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生产、生活离不开——能源资源——以我国山西省为例开县陈家中学韩家兴重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》学习目标•1、了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。•2、尝试评价山西能源开发的条件。•3、通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设。重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》一、能源的分类电能、焦炭、煤气、汽油、沼气、木炭二次能源除沼气、以上均为一次能源一次能源按转换分类煤、石油、天然气、核能非可再生能源太阳能、水能、风能、地热能、生物能可再生能源按性质分类太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、沼气新能源煤、石油、天然气、水能、生物能常规能源按使用状况分类潮汐能来自地月引力的能量地热能、核能来自地球内部的能量煤、石油、天然气、生物能、太阳能、风能、水能来自太阳辐射的能量按形成来源分类举例分类分类标准二、山西省煤炭资源开发条件•1、煤炭资源丰富、开发条件好•2、市场广阔•3、位置适中、交通比较便利重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》1、煤炭资源丰富，开发条件好煤炭资源的有利条件具体表现储量丰富已探明的煤炭资源储量为2700亿吨，按2007年生产规模(6.3亿吨)计算，可开采430年分布范围广全省40%的土地下面有煤田分布煤种齐全全国10大煤种，山西省都有分布煤质优良具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点，大同煤田为低硫、低灰、高发热量的优质动力煤产地，河东煤田则是优质主焦煤基地开采条件好煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采(有丰富的煤层气)重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》思考：①我国与世界的能源消费结构有哪些不同？②我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义？2、市场广阔重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》①我国与世界的能源消费结构有哪些不同？我国世界煤炭石油、天然气水电核能比重较小比重较大比重较小比重大比重较大比重较小比重极小比重大重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》我国能源消费以煤炭为主，世界能源消费以石油和天然气为主。答：我国的能源消费结构是以煤炭为主，使山西省的煤炭资源具有广阔的市场，必然会加速山西省煤炭资源的开发。②我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义？重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》3、位置适中、交通比较便利大秦铁路神黄铁路焦—兖—日铁路重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》我国能源供求面临的五大挑战①人均资源量少②人均能源消费量少③单位产值的能耗高④以煤炭为主的能源消费结构⑤能源安全受到威胁1、控制人口数量2、发展沼气、太阳能、风能、海洋能等新能源3、采取多元化进口石油战略4、加大能源勘探、开发力度5、加大技术革新，提高能源利用率6、加强宣传，提高公民的节能意识7、调整能源消费结构8、建立石油储备体系重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》三、能源基地的建设•1、扩大煤炭开采量•2、提高晋煤外运能力•3、加强煤炭的加工转换重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》1、扩大煤炭开采量重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》大同河东平朔西山沁水霍西重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》2、提高晋煤外运能力（1）黄河在山西段位于黄土高原，多峡谷瀑布不利于航运；（2）黄河水量不大，季节变化大，发展内河运输比较困难。为主为辅航空管道水运铁路公路OUTOUTOUT运量大成本低山西能否发展黄河水运？山西陕西②①③④重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》电力坑口电站焦炭炼焦业3、加强煤炭的加工转换重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》能源输出结构水平的提高提高经济效益重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》讨论:对于山西来说，是输煤好还是输电好？输煤输电经济效益环境效益运输成本资源消耗优劣劣优优劣优劣两种方式各有利弊，故两种方式长期并存。天然气的冲击水电的冲击能源结构的调整开采条件下降，开采成本上升，技术和设备更新缓慢二、能源基地建设3、加强煤炭的加工转换2、提高晋煤外运能力1、扩大煤炭开采量一、资源开发条件3、位置适中，交通比较便利1、煤炭资源丰富，开采条件好2、市场广阔知识纲要重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》读几种能源的发电成本及二氧化碳的排放量图，回答1～3题。1．图中发电成本最低、二氧化碳排放量最多的能源是（）A.可再生能源B.煤C．天然气D．核能2.推测图中的可再生能源中，发电成本最高的是（）A．水能B．太阳能C．风能D．生物能3.考虑二氧化碳的排放量和能源的发电成本，理想的能源应该是（）A．生物能B．煤C．天然气D．潮汐能BBC重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》重庆市开县陈家中学地理组必修Ⅲ之《能源资源的开发》