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第14课远离违法犯罪法不可违犯罪必罚认知：知道什么的违法行为？什么是犯罪行为？能力：掌握违法行为的类别以及犯罪的三个基本特征。情感：认识违法与犯罪，远离违法犯罪，把握好自己的人生!教学目标教学重点教学难点1、认识什么是违法行为2、认识违法行为的类别及其应该承担的法律责任3、认识犯罪的基本特征1.什么是法律？2.法律的特点是什么？3.依法治国的基本要求是什么？复习题一：法不可违分组：指导学生看书说一说书上113页4幅图分别的影响和危害，但不评论他们的行为。请看这里案例一个以李某、包某为首的专门杀害出租车司机的特大犯罪团伙，半年来在某省多个市镇，以租车为由，将司机引至僻静处杀害并抛尸荒野，劫走汽车及财物，共做案9宗，杀死出租车司机8人，抢走小汽车9辆。包某、李某等人的行为是什么行为吗？请看这里违法行为一、谁都不能违法背景：2004年云南大学“2·23凶杀案”震惊全国，马加爵，一个人们眼中的“好学生”、父母眼里的“好儿子”会一夜之间变成A级通缉犯，流浪了20多天后落网，杀人后的第四个月，被指控蓄意杀人，判刑伏法，这个曾经风华正茂的大学生，现实中面目狰狞的“屠夫”终于罪有应得，被执行了死刑。走向刑场一瞬间成克杰某私营企业老板刘某，因长期不缴纳税款，被公安机关拘留。依法纳税是法律规定的义务。如果不做。。。。？“凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。”分析下面的材料，说说他们是什么违法行为？案例1：赵某，女，16岁。李某，女，17岁。二人伙同另外三人预谋绑架某塑料厂厂长刘某的儿子刘文（15岁）作人质，勒索钱财。10月24日晚，李某和另外一人携带口罩、绳索、伤湿止痛膏、刀子等作案工具，骑摩托车到刘文就读的学校附近，由另外一人将刘文骗出，把刘劫持到预定地点。接着五人将恐吓信派人贴到刘某家的门上，限刘文的母亲在3日内将4万元钱交到指定地点，刘文的母亲按时交钱领回刘文。案例2：33岁的村民管某因本村停电而拨打110，接警后，110遂与供电部门联系得知，该村正在进行电网改造，几天后供电将恢复正常。110随即将此情况告知管某。第二天，管某酒后拨打110，称其不认真办事，有关人员认真解释。管某随后继续拨打，并对其大骂，110的4部接线电话被占满。半小时后，民警赶到，劝其家人好好看管。民警离开后，管某继续拨打，当天一共拨打了158次。第三天，管某又恶意拨打110，当拨到第12个时，被民警当场抓住。记者经过调查得知：太平洋广告影视公司将《今日说法》的节目从电视上录下来，然后转成光盘，想方设法卖给当事人。这样一张各种成本加起来不超过10元的光盘，就以至少150元的高价卖出了。案例3：分析以上案例，并对违法行为进行分类刑事违法行为（如案例1）行政违法行为（如案例2）民事违法行为（如案例3）违法行为的类别民事违法行为——违反民事法律法规，承担民事责任。行政违法行为——违反行政管理法规，受行政处罚。刑事违法行为——违反刑法，受刑罚处罚。二、犯罪必受惩罚请看案例我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。指导学生看书：117页。分析2个案例的相同点和不同点老师总结：相同点不同点：都是违法行为案例1没有造成人身伤害案例2故意伤害，导致人身受到伤害，甚至很残忍的造成他人重伤。轻重一般违法行为严重违法行为据中央电视台报道，经法院审理查明，被告人陈正平，32岁，初中文化，系南京市浦口区乌江镇商业村人，1992年曾因犯盗窃罪被判处有期徒刑2年6个月。陈正平在南京市江宁区汤山镇经营“菊红”面食店期间，为琐事与汤山镇“正武”面食店业主陈宗武发生矛盾。陈正平见陈宗武面食店生意兴隆，遂怀恨在心，意图报复。2002年9月13日晚11时许，陈正平潜入“正武”面食店，将所携带剧毒鼠药“毒鼠强”投放到该店食品原料内，造成300多人因食用有毒食品而中毒，案发至今已死亡42人。9月30日，南京市中级人民法院依法作出一审判决，判处被告人陈正平死刑，剥夺政治权利终身。罪犯陈正平罪犯被抓捕归案抢救中毒群众投毒现场犯罪有三个特征犯罪的特征：（区分罪与非罪的标准）（1）严重的社会危害性——最本质的特征（2）刑事违法性——法律标志3）刑罚当罚性——必然结果区分一个人的行为是否犯罪，必须同时具备三个特征。犯罪的指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。犯罪有什么危害性呢？阅读教材第118页“蓝极速网吧”的故事并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？对他人的危害：造成他人生命和财产的巨大损失对自己的危害：判刑坐牢、自毁前程对家庭的危害：家庭破裂，亲人痛苦对社会的危害：严重破坏社会秩序，影响社会安定被告人刘某某、宋某某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复，并使用放火手段危害公共安全，致25人死亡，多人受伤，并使公私财产遭受重大损失，其行为均已构成放火罪，后果极为严重。我们绝不可以这样！选择案例时应注意的问题（1）要符合社会实际，尽量贴近学生的生活；（2）选用的案例要典型，能够直截了当地说明问题为最好。比如，抢劫之所以是我国法律打击的重点，一是因其给财物的所有者造成了损失，二是侵犯了他人的人身权利。学习这一法律知识时，选例就要防止不当。如果选取的案例是抢劫10万元人民币，就会使学生误认为其严重危害性主要是前者，而选取的案例如果是抢劫了158元人民币，就会使学生加深对后者的理解和认识。（3）坚持正面引导的原则。（4）案情要真实。犯罪分子应受刑罚处罚成都特大黑帮四主犯被判死刑请看这里“刑罚”与“刑法”有哪些区别？刑法，是以……的法律；刑罚，又叫刑事处分、刑事处罚，是指……强制方法。刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种处罚的法律我国刑法是保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器刑法的目的请看这里刑罚作为一种强制方法具有哪些特征？1、刑罚是最严厉的强制方法。2、刑罚只能适用于犯罪分子。3、刑罚只能由人民法院依法适用。4、刑罚只能由国家最高立法机关确立。5、刑罚是特定机构执行的制裁措施。刑罚是统治阶级为了维护本阶级利益和统治秩序,用以惩罚犯罪的一种强制方法刑罚的种类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产只能独立使用，不能附加并用与主刑同时适用；独立适用特点特点请看案例并分析讨论北京市第一中级人民法院于8月5日受理了北京市人民检察院第一分院对此案提起的公诉，8月16日依法不公开开庭进行了审理，3名被告人的法定代理人及聘请的辩护人均出庭进行了辩护。北京市第一中级人民法院8月27日对“蓝极速网吧”放火案作出一审判决，以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑，剥夺政治权利终身；判处被告人张某(女)有期徒刑12年。分析讨论：案例中对被告人刘某某、宋某某、张某(女)的处罚哪些是主刑、哪些是附加刑？请听歌曲：分析歌里所唱的表达了什么含义？请看小结：本课重点是违法行为的含义。要求同学们把握。会区分一般违法和严重违法。掌握犯罪的基本特征。检测：老师口述