搜索
5.4生态系统的信息传递学案学习要点(目标)及重难点分析在课程标准中，对该节内容描述为“举例说出生态系统中的信息传递”，属于了解水平，要求同学们能够对生态系统的信息传递举出例子，能从维持生态系统相对稳定的角度说出信息传递在其中所起的作用，并能把信息传递与农业生产相联系，说出它在农业生产中的应用。这样就能从宏观的角度，表述出信息传递的功能，进而体现它也是生态系统的重要功能之一。据此，本节教学目标确定为：1.举例说出生态系统中的信息传递；2.说出信息传递在生态系统中的作用；3.描述信息传递在农业生产中的应用。另外，处理信息能力比较强的同学可以模拟生态系统中“物质循环的模型”，尝试建立生态系统的信息传递模型。上述学习目标中，信息传递在生态系统中的作用，是重点和难点，在进行这部分学习时，要和前边所学的能量流动和物质循环相联系，知道它们都是生态系统的重要功能之一。学习思路和学法指导课前：全面回顾“生态系统的结构”、“生态系统的能量流动”和“生态系统的物质循环”三小节的内容，强化相应的知识点，为新课学习做好准备。有条件的同学，利用网络搜集关于“生物防治”的实例，为新课学习后的练习巩固贮备资源。课堂：积极思考和回答老师提出的问题，尽量参与对实例或资料的分析。课后：多与同学、老师交流，多关注媒体信息，对相关实例做主动推断。中*教*网z*z*s*tep]自主学习参考案例昆虫也有“荷尔蒙”？图片上这只美丽的蛾叫孔雀蛾，法布尔的“大天蛾之夜”就是因它而著名。1893年5月6日的早晨，法布尔捉到一只刚孵化的雌孔雀蛾，把它罩在一个金属丝做的钟罩里。结果，在晚上九点钟左右，他发现，房子里出现了40多只孔雀蛾，来“朝见”它们美丽的“公主”。这个行为持续了暴风雨季节的一个星期。法布尔开始研究它们不可思议的能力，发现雄蛾之所以能从遥远的地方找到雌蛾，是因为雌蛾发出的一种“讯息发散物”，亦即类似今日所谓的“荷尔蒙”。在生态系统中，还有哪些成分也能发散信息呢？生物与生物之间、生物与无机环境之间都有哪些传递信息的方式？这些信息传递有何作用？这些信息传递的方式能否为人所用？一、生态系统的信息传递比一比：下表比较了生态系统中的三种信息类型：信息类型举例物理信息光、声、温度、重力、磁力中§国教§育出§版化学信息植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素、鱼类及哺乳类的信息素行为信息动物的行为特征连一连：将下列信息与其相应的信息种类用连线连起来。哺乳动物的体温孔雀开屏物理信息萤火虫发光植物分泌的化学物质zzstep电磁波化学信息昆虫发出的声音麝的香气紫外线行为信息蜜蜂跳舞答一答：法布尔的“大天蛾之夜”事件中，雄蛾是通过哪类信息找到雌蛾的？二、信息传递在生态系统中的作用读一读：1．蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖声波。中#国教#育出#版2.许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素。3．当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后，能产生和释放一种信息素，该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者，夜间又能够驱赶雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。说一说：1.资料1、资料2、资料3分别说明信息传递有什么作用？2.你能否举出一个两种生物之间传递信息的例子？三、信息传递在生产中的作用想一想：红麻是一种短日照植物，如果你是栽培者，可以通过什么手段来提高纤维产量？中§国教§育出§版参考答案连一连：哺乳动物的体温孔雀开屏物理信息萤火虫发光植物分泌的化学物质电磁波化学信息昆虫发出的声音麝的香气紫外线行为信息蜜蜂跳舞z.zs.tep答一答：化学信息说一说：1.生命活动的正常进行，离不开信息传递；种群的繁衍，离不开信息传递；信息还能调节种间关系，维持生态系统的稳定。2.略。想一想：人工延长光照，使之延迟开花，由于营养器官生长期延长，植株生长高大，纤维产量高。知识要点整理要点1：生态系统中信息的种类（１）物理信息：①概念：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；②来源：无机环境、生物；zzstep③实例：蜘蛛网的振动频率对于蜘蛛来说就是物理信息。（２）化学信息：①概念：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质，经外分泌或挥发散发出来，被其他生物所接受；②来源：生物自身代谢产生；③实例：植物的生物碱、有机酸；动物的性外激素；昆虫、鱼类以及哺乳类等生物产生的信息素。（3）行为信息：①概念：动物的特殊行为传递的信息；②来源：动物行为；③实例：地甫鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；蜜蜂可用独特的“舞蹈动作”将食物的位置、路线等信息传递给同伴等。行为信息往往是为了表达识别、威吓、挑战和传递情况而采取的特有动作。要点2：信息传递在生态系统中的作用（1）生命活动的正常进行离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍离不开信息的传递；中|国教|育出|版（3）信息还能调节种间关系，维持生态系统的稳定。要点3：信息传递在农业生产中的应用（1）提高农产品或畜产品的产量：模拟物理信息吸引大量传粉动物，以提高植物传粉率和结实率；养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率；利用光周期不同，采取相应措施提高产量，如短日照植物黄麻南种北移，延长生长期，提高麻皮产量。（2）对有害动物进行防治：如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。特别提示：信息传递与能量流动、物质循环的比较项目区别联系来源中&国教&育出&版途径特点范围能量流动太阳能食物链或食物网单向流动、逐级递减主要是食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性中国教育出版网zzstep物质循环生态系统反复利用，循环流动群落与无机环境之间信息传递生物或中教无机环境多种发生生理或行为的变化（单向或双向）生物与生物之间或生物与环境之间同步练习1.下列各项属于生态系统物理信息的是（）A.信息素B.有机酸C.孔雀开屏D.温度2.以下现象只属于生态系统行为信息的是（）A.蝙蝠的“回声定位”B.大雁通过鸣叫警示同伴中教C.蚊虫飞行时发出的声音D.公鸡的尾羽立起3.法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌蛾扣在纱笼里，尽管外面风狂雨骤，但还有几十只同种雄蛾扑向纱笼，对此现象说明正确的是（）A.