2012—2013高二生物导学案11生态系统的物质循环导学案学习目标:1、理解生态系统物质循环的概念;(B)2、以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。(C)3、说明能量流动和物质循环的关系。(B)4、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。(A)知识点一物质循环(一)生态系统的物质循环:在生态系统中,组成生物体的等化学元素,不断的进行从无机环境到,又从__________回到无机环境的循环过程,叫生态系统的物质循环。1.物质:组成生物体的______等元素。2.循环途径:无机环境。3.范围:。4.特点:全球性,反复循环,因此又叫循环。知识点二碳循环过程图解小结:1.碳元素的存在形式:①在无机环境中以和的形式。②在生物群落中以的形式,沿渠道传递。③在生物群落与无机环境以形式传递。2.碳元素进入生物群落的方式:CO2进入生物群落是通过自养型生物完成的,主要是绿色植物的光合作用,也有化能合成作用。3.碳元素返回无机环境的方式①动植物的呼吸作用。②分解者的分解作用。③化石燃料的燃烧〖例1〗右图示生态系统碳循环示意图,图中D为大气,C请据图回答问题(1)此生态系统的能量流动是从〔〕固D定太阳能开始的。(2)碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以AB形式进行的,在生态系统的各成分中,A为,B为。2012—2013高二生物导学案22(3)图中D~C过程是通过作用实现的,C~D过程是通过作用实现的,B~D过程是通过作用实现的。(4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以的形式循环。(5)碳循环的同时一定伴随着。温室效应1.形成原因:化学燃料短时间内大量燃烧使大气中含量迅速增加,打破了生物圈的平衡。2.危害:加快极地和高山冰川的融化,导致海平面,进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。3.防止和减缓温室效应的主要措施①改善能源结构,开发新能源(核能、水能等),尽量减少煤炭的燃烧量(减少CO2的来源)。②大力推行(增加CO2的去路)知识点三能量流动与物质循环的关系(一)生态系统的主要功能和。1.二者______的,彼此相互依存,不可分割。2.物质作为______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为_____,使物质能够不断地在______和______之间循环往返。(二)能量流动与物质循环的关系的比较表:项目能量流动物质循环形式以形式流动等基本元素的循环过程沿食物链(网)单向流动在无机环境和生物群落间反复循环性质开放式:地球之外的太阳能源源不断地输入生态系统,传递是逐渐递减耗尽为止封闭式:生物圈是在物质上自给自足的系统特点、物质被反复利用,具有联系两者同时进行,相互依存,不可分割。①能量流动不能离开物质循环而单独进行,②能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解。③物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;④能量作为动力,使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。特别提醒:任何一个生态系统的能量流动和物质循环都保持着相对的平衡,这是一个生态系统相对稳定的重要保证。课堂随练1.生态系统的物质循环的特点不包括下列的:()A.带有全球性B.物质是指组成生物体的基本元素C.在群落的各营养级之间循环往复D.在群落与无机环境之间循环往复2.生态系统中,C元素进入生物群落开始于()2012—2013高二生物导学案33A.CO2在生物体内的扩散作用;B.绿色植物固定CO2的光合作用;C.各种动物对有机物的同化作用;D.生物分解有机物的呼吸作用3.(2012江苏小高考真题33)下列有关生物圈中碳循环的叙述,错误..的是A.碳循环伴随着能量流动B.分解者不参与生物圈中碳循环过程C.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO24.碳在生物群落内部传递的形式是()A.碳酸盐B.CO2C.含碳有机物D.游离碳5.在生物体内与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是()A.线粒体和染色体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和核糖体D.线粒体和内质网6.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是:()A.物质为能量的载体,使能量在生态系统中流动B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.先进行物质循环,后发生能量流动D.二者相互依存,不可分割7.(2010江苏小高考真题39)图1是生态系统碳循环示意图,图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答:(1)图1中①、③表示的生理过程分别是、。(2)图2中该动物种群的K值为,当该动物种群密度增大时,种内斗争就会。(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,力求减少图1中____(填序号)的碳排放量。(4)该生态系统稳定性主要与图1中(填序号)复杂程度有关。8.看图回答问题1)这是元素的循环。2)写出①~⑤所示过程的名称:①②③④⑤3)图中A、B、C、D各是什么生物?ABCD4)图中缺少的生理过程是,5)用箭头在图中表示出来。④CO2O2CBA动植物遗体和排泄物D煤,石油①②③⑤2012—2013高二生物导学案44课外巩固练习1.右图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是()A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FB.D→A→B→E构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D.B和F之间的关系为竞争和捕食2.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的()A.二氧化碳B.有机物C.碳酸盐D.二氧化碳和有机物3.下列关于碳循环的叙述中正确的是()①全过程在生物群落中进行②碳元素只能通过光合作用进入生物群落③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境④其循环过程中伴随着能量的流动A.①②B.③④C.①③D.②④4.碳元素从生物群落回归无机环境的途径包括()①生产者的光合作用②生产者的呼吸作用③消费者和分解者的呼吸作用④人类生产活动中的燃烧过程⑤生产者的化能合成作用⑥硝化作用A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑥D.②③④⑥5.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是()A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的6.右图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分,箭头表示各成分之间的关系,下列相关叙述中不正确的是()①a和c所包含的所有种群构成群落②c1的同化量越大,流向c2的能量就越少③d不一定是原核生物④b的含量增加将减缓温室效应A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.右图表示生物圈中碳元素的循环过程。下列有关叙述中正确的是()A③过程代表绿色植物的光合作用B.图中A、B分别代表消费者和生产者C.温室效应主要是由⑦过程造成的D农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程8.右图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答下列问题。(1)写出图中含有四个营养级的食物链:___________________________________________________________(2)碳元素在A与E之间的流动形式是________。(3)随着现代工业的发展,人类大量开采并燃烧石油等化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是________________________________。(4)碳元素的循环伴随着能量的流动,完成①过程的能量来源是____________________。