2016年中南大学校企合作计算机联合办学建设方案

校企合作执行方案中南大学校企合作联合办学执行方案2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作年中南大学校企合作计算机联合办学建设方案一、联合办学实训基地建设目标分阶段完成打造中南大学计算机实习基地是中南大学深入开展校企合作办学、加强内涵建设、提高办学软实力的重要途径。校外实习基地是充分利用企业生产与经营的软硬件资源，着力培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在中南大学计算机实习基地进行顶岗实习,在实际工作中教育自己,掌握未来就业所需知识和职业技能，培养自身的职业素养。校外实习基地的良好运行是开展实习教学工作的基础和质量的保障,保持中南大学计算机实习基地长期稳定发展,对发挥中南大学计算机实习基地应有的作用,实现职业教育人才培养目标,具有重要意义。表1：实训基地建设项目表项目名称建设内容人员预算时间设施建设1.中南大学提供场地，XXX公司提供设备与技术建设具有50个工位的实训基地2.政府主导，行业支持，学校为载体的三方互动、资源共享的共建模式关老师30万6个月完成成立实习考核领导小组考核方式：1.教师工作量；2.教师自评（实习指导老师、实验员）；3.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）；4.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论证议事程序；关老师30万4个月完成实习基地教学与管理企业因用工需求，可向中南大学发出用人订单，并与中南大学密切合作，校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到中南大学计算机实训基地接受职业、工作技能训练，定期轮换学习场所。王老师50万5个月完成签订合作共建关系1.签订中南大学为企方的计算机人才培养基地，企业前期为学生提供专业培训，通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。2.签订中南大学为企业方的发展提出建议和同时参与校企合作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关注。陈老师王老师-1个月完成内引校企合作项目1.与企业签定两处及以上合作协议。2.引进企业应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度。3.校企合作基地接收学生和教师参与到实际的生产实践中去。王老师10万6个月完成师资队伍建设积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验，来不断提高实践教学效率。陈老师关老师10万2个月完成树立实训基地形象以树立典范的形式鼓励全体教师积极开展中南大学计算机实训基地设备建设工作林老师20万6个月完成2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作项目名称建设内容人员预算时间分阶段建设任务第一分阶段完成实训基地教学体系设计完成实训基地建设项目申报制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段制定详细的项目建设计划完善攻防教学建设方案做好对各二级学院（系、部）校企合作工作的考核、评价，检查履约实施情况督促对重点校企合作实训基地建设、合作项目开展情况的调查研究工作，适时为其提供各项服务第三分阶段进一步完善专业教学计划做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作积极探索多种形式的校企合作模式，做好院内院外实训基地建设工作组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作第四分阶段课程资源自主编写和完善及时总结和推广各种校企合作先进经验做好校企合作网站日常维护工作定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对承担信息安全核心课程的教师，送到国内知名企业培训，增加教师的工程实践经历管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责校企合作中的其他事项第六分阶段实训基地面向全省开放，承担全省的攻防实训基地的使用和培训任务明确学习资产的权属，明列仪器设备清单2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作二、实训基地构建费用费用预算中南大学计算机实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，中南大学计算机实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等方面。详细预算见下表：表2：实训基地硬件配置费用仪器设备型号数量单价金额笔具圆珠笔、钢笔、白板笔若干-XXX元白板开会使用1XXX元XXX元U盘PNY金虎克32GB7XXX元XXX元投影仪索尼EX291(投影技术：3LCD亮度：3800流明标准分辨率：XGA（1024*768）投影尺寸：30-300英寸电源功率：269W)2XXX元XXX元排插飞利浦SPS1620C/931.8米12XXX元XXX元主机服务器VLIW架构服务器2XXX元XXX元电话普通座机3XXX元XXX元文件架二手9XXX元XXX元档案盒A4规格30XXX元XXX元扫帚全新5XXX元XXX元安防防盗监控系统TCL1XXX元XXX元电脑（台式）华硕K30BD-A3854M528XXX元XXX元装订机金典GD-50(产品类型：铆管装订机装订规格：打孔直径：7mm装订厚度：50mm其它特性：25毫米以内孔距边缘尺寸可调，适用不同的文本装订)1XXX元XXX元复写纸36K若干-XXX元实训设备1.校企合作计算机仪器仪表2.