昆虫间通过信息相互联系，这种信息是无线电波B.昆虫间通过信息相互联系，因为昆虫都具有趋化性C.昆虫间通过信息相互联系，联系的媒介是阴雨天气D.昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系，这种信息是化学信息——性外激素4.下列有关信息传递的实例中，用来调节生物种间关系的是（）A．莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟的“求偶炫耀”5.感受物理信息的器官是（）中国教育出版网zzstep①洋葱表皮②叶③芽④皮肤⑤眼A．①②③④⑤B．②③④⑤C．④⑤D．②④⑤6.公鸡天亮鸣叫，母鸡夏天产卵，这些现象说明（）Ａ．生命活动的进行、生物种群的繁衍，都离不开信息的作用Ｂ．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．信息能调节生物的种间关系D．信息能维持生态系统的稳定7.下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是（）A．有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的B．含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的现象C．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线zzstepD．鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的作用8．有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处体色变亮，再将它放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（）A．光是影响蛙体色变化的外界因素B．蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C．蛙体色的变化受神经和激素的调节D．蛙褪黑色素的分泌与垂体有关9.下列说法不正确的是（）A．生态系统的信息传递是生态系统的功能之一B．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍，都离不开信息的作用C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量D．有些金丝桃属植物，能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死，多数动物因此避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递10.伯乐鸟是一种肉食性鸟类，但它常常模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来，这种模仿是（）A.一种异常生命活动B.一种学习的表现C.一种种间斗争行为D.一种捕食的行为中|国教|育出|版参考答案1.D2.D3.D4.C5.B6.A7.D8.B9.D10.D自我测评一、选择题（共8题，每题5分，共40分。每道试题只有一个正确答案）1.在探究影响鼠妇（一种喜阴暗环境的动物）分布的环境因素的实验中，把鼠妇置于一半较暗，另一半较亮的环境中，下列图中哪组曲线表示较暗环境中的鼠妇的个数（）2.“草长莺飞”能体现出生态系统中哪种信息类型在对生物的影响（）A．营养信息、行为信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．物理信息、化学信息D．营养信息、物理信息、化学信息中&国教&育出&版3.下列有关有害动物的叙述，正确的是()A.控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量B.烟草能释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们有竞争关系，并通过化学信息完成C.抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生抗性D.用性引诱剂诱杀雄性个体，通过改变种群的基因频率，使害虫的出生率下降4.生态捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程信息传递方式是（）A．化学信息B．物理信息C．行为信息D．其他信息5.农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（）A.适时灌溉与定时饲喂,提供化合物和化学能B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时间，提高产蛋率D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的z。zs。tep6．若下图所示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是（）A.信息只能由A传递给BB.信息只能由B传递给AC.A与B之间可以相互传递信息D.A与B之间不能相互传递信息7.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。上述实例分别体现了哪一类信息的作用（）A.物理信息；化学信息；行为信息B.物理信息；行为信息；化学信息C.行为信息；物理信息；化学信息D.化学信息；行为信息；物理信息8.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明()。A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性二、非选择题（共60分）9．如图的实验是用一种半休眠的莴苣种子进行的，这种种子在黑暗条件下的萌发率是50%。分析回答：中国教育出版网zzstep（1）图中表明，在600~700nm红光区下，种子的萌发率，这表明红光对种子萌发有作用，当种子进入720~780nm的远红光区，萌发便受到。（2）光作为信息对同一种植物种子的萌发具有性。（3）人们还发现，用红光(R)和远红光(FR)照射，对莴苣种子萌发会产生如下表的影响，即用波长为660nm的红光照射种子时，会促进种子萌发；在红光照射后，再用远红光处理，萌发；如果用红光和远红光交替多次处理，则种子发芽状况取决于。（4）阳光作为生态系统的重要生态因素之一，它发出的信息对各类生物有着深远的影响。10.植物学家发现，当一种毛毛虫咬食植物时，就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质（引诱剂），而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在