2014一轮复习第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》

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第十课科学发展观和小康社会的经济建设必修1《经济生活》考点考向概览考点概览考向定位10、科学发展观和小康社会的经济建设(1)实现全面建成小康社会的目标①从总体小康到全面小康②全面建成小康社会新要求(2)围绕主题抓住主线①深入贯彻落实科学发展观②加快转变经济发展方式1.从知识的考查看:重点考查科学发展观,经常与宏观调控相结合。小康社会的经济目标,在高考中地位一般,掌握基础知识即可。2.从试题类型上看:小康社会的经济目标多考查选择题。围绕主题,抓住主线,选择题和材料题都是考查的重点。科学发展观时常以选择题的形式考查其含义,转变经济发展方式多以材料题的形式考查,并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起来。“三步走”战略党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,我国人民生活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。考点一:从总体小康到全面小康1.总体小康的表现:(1)微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。(2)宏观上:国家的整体经济实力大大增强。2.总体小康的特点:从总体上看,我国现在达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。考点一:从总体小康到全面小康3.全面小康的目标(1)总体目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,建设全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。(2)具体表现:到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。考点一:从总体小康到全面小康1.全面建成小康社会的新要求:考点二、全面建成小康社会①经济持续健康发展。转变发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番。②人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现,就业更加充分,收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少,社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中,有以下几项新要求:公共服务均等化,简而言之就是,人人都能享受到公共服务,享受的机会是平等的。1.在就业服务和基本社会保障等“基本民生性服务”方面实现均等化。2.在义务教育、公共卫生和基本医疗、公。共文化等“公共事业性服务”方面实现均等化。3.在公益性基础设施和生态环境保护等“公益基础性服务”方面实现均等化。4.在生产安全、消费安全、社会安全、国防安全等“公共安全性服务”方面实现均等化。基本公共服务均等化(2009·广东)《珠江三角洲改革发展规划纲要(2009—2020)》指出,到2012年,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设()①要全面追求经济的增长速度②要贯彻落实科学发展观③要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④•(2012江苏苏中三市二调)2012年我国政府主动将国内生产总值增长预期目标定为7.5%,首次低于8%,这主要基于()•A.减少贸易进口,促进国际收支平衡•B.合理分配社会财富,促进社会公平•C.减少货币发放量,促进物价稳定•D.促进资源可持续利用,促进人与自然和谐•【解析】我国GDP预期目标下调的主要原因在于我国不片面追求GDP的高速增长,而更加注重其发展的质量和效益,努力实现经济的又好又快发展。符合题意的是D。(1)贯彻落实科学发展观的重要性:(为什么)实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。考点三:围绕主题抓住主线1.围绕主题:科学发展观(2)是什么?(科学发展观的内涵)第一要义是推动经济社会发展;核心立场是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。(3)怎样贯彻落实科学发展观?(要求)①必须把推动经济社会发展作为第一要义。②必须把以人为本作为核心立场。③必须把全面协调可持续作为基本要求。④必须把统筹兼顾作为根本方法。考点三:围绕主题抓住主线【拓展延伸】衡量发展是否科学的标准(1)衡量发展是否科学不能单纯关注经济增长,而要看社会总福利增长;(2)不能简单看人均数,而要关注不同阶层的公平;(3)不能以富人为标准,而要更加关注弱势群众和多数人群。•(2010高考天津卷)1、长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现可再生能源的广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的•①以人为本②全面发展③协调发展④可持续发展•A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④•【解析】科学发展观的核心是以人为本,天津的做法都是使人生活得更好,①入选;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,全面,是讲总体布局全面推进经济、政治、文化、社会等发展,材料并未涉及此,故排除②;天津的做法是坚持人与自然和谐、实现可持续发展,故③④入选。•2.加快转变经济发展方式的重要性(为什么):•以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,推动经济持续健康发展。考点四:加快转变经济发展方式主线•1.