搜索
人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分)申审伸悦阅兑狼郎朗奈那耐槐鬼怀卫委魏二、拼音写字我最棒！(9分)ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔｐáｎchanｊｉēfangｂēｉｃǎｎｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī三、给加点字注音。(4分)我耳边又响起了那首乐曲．（）。2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。四、比一比，我来组词语。(8分)箭（）隆（）剑（）窿（）叼（）悔（）叨（）诲（）五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)1.下列词语读音都正确的一组是（）。A.拉弦(ｌāｘｉáｎ)教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)B.召集(ｚｈāｏｊí)叼走(ｄｉāｏｚǒｕ)C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ)濒临(ｂīｎｌíｎ)2.下列词语中没有错别字的一组是（）。A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟B.恍然大悟称赞不已密密麻麻C.孤单失群连棉起伏若隐若现3.下列词语都是同义词的一组是（）。A.热爱热情热烈热闹B.悲伤悲惨悲痛悲剧C.高兴愉快快活愉悦六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分)（）的山峰（）地飞（）的神情（）地观察（）的叫声（）地点头七、选字填空，组成词语。(6分)猎裂（）枪（）开（）物破（）愈寓（）言公（）（）加痊（）幅福一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。(6分)寓言故事的：历史故事的：带有动物的：九、谚语我知道。(6分)1.日日行，；常常做，。2.亲身下河知深浅，。3.绳在细处断，。十、按要求写句子。(4分)1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)2.这次考试，我取得了优异的成就。(修改病句)3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)4.我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句)十一、填一填。(8分)1haoti1.Com1.《南辕北辙》中的那个人错在：。2.“亡羊补牢”中的“亡”指；“牢”指。这则寓言告诉我们的道理是：。3.《买椟还珠》中的那个郑国人花高价买了，却把还给了商人，后来常用它比喻：。4.当我们看见别人把杨桃的时候，不要，要看看人家看的。我们应该，看到是什么样的就。十二、快乐阅读轻松答。(11分)猴子猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说‘杏四桃三’，杏树四年才能结果，你能等得了吗？”猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说‘桃三樱二’，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？”就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。1.把短文的题目补充完整。(1分)2.联系上下文补充短文内容，写在原文横线上。(2分)3.猴子种果树的先后顺序是：种，种，种，结果什么都没种成。(3分)4.乌鸦说的两句农谚是（）和（）。(2分)5.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是（）(1分)A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。6.这则寓言告诉我们一个什么道理？(2分)十三、作文天地。(20分)假如你来到一个新的集体，大家很想了解你，你会怎样介绍自己？把你想说的话写出来。附答案