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思维导图在、中的运用我是最棒的！我是最优秀的！我有超强的记忆力！我有超级的想象力!我有完美的图像思维能力！我有超人的能力！我充满自信！我相信自己就是一座宝藏!我是最棒的！自信宣言1、复习上次课的内容。2、学习动物的主要类群，并绘制思维导图。3、学习交往艺术新思维，并绘制思维导图。中国的地形地势分类你能把下列11种动物分成两组吗?脊椎动物无脊椎动物动物的主要类群脊椎动物无脊椎动物有口无肛门体表有刺细胞身体呈辐射对称有口无肛门背腹扁平身体呈两侧对称体表有角质层呈圆柱形有口有肛门身体细长身体呈圆筒形相似体节组成靠刚毛与疣足运动大多具有贝壳运动器官是足体表有坚韧的外骨骼身体和腹肢都分节生活在水中体表覆盖鳞片用鳃呼吸尾部、躯干部、鳍游泳生活在水中体表覆盖鳞片用鳃呼吸幼体生活水中，用鳃呼吸成体大多生活在陆地上，用肺呼吸柔软的身体表面有外套膜体表覆盖角质鳞片或甲用肺呼吸地上产卵，卵有硬壳体表覆羽前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助肺呼吸体表被毛胎生，哺乳门齿、犬齿和臼齿分化复习一下：1、中国的地形地势；2、动物的主要类群。复习一下：1、动物的运动和行为；2、生物的多样性及其保护。思想品德目录第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下Ｏ我只我家Ｏ我爱我家Ｏ难报三寸晖第二课我与父母教朋友Ｏ严也是一种爱Ｏ两代人的对话第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进Ｏ同学·朋友Ｏ男生·女生第四单元交往艺术新思维第七课网络上的人际交往Ｏ礼貌显魅力Ｏ礼仪展风采第八课竞争合作求双赢Ｏ竞争？合作？Ｏ合作！竞争！第九课心有他人天地宽Ｏ海纳百川，有容乃大Ｏ换位思考，与人为善Ｏ平等尊重你我他第十课诚信做人到永远Ｏ诚信是金Ｏ做诚信的人第四课老师伴我成长Ｏ我知我师我爱我师Ｏ主动沟通健康成长第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”Ｏ世界文化之旅Ｏ做友好往来的使者第六课网络交往新空间Ｏ网络上的人际交往Ｏ享受健康的网络环境交往艺术新思维友好交往礼为先竞争合作求双赢心有他人天地宽诚信做人到永远礼貌显魅力礼仪展风采竞争？合作？合作！竞争！礼貌是尊重的具体体现礼貌是文明的体现礼貌的魅力礼仪的要求和意义掌握基本的交往礼仪了解传统中的交往礼仪竞争的普遍性和两面性遵守规则，平等竞争合作的重要意义竞争与合作相互依存如何在合作中竞争竞争合作求双赢海纳百川有容乃大换位思考与人为善平等尊重你我他宽容的内涵，基础宽容是一种美德，境界善于宽容他人，悦纳自己己所不欲勿施于人的内涵换位思考与人为善理解他人，善待他人人人平等，增强平等意识从我做起，互相尊重尊重他人，社会和自然诚信是金做诚信的人诚信的含义诚信的作用诚信的基本要求坚持诚实，坚持实事求是怎样做到诚信守则用智慧作出诚信的选择课程总复习：1、中国的地形地势；2、动物的主要类群；3、动物的运动和行为；4、生物的多样性及其保护；5、交往艺术新思维。