含义(是什么):•(1)经济发展方式:是实现经济发展的方法、手段和模式.。•(2)转变经济发展方式•3.加快转变经济发展方式具体措施:(怎么转)•(1)实施创新驱动发展战略。•①重要性:科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。•②要求:要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。考点四:加快转变经济发展方式【思维拓展】提高自主创新能力的措施:(1)发挥市场的基础性作用。建立技术自主创新体系,在技术研发上应该利用市场来配置研发资源。(2)加强宏观调控,深化科技体制改革和教育体制改革,完善自主创新激励机制,提高劳动者素质,优化创新环境。(3)发挥企业的主体作用,开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术,参与国际科技交流与合作,把技术引进与消化、创新相结合,提高企业的核心竞争力,实现经济发展方式的转变。(4)坚持对外开放,继续引进国外先进技术技术,充分利用全球科技资源。•(2011全国卷)2009年中国已成为世界第一出口大国,但同时也应看到,一些出口产品是为国外品牌加工生产的,中国企业只能赚取微薄的代工费,绝大部分利润由品牌持有者获得。这说明•A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要经验•B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术•C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式•D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力•(2)推动经济结构战略性调整•①重要性:•这是加快转变经济发展方式的主攻方向。•②要求:•A、要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。•B.坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。•C.继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。考点四:加快转变经济发展方式•(2011高考北京卷35)二十多年来,我国国内生产总值中的三大产业的比重发生了很大变化()•根据上表中的数据可以推论出我国•①农业总产值逐渐减少•②出口对经济增长的贡献率逐渐提高•③劳动者对服务业技能培训的需求上升•④劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加•A.①②B.①③C.②④D.③④1990年2000年2010年第一产业27.1%15.1%10.2%第二产业41.3%45.9%46.8%第三产业31.6%39.0%43.0%•(3)推动城乡发展一体化。•①重要性:解决好农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。城乡发展一体化是解决三农”问题的根本途径。•②要求:要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。考点四:加快转变经济发展方式•【思维拓展】如何促进农村经济发展?•①加强农业基础地位,坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路,建立以工促农以城带乡的新型工农城乡关系;•②加大强农惠农政策力度,减轻农民负担;•③加快推进农业科技创新,持续增强农产品供给保障能力;•④引导农村剩余劳动力合理有序流动,提高城镇化水平。•(2012河南开封四模)16.建设中原经济区,河南正在持续探索走一条不以牺牲粮食和农业、生态和环境为代价的城镇化、工业化、农业现代化“三化”协调发展的新路子,这需要河南()•①统筹城乡发展,走中国特色农业现代化道路•②承接东部地区产业转移,加强工业基础地位,优化产业结构•③建立以农促工、以乡带城长效机制•④落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会•A.①③B.②④C.②③D.①④•【解析】本题可用排除法,②③说法错误,应是农业基础地位;以工促农,以城带乡。•(4)全面促进资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。(把生态文明建设融入经济建设,实现经济社会永续发展)•(1)重要性:•坚持节约资源和保护环境的基本国策,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。•(2)要求:必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。考点四:加快转变经济发展方式•【时政热点】建设美丽中国的要求:•(1)消费者:树立正确的消费观,坚持保护环境、绿色消费,勤俭节约艰苦奋斗,将资源节约和环境保护落实在日常生活中。•(2)企业:依靠科技进步、管理创新,提高劳动生产率和资源利用率,走新型工业化道路,使经济发展更多地依靠科技进步,劳动者素质提高和管理创新驱动。•(3)政府:贯彻落实科学发展观,推动科技创新,转变经济发展方式,优化产业结构,推动城乡、区域协调发展,建设资源节约型和环境友好型社会。①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力;②坚持市场调节与宏观调控相结合;③实施创新驱动发展战略;④推动经济结构战略性调整;⑤推动城乡发展一体化;⑥全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。•【小结】怎样转变经济发展方式?记忆•【特别提示】围绕主题,抓住主线,科学发展的措施类题目的解答方法与步骤:•遇到这类题目时,(1)要加上一个总的要求(指导思想),即贯彻落实科学发展观,做到以人为本,全面协调可持续发展,统筹兼顾,大力发展生产力。•(2)要联系教材中关于这一知识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