确定发展目标

最初的梦想最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂绝对会到达我们要确定自己的目标，近期的目标，远大的目标，以此激励自己朝着自己的目标坚定的前进。要经常反省自己，找出可以改进的地方，在反省和改变中一点点觉醒。觉醒会伴随我们一生，人生是一个觉醒的过程，只有不断觉醒，才能不断完善自己，实现自己的理想。常言道：“有志之人立常志，无志之人常立志”。人生不能没有目标。目标是心中的罗盘，人生因为有目标，才会执着地去追求。让我们一起为梦想启程！结合外部条件和内部条件的实际，选择适合自己的发展目标，立足于“择己所爱，择己所长，择己所需，择己所利”的现实，实事求是地分析发展条件，明确发展目标，“扬长避短”与“扬长补短”相结合。职业生涯发展目标的设计一、职业生涯目标分类I.内职业生涯目标(个人因素)观念目标：对人对事的态度和价值观。工作能力目标：组织能力、沟通能力。心理素质目标：历经困难时的心理承受压力。内心感受目标：突出业绩带来的内心收获和成就感。II.外职业生涯目标职位目标：职权扩大、职务晋升。工作环境目标：硬件环境改善。工作地点目标：经济收入目标：薪酬增长目标的作用目标之所以有用，是因为它能帮助我们从现在走向未来。——美国-戴维~坎贝尔一切成就的起点是渴望。一个人追求的目标愈高，他的才能发展愉快。一心向着自己的目标前进的人整个世界都给他让路。—美国成功学家拿破仑~希尔哈佛大学—关于目标对人生影响的跟踪调查二、职业目标考虑的因素：兴趣与职业匹配性格与职业匹配能力与职业匹配价值观与职业匹配内外环境与职业匹配实现“人职匹配”确立志向，树立理想。总目标01自我评估：职业兴趣、能力、价值观、性格02机会评估：环境和行业评估03选择职业04三、职业目标选择流程05.选者职业路线：走行政管理或走专业技术路线06.阶段目标—目标分解，将目标具体化、清晰化。第一组对村庄的名字和路途的长短一无所知，只告诉他们跟着向导走。刚走了4、5KM就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到。又走了几公里，离终点只剩下3公里，有人甚至坐在路边不愿走了，最后坚持走到最后的只有一般人左右。有人做过一组实验：组织三组人，让他们分别向20KM外的一个村庄步行。第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程和距离。走了一半的时候大多数的人就像知道他们已经走了多远，比较有经验的人说:大概走了一半的路程。于是大家继续向前走，当走到全程3/4时，大家情绪低落，觉得匹配不堪，而路程似乎还很长，当有人说：快到了！大家又振作起来加快步伐。第三组的人不仅知道村子的名字，路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就达到了目的。三、阶段目标设计思路——逆向思维1.确立长远目标2.按照实现长远目标的关联程度进行排序3.确定阶段目标4.按照每个阶段目标实现需要的时间—倒计时走好每一步20—30岁01展示才能，获得晋升30—40岁02收获季节，及时充电40—50岁03做好晚年职业规划50—60岁043.1我国罗双平教授——阶段划分3.2按时间划分短期目标，1年内中期目标，3—5年长期目标，5—10年人生目标，3.3按性质划分政治目标、健康目标、教育目标、事业目标、家庭目标、经济目标等。3.3如何制定目标的原则？运用SMART原则：明确——S打字1分钟80字可衡量——M有数据可行——A踮起脚可得到切实——R不脱离现实时间限制——T11月10日完成五、目标确立的注意点：①目标太难，失败会导致挫败感。②目标太容易，失去挑战性和激励作用。③目标不要太多，确定1—2个最有价值的。④目标要有弹性最重要的不是设定的职业生涯目标是否正确，而是没有去设定，并且没有为之努力。有了目标还需要行动仅有愿望是不够的，我们必须行动。如果没有行动，计划和方案就毫无价值，目标也就失去了意义。——歌德成功者和失败者的区别在于：成功的人有无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标。当一个人明白他想要什么并坚持自己的理想时，世界都将会为他让路。目标不是轻易能够实现的，成功来自于对目标的坚持。人最怕的是没有理想和目标，最难的却是坚持自己的理想和目标。六、自我目标评估的方法——运用SWOT原则，补充发展条件STRENGTHS优势（自身优点、家庭、兴趣性格、人脉关系等）WEAKNESSES劣势（自身缺点、家庭状况、学习情况等）OPPORTUNITIES机会（个人、家庭、学校、区域发展方面的机会）THREATS威胁（竞争对手、行业动向、经济形势）七、我的职业发展目标第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段目标完成时间实现方法完成情况补充发展条件（知识、能力）比如，你可以在你的计划中写上：1、改掉这些习惯（举例说明）（1）不按时完成各种事情；（2）消极性的话语；（3）看电视超过60分钟；（4）无意义的闲聊。2、养成这些习惯（举例说明）（1）每天早上出门前检查一下自己的仪表；（2）每一天的工作都在前一天的晚上就计划好；（3）任何场合尽量赞美别人。3、用这些方法来增加学习效率（1）尽量发掘自己的工作潜力；（2）进一步学习各方面知识；（3）提出三项改善自我的建议。3、用这些方法来增加学习效率（1）尽量发掘自己的工作潜力；（2）进一步学习各方面知识；（3）提出三项改善自我的建议。4、用这些方法来增进和谐（1）对父母为你做的小事表示更大的谢意，不可像往常一样认为理所当然；（2）每周一次与朋友作有意义的活动；（3）每天固定安排1小时和家人相处在一起。5、用下面的方法来修养个性（1）每周花两个小时阅读自己本专业的杂志；（2）阅读1本励志书籍；（3）结交4个新朋友；（4）每天静静思考30分钟八、知识拓展施恩——职业锚理论应用含义：指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃职业中那种至关重要的东西或价值观。“五种职业锚”技术或功能型职业锚管理型职业锚（分析能力、人际沟通等）创造型职业锚自主与独立型——咨询人员、独立开店安全职业型