老师评语（签字）：35六、考核成绩登记科室得分考核组负责人签字科室得分考核组负责人签字内科外科妇科儿科针灸科推拿科中医康复科骨伤科五官科辅助科室师承考核七、参与科研记录时间题目课题负责人参与角色（排名）承担任务及完成情况八、撰写、发表论文记录日期题目类别1~4发表刊物第几作者注：1.专业期刊发表的文章；2.学术会议交流文章；3.院（所）级学术会议交流文章；4.提交文章。36九、医疗差错事记录日期类别写明差错、事故的等级，原因，经过及教训。处理意见：医院主管领导签名年月日十、奖惩记录奖惩情况级别时间备注37十一、个人小结及鉴定个人小结：（结合培训标准对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、临床技能、技术操作、查房时的表现等方面进行小结。）本人签字：年月日基地培训领导小组鉴定：负责人签字：（单位盖章）：年月日结论：经出科考核、师承考核、理论学习合格（）/不合格（），同意()/不同意（）其参加中医住院医师规范化培训结业考核。负责人签字：（单位盖章）：年月日38重庆市中医类别住院（全科）医师规范化培训考核须知重庆市卫生和计划生育委员会39本须知按照《重庆市中医类别住院（全科）医师规范化培训实施办法（试行）》、《重庆市中医类别住院医师规范化培训标准（试行）》和国家中医药管理局《中医类别全科医生规范化培训标准（试行）》等规定及要求制定。一、考核类型与方式（一）出科考核（过程考核）：出科考核内容包括平时表现和出科考试，总分值为100分。学员完成每一科的培训轮转后，由培训基地根据培训标准制定各科考试考核具体内容，并组织实施。出科考核：项目内容分值医德医风、学习态度、医患沟通能力等10分平时表现出勤情况10分理论知识30分临床技能操作35分出科考试病历书写15分总分100分注：（1）60以下为不合格，不合格者需补考。（二）师承考核：学员跟师完成后，由培训基地根据培训标准中有关跟师学习的要求制定考核内容，师承考核分值总分为100分。（三）结业考核：出科考核和师承考核合格者方可参加结业考核，结业考核由市卫生局统一组织，具体考核办法另行规定。二、考核评价与管理（一）考核结果分为合格与不合格。参加结业考核成绩合格者，颁发国家中医药管理局统一印制的相应合格证书。（二）出科考核、师承考核不合格者，由学员本人提出申请，参加补考，补考一次仍不合格者，终止培训。（三）结业考核不合格者，由学员本人提出申请，参加补考，补考一次仍不合格者，可向培训基地申请延长培训时间，经培训基地审核同意后，培训时间顺延，顺延时间最长为一年。（四）学员各项考试考核成绩须如实记录在《重庆市中医类别住院医师规范化培训登记手册》或《重庆市中医类别全科医师规范化培训登记手册》上。培训基地须保管好学员各项考核的原始资料以备查。40重庆市中医类别住院医师规范化培训标准（试行）第一章概述一、培训目标、原则和对象（一）目标本市中医类别住院医师规范化培训（以下简称“培训”）的目标，是为我市各级各类医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的中医基础理论、专业知识和临床技能，掌握必要的西医学有关临床知识和技术，能独立承担临床常见病、多发病及某些疑难危重病证诊疗工作的合格中医住院医师。（二）原则中医类别住院医师规范化培训遵循中医临床人才培养的基本规律和特点，体现整体性、系统性和实践性。培训以中医临床实际需要为出发点，立足于中医基础理论、基本知识和基本技能培训，重在中医临床思维能力和临床技能的培养。（三