校企合作计算机常用工具1XXX元XXX元办公桌、文件柜全新10XXX元XXX元饮水机美的MYR720T（放置方式：台式产品类型：温热型进水水温：10-38℃产品尺寸：318*318*380mm产品重量：1.7kg）4XXX元XXX元激光打印机三星C410W3XXX元XXX元数码照相机尼康D810单机(显示屏尺寸：3.2英寸123万像素液传感器尺寸：全画幅（35.9*24mm）高清摄像：全高清（1080）)1XXX元XXX元扫描仪中晶51002XXX元XXX元碎纸机得力9911(碎纸方式：段状碎纸效果：4x25mm碎纸能力：8张/次碎纸速度：2米/分碎纸箱容积：16L)1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作：实训基地软件配置费用软件备注数量单价金额winRARWinRAR#W03883.93简体中文版500-999用户1XXX元XXX元安全智能表单读写器软件安全智能表单读写器软件用于安全智能表单设计器所设计出电子表单的填报，它遵循W3CXForms规范，提供了与远端服务器交互的功能，实现了离线填写机制，灵活支持在线和离线填写功能。它在线或离线填写过程中支持数据校验和校验信息提示，并提供了签名、加密、角色展现、二维条码、背景图片、水印、移动设备填写等多个功能，保证了数据填写的完整、有效性和数据传输中的安全、保密性。本产品的报价是按照每套来计算的。1XXX元XXX元实训基地专业网络考试系统1.软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交换与呈现。2.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。3.针对不同的项目或课程，录入不同题型的考题。每道题包括题干、答案、正确答案、所在课程、所在项目/章、所在任务/节、知识点、重点、难点等信息。4.老师发布试卷之后，学生能够进行相对应的考试，在规定时间内必须提交试卷，若考试时间结束，学生不可答题；学生一旦提交试卷，就不可再进行答题。1XXX元XXX元IBMLOTUSDOMINOENTERPRISESERVERPROCESSORVALUEUNIT实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务等协作功能的服务器端软件1XXX元XXX元Office办公软件Office2010简体中文企业版50XXX元XXX元Windows操作系统Windows7简体中文旗舰版40XXX元XXX元万里红办公自动化（OA）系统公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等；还包括根据实际需要扩充的子系统，如：固定资产管理子系统、干部信息管理子系统等。1XXX元XXX元IBMLOTUSFORMSSERVERPROCESSORVALUEUNIT为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。1XXX元XXX元DocuMan文档和内容管理软件V5.0网络版（10用户）1XXX元XXX元计算机技能实训仿真教学平台1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》2.基于微软.NET平台开发，Window2003及以上版本，数据库推荐使用SQLServer2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。1XXX元XXX元IBMWEBSPHEREDASHBOARDFRAMEWORKPROCESSORVALUE基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台1XXX元XXX元2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例校企汇，10年专注于校企合作软件备注数量单价金额三、校企合作指导思想搭建校企合作的重要性高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。通过中南大学计算机校企合作使得学生在校所学与企业实践有机结合，使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。因此，在“工厂化办学，办工厂化大学”的先进办学理念指导下，建立校企之间深度融合的长效合作机制，积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障，是高等职业教育可持续发展的必由之路。合作原则1.企业方不得以中南大学名义进行招生宣传；2.未经中南大学事前书面认可，企业方不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中提及或使用中南大学公司的名称、公司名称或“中南大学计算机”的缩写和标识。3.企业方未经中南大学书面确认，不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中就中南大学对实习生的录用比例、合格录用后的薪资福利等做任何形式的宣传或承诺。4.对于在中南大学参加实习的学员，必须首先满足中南大学的招聘需求，中南大学未给出明确的面试结果前，企业方不得推荐给其它用人单位。合作方式及内容校企双方合作培养是人才培养根本途径之一，甲、乙双方作为计算机专业学生人才培养的双主体，共同完成人才培养的过程。（一）共同制订工学结合的专业人才培养方案体现职业性、实践性和开放性的要求，校企双方合作开展行业调研，根据企业岗位的要求，实施典型工作任务分析和行动领域归纳、学习领域转换和学习情境设计，重构工作过程导向的课程体系，重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，形成工学结合的人才培养方案，企业深层次渗透到“认识实习——专门化实习——毕业顶岗实习”的社会、企业环境下的人才培养过程。（二）共同制订计算机专业校内外实践教学基地的建设方案中南大学：本着职业性、技术性、共享性、开放性的原则，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，制定满足课程实践教学、生产性实训或仿真实训的需要的校内外实践基地初步方案。企业方：根据自身对专业高技能人才和计算机行业的了解，对实践教学基地初步方案提出合理化建议，并指导中南大学完善方案，并根据自身条件为计算机课程的实践教学提供真实的工程环境，满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。双方其他权利义务中南大学的责任与义务1．根据企业方对人力资源的需求，中南大学应为企业方优先推荐计算机专业的优秀